云 弓
明月幾時(shí)有
小兒?jiǎn)枺骸鞍职郑髟率裁磿r(shí)候有?”
我說(shuō):“晚上?!?/p>
“可為什么今晚沒(méi)有啊?”
“今晚天陰?!?/p>
“可昨晚天好得很,滿天的星星怎么也沒(méi)有月亮啊?”
“那是因?yàn)?,因?yàn)?,哎,你不幢,這叫月有陰晴圓缺。明白嗎?不是每個(gè)晚上都有月亮的?!?/p>
“可是那天早上是白天,我怎么也看到月亮了呀?”
我被問(wèn)得眼冒金星頭昏眼花。
“爸爸,你把咖啡倒鍵盤(pán)上千嗎?”
千山鳥(niǎo)飛絕
“爸爸,千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,既然人蹤都滅了怎么還有個(gè)釣魚(yú)的老頭啊?”
“這是一種寫(xiě)作方法,你想啊,先是寫(xiě)冰天雪地里一個(gè)人都沒(méi)有,后來(lái)又看見(jiàn)有個(gè)老頭在釣魚(yú),這老人的形象多突出啊?!?/p>
“可是,先寫(xiě)千山鳥(niǎo)飛絕,怎么不也來(lái)一只鳥(niǎo)突出突出啊?”
幾何
“爸爸,幾何是什么呀?”
“你現(xiàn)在還小,等你上中學(xué)就能學(xué)幾何了,幾何講的就是什么三角形啊,長(zhǎng)方形啊,圓形啊,總之就是各種形狀的東西啦?!?/p>
“噢……那對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。那人生是三角形的還是圓形的呢?”小兒陷入深深的沉思中。
危樓
“爸爸,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。天上真有人嗎?外星人。”
“不是啦,這是形容夜晚特別的安靜,一說(shuō)話會(huì)傳得很遠(yuǎn),如果天上有人都會(huì)被吵醒的,你看寫(xiě)得多好啊!”
“不是的,詩(shī)人上的可是危樓啊,危樓高百尺,他是怕聲音大了樓會(huì)塌下來(lái),那樣才會(huì)驚醒天上人呢?!?/p>
“危樓是指很高樓啊?!?/p>
“很高的樓就更要小心嘛?!?/p>
野火
小兒手持書(shū)卷問(wèn):“爸爸,野火燒不盡,野火是什么火?”
我從容答道:“野火應(yīng)該就是在野外燃燒的火吧?!?/p>
“這火是誰(shuí)點(diǎn)的呢?”
“不好說(shuō),可能那時(shí)候生產(chǎn)比較落后,放火燒山然后再將山林改為良田吧?!?/p>
“可要是改為良田,春風(fēng)吹又生的就不應(yīng)該是草了,應(yīng)該是莊稼呀?”
“嗯,那火肯定就不是農(nóng)夫燒的了。”
“那火到底是誰(shuí)燒的呀?”
“你老是問(wèn)誰(shuí)放的火干嗎?你以為你是消防隊(duì)的呀。好好背詩(shī)就行了?!?/p>
在一旁的太太看不過(guò)眼:“孩子問(wèn)你詩(shī),你發(fā)的哪門(mén)子野火呀?”
“像他這么不懂事,我能不火嗎,對(duì)了,一定是幾個(gè)不懂事的孩子亂放的火?!蔽倚臒┮鈦y。
“可是……”孩子怯生生地看著我:“爸爸,你把煙頭擱兜里干嗎?衣服都著火了。”
季節(jié)
“爸爸,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,說(shuō)的是什么季節(jié)?”
“既然是翠柳,當(dāng)然是春天或者春夏之交了。”
“可窗含西嶺千秋雪這時(shí)候?yàn)槭裁催€沒(méi)有化凍呢?”
“可能古時(shí)候天氣比現(xiàn)在冷吧。”
“那一行白鷺怎么就不怕凍呢?”
“既然那時(shí)候比現(xiàn)在冷,鳥(niǎo)兒當(dāng)然比現(xiàn)在耐凍了?!?/p>
“如果真那樣,那門(mén)泊東吳萬(wàn)里船肯定也走不了了,河水結(jié)冰了呀,哎!你叫我背的是什么破詩(shī)呀,前后矛盾?!?/p>
(彎月如眉摘自新浪網(wǎng))