陳　波

景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的。可是許多同學在寫作中不懂得景物描寫的特點,有的描寫模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出現(xiàn)了許多不應有的敗筆。那么,在記敘文的寫作中應該怎樣去描寫自然景色呢?具體來說,景物描寫應注意以下幾個問題:

首先要準確。要抓住事物特征,真實地再現(xiàn)事物的本來面目?！皽蚀_”是一篇文章的生命,如果不準確,即使寫得再精彩、再生動,也只能是敗筆。

其次要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律:或定點環(huán)顧,或邊走邊看。描寫時也應該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文,描寫濟南城周圍的環(huán)境時寫道:“小山把濟南整個兒圍個圈兒,只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像把濟南放在一個小搖籃里。”景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合,自然清晰,形象準確。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所見,依次描寫繞村的溪流、山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形,有如移舟前進,時過景遷,景觀隨之改換,給人一種身臨其境之感。

第三,寫景還必須“細致”。有些同學寫景狀物三言兩語,寥寥幾筆。雖然準確,但空洞無物。因此在觀察景物時應盡量細一些,角度多一些,視點小一些。那些寫景狀物的經(jīng)典名篇無不是在“細”字上下功夫,刻畫出一個個精彩細致的特色鏡頭。如宗璞的名篇《紫藤蘿瀑布》不僅準確寫出紫藤蘿整體像流動的瀑布,還從局部細致刻畫一穗花、一朵花的花苞與花艙的風姿以及顏色光彩的細微變化。細致了,文章才會具體,內(nèi)容才會豐富。同學們要改變“癟三”文章,必須從“細”字入手,明察秋毫,使景物纖毫畢現(xiàn)。

第四,在寫景的時候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時難以描繪,這就需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關、相似,甚至相反的事物進行類比,從而突出所寫景物的特點。其中,聯(lián)想的最大特點是由此及彼,它可以跨越時間的界限,可以沖決空間的阻隔,它可以使文章的思路開闊,讓景物描寫更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。

例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?！痹娙诉\用大膽的夸張和豐富的想象,突破了空間的限制,寫出了廬山瀑布落差之大的特征,給人留下難忘的印象。

第五,世界上的景和物是豐富多彩的,如果“眉毛胡子一把抓”,將它們都寫進文章里,那樣的文章肯定是繁雜冗長,不知所云。正確的做法應該是:根據(jù)中心思想的需要,有選擇、有重點地狀物繪景,這樣筆力集中,便于寫得細膩,寫得豐滿。古語說:“石有三面,佳處不過一峰;路有兩面,幽處不逾一樹?！睂懢耙獙首钅芗ぐl(fā)人們美感的“一峰”、“一樹”,用形象、生動的文字加以描繪,只有這樣,才可能寫出“視之則錦繪”的狀物文章來。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,為了突出天氣變化的過程,就著力描寫了楊柳的動態(tài):一點風也沒有時——枝條一動也懶得動;有一點涼風時——枝條微微動了兩下;風大起來時——柳條橫著飛。通過楊柳的動態(tài),顯示了風從無到有、由小到大的過程,而對暴風雨降臨時其他景象的變化,作者作了簡略處理。這樣,抓住特征,既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過程,又避免了描寫的呆板重復,使得文字準確而精練。

最后,描寫景物時情與景要契合一致,不能景是景,情是情。情景相“契”有兩種導向:一是由什么樣的景,引發(fā)什么樣的情;一是由什么樣的情,給景蒙上一層什么樣的色彩。比如散文《岳陽樓記》就是情景契合的名篇佳作,文章寫了兩種不同景物,引發(fā)兩種不同的情感:一種是由“明麗”之景,自然地導出“喜悅”之情;一種是由“陰晦”之景,自然地引出“悲傷”之情。這樣看來,不同的景物會觸發(fā)與之對應的情感來;即使是相同的景物,由于情緒不同,也會使景物蒙上不同的色彩——“愁”則草木含悲,風云變色;“喜”則樹在點頭,石在歡笑。但不管怎么變化,情與景必須和諧一致。

寫景不只是為寫景,寫景最終的目的是表達自己的感情,把感情注入于所寫的景物之中,才使所寫的景物做到情景交融,才能更好地感染讀者。