韋蓋利

澳大利亞新南威爾士大學(xué)的研究團隊通過悉尼的一個新聞機構(gòu)去調(diào)查人們的情緒對他們的記憶能力有沒有影響等細(xì)節(jié)。研究者把10種小物品放在商店的柜臺上，那里面包括一個玩具大炮、一輛紅色玩具公共汽車、一個豬形儲錢罐，受試的購物者被要求看一眼就記下這些物品。

該研究團隊的領(lǐng)頭人約瑟夫·弗格斯說。在寒冷、多風(fēng)、下雨等天氣里，如果店里播放低沉的古典音樂，人們一下記住的物品數(shù)目是在風(fēng)和日麗的時候的三倍，天氣好人們的記性反而會變差。

弗格斯說：“在下雨的時候，人們更不會記錯物品。”

在最近一期的《社會心理學(xué)實驗報告月刊》發(fā)表的研究報告里，弗格斯寫道：“我們發(fā)現(xiàn)，天氣引起的負(fù)面情緒會提高記憶的精確度，情緒不好的人顯示出更高的記憶力和辨別能力?！?/p>

研究者得出結(jié)論說。壞情緒幫助人們?nèi)リP(guān)注周圍的事物，使人們的思維更加全面和縝密，而快樂會讓人們注意力沒那么集中，自信增強，忘性也增強。

弗格斯認(rèn)為，這個發(fā)現(xiàn)可以在一定程度上應(yīng)用于司法、咨詢和臨床醫(yī)療等需要精確記憶的領(lǐng)域。吃了

湯姆今年六歲，上一年級，每天他都不停地向老師說爸爸媽媽希望家里再添一個弟弟或妹妹。他一直關(guān)注著這事。這一天，湯姆回到家里，媽媽讓他聽一聽肚子里小寶貝的聲音。湯姆聽后什么也沒說，一副很緊張的樣子。

從那以后，湯姆再也不向老師說這事了。老師感到很納悶兒。便問湯姆：“你家里期待的弟弟妹妹怎么樣了?”湯姆傷心地哭了：“我想媽媽一定把他吃了?！?/p>