邢瑞貞

[摘要]環(huán)境教育應(yīng)當(dāng)成為中學(xué)政治教育的一項重要內(nèi)容,在中學(xué)環(huán)境教育中,要特別注重注重環(huán)境價值觀的培養(yǎng),不斷完善政治教學(xué)中的環(huán)境教育,初步建立完整的環(huán)境教育系統(tǒng)工程,把政治教學(xué)中的環(huán)境教育與學(xué)生的課外活動相結(jié)合,確保環(huán)保教育的知識性和趣味性,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護環(huán)境的熱情。

[關(guān)鍵詞]中學(xué);政治教學(xué);環(huán)境教育

環(huán)境的保護和改善,離不開全民環(huán)境意識的提高,也就離不開政治思想教育,特別是對青少年的思想教育,因此,中學(xué)政治課中的環(huán)境教育就顯得尤為重要。

1.環(huán)境教育作為全民性的文化事業(yè),理所當(dāng)然的成為中學(xué)政治課教育的一項重要內(nèi)容

環(huán)境保護如果沒有全社會的努力和廣大公眾,特別是青少年的積極參與和支持,環(huán)境的保護和改善是難以想象的,而青少年學(xué)生的參與和支持,則有賴于環(huán)境意識的深入人心,有待于從課堂教學(xué)中獲得充足的感性和理性認(rèn)識。而中學(xué)政治課中的環(huán)境教育,旨在提高學(xué)生的環(huán)境意識,以促進環(huán)境教育的全民性。從這個意義上講,環(huán)境教育理應(yīng)成為中學(xué)政治教育的一項重要內(nèi)容。一方面,通過有意識的教學(xué)滲透,讓每一個學(xué)生充分認(rèn)識環(huán)境保護的重要性,并作為一種必須的政治素質(zhì)加以強化和提高;另一方面,通過學(xué)生這一特殊群體,輻射帶動每個家庭和整個社會積極參與支持環(huán)保事業(yè),從而構(gòu)建一種符合我國國情的環(huán)境教育體系,并逐步滲透到其他學(xué)科的教學(xué)中去。

2.中學(xué)政治課中的環(huán)境教育,要注重培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境價值觀念

環(huán)境教育體系,最根本的是確立新的環(huán)境文化觀,而環(huán)境文化觀的確立則首先取決于我們的環(huán)境價值觀,環(huán)境價值觀是環(huán)境意識的核心,是人們對環(huán)境保護的認(rèn)識進程和自覺行為的出發(fā)點。這要求我們在教學(xué)過程中,確定正確的環(huán)境價值觀念,最大限度地推動環(huán)境宣傳教育的社會化進程,人人樹立環(huán)保意識,為未來的持續(xù)發(fā)展留下一個沒有污染、沒有公害、景觀優(yōu)美、生態(tài)健全、平衡的自然環(huán)境。

3.不斷完善政治教學(xué)中的環(huán)境教育,初步建立完整的環(huán)境教育系統(tǒng)工程

隨著人們認(rèn)識的提高,環(huán)境教育作為整個環(huán)保事業(yè)中不可或缺的重要組成部分,其戰(zhàn)略地位逐漸確立。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議通過的《人類環(huán)境宣言》中指出:“當(dāng)我們在世界上采取任何行動時,必須更加審慎地考察它對環(huán)境的影響……環(huán)境惡化并不是不可避免的,在回答環(huán)境問題的挑戰(zhàn)時,教育的作用正在深入人心?！币虼?環(huán)境教育的概念和方法,就不僅納入政治教學(xué)中,而應(yīng)在政治思想教學(xué)的帶動下,納入整個的教育體系。這一思想也應(yīng)在政治教學(xué)中加以體現(xiàn)。

4.注重把政治教學(xué)中的環(huán)境教育與學(xué)生的課外活動相結(jié)合

完善環(huán)境教育在整個教學(xué)環(huán)節(jié)上的相互滲透,采用各種形式,確保環(huán)保教育的知識性和趣味性。(1)完善政治教育內(nèi)容,從培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保世界觀入手,有章節(jié)、有層次地穿插環(huán)保內(nèi)容。(2)利用節(jié)假日、世界環(huán)境日、地球日等有效時間,進行宣傳發(fā)動,組織學(xué)生走上街頭,開展演講和群眾咨詢等活動。(3)積極開辟第二課堂,舉行專題講座。四是開展課外旅游,讓學(xué)生們到大自然中去,領(lǐng)略環(huán)境給人類帶來的收益和危害,使學(xué)生獲得一個全面的感性認(rèn)識,進一步激發(fā)他們熱愛自然、保護環(huán)境的熱情。