鄧淵丹

一個(gè)晴朗的下午,小兔正在菜園里給自己種的白菜澆水,好朋友小貓、小狗、小猴來(lái)找他去玩。小兔說(shuō):“你們能很快算出我種了多少棵白菜,我就跟你們?nèi)ネ?。?/p>

小貓?jiān)诎撞说乩镒邅?lái)走去,一棵一棵地?cái)?shù)著,1、2、3、4、5……

小狗看了看,發(fā)現(xiàn)這些白菜的排列有規(guī)律,分別是1、2、3、4……就寫(xiě)下了算式1+2+3+4+5+6+7+8+9。

小猴站在菜地里看了看,想了想,很快說(shuō)出有45棵白菜。小貓、小狗用了好半天才得出同樣的結(jié)果。他們很不服氣,忙問(wèn)小猴有什么妙計(jì)。小猴神氣地說(shuō):“小兔的白菜有九排(如下圖),各排的棵數(shù)分別是1、2、3、4、5、6、7、8、9,1和9、2和8、3和7、4和6分別都能湊成10,這樣就有了40棵,再加上中間那5棵就是45棵?！?/p>

小狗受到啟發(fā),高興地說(shuō):“我的算式這樣加就能很快得出結(jié)果?！彼谒闶缴袭?huà)了幾根連線(xiàn)(如下圖):

小兔、小貓、小猴一看都樂(lè)了,都說(shuō)湊10的方法真簡(jiǎn)便。

(指導(dǎo)教師胡宏偉)