瑪麗·安·伯德

老編有話說:親愛的同學(xué)們,你們聞過樹葉的香味嗎?你們見過永遠(yuǎn)的布谷鳥嗎?從今天開始,兒童文學(xué)研究專家方衛(wèi)平教授將為同學(xué)們推薦名篇佳作,讓我們一起進(jìn)入一個(gè)美文的世界,讓最美好的文字陪伴同學(xué)們度過生命中的每一天。

我們先來認(rèn)識(shí)一下方衛(wèi)平教授:

打開“百度知道”——輸入“方衛(wèi)平”,哇,有1000多字都是介紹方衛(wèi)平教授的呢!盡管我們看到介紹中有好多的頭銜、榮譽(yù)、著作,但最重要的是我們知道了原來方教授是專門研究兒童文學(xué)的,他為同學(xué)們推薦過好多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,包括我們經(jīng)常在讀的《新語文讀本 (小學(xué)卷)》,還有我們非常喜歡的《最佳兒童文學(xué)讀本》?，F(xiàn)在,我們就請方教授加入《小學(xué)生時(shí)代》雜志,為我們主持“名家導(dǎo)讀”!

方衛(wèi)平教授出場:

嗨,同學(xué)們好!出現(xiàn)在這個(gè)欄目中的兒童文學(xué)作品,都是我自己特別喜歡的。西方有句諺語說:趣味無可爭辯。中國民間也有一句俗語說:蘿卜青菜,各有所愛。意思都是說,在審美領(lǐng)域,不同的愛好和個(gè)性都是正當(dāng)?shù)?、平等的。可?我又多么渴望,我的趣味和選擇,對于同學(xué)們來說,會(huì)是一個(gè)有益的引領(lǐng)和參考。

隨著年齡的增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨,我怎么會(huì)一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門,同學(xué)們就開始譏嘲我。我心里很清楚,對別人來說,我的模樣令人厭惡:一個(gè)小女孩,有著兩片畸形的、難看的嘴唇,一個(gè)彎曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,說起話來還結(jié)巴。

同學(xué)們問我:“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣?”我撒謊說我小時(shí)候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比坦白我生出來就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來越敢肯定:除家里人以外,沒人會(huì)愛我,甚至沒人會(huì)喜歡我。

二年級時(shí),我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖,很美,很可愛。她有著一頭金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她,但是,沒有一個(gè)人比我更愛她,因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的故事。

我們低年級同學(xué)每年都有耳語聽力測驗(yàn)。孩子們依次走到教室的門口,用右手捂著右邊的耳朵,然后老師在講臺(tái)上輕輕說一句話,再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來。可我的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這事說出來,因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)因此更加嘲笑我的。

不過我有辦法對付這種耳語聽力測驗(yàn)。早在幼兒園做游戲時(shí),我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復(fù)的話對不對,所以每次我都假裝用手捂緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈,因?yàn)樗麄兊亩Z聽力測驗(yàn)做得挺好。我心里猜測著,老師究竟會(huì)說些什么。以前,老師們一般總是說“天是藍(lán)色的”,或者是“你有沒有一雙新鞋”,等等。

終于輪到我了,我把左耳對著倫納德老師,同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳,然后,稍稍把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽清老師的話了。

我等待著……然后,倫納德老師說了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對人生的看法。

這位很胖、很美、很可愛的老師輕輕說道:

“我希望你是我女兒!”

美文美點(diǎn):

很多老師之所以令我們懷念和愛戴,是因?yàn)楫?dāng)他們與學(xué)生時(shí)代的我們相遇時(shí),是以一位仁慈、敏感、博愛的指引者、理解者和傾聽者的身份,出現(xiàn)在我們身旁的。如果說“老師”這個(gè)稱謂讓我們感到溫暖,那是因?yàn)橛兄@些真實(shí)、具體溫暖過我們生命的老師的存在。

在《難忘的八個(gè)字》這個(gè)故事中,這位小女孩因?yàn)樯砩系娜毕荻惺苤林氐淖员?如果我們能設(shè)身處地地感受到這一點(diǎn),我們就能體會(huì)到故事最后這位老師簡短的一句話所具有的不平凡的力量。故事寫到這里戛然而止,不再繼續(xù)添加“我”的感受,但恰恰是這樣的處理,讓我強(qiáng)烈地體會(huì)到了這句話對“我”所產(chǎn)生的難以言傳的影響。(方衛(wèi)平)