鄔　拉

省會(huì)市郊藏著一座古典書院

在距離省城貴陽(yáng)40公里處的烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)羊昌村的一個(gè)村中小路旁，一座以九羊開(kāi)泰圖為主題的雕塑特別引人注目。沿著九羊開(kāi)泰所指引的方向?qū)とィ蛔茦菢?shù)立在路的盡頭。青石板鋪就的臺(tái)階上似乎凝結(jié)著一股江南特有的霧氣，沿梯而上，一個(gè)極富農(nóng)家情趣的小院出現(xiàn)在眼前。右邊是一排籬笆，籬笆里的三座涼亭里堆放著農(nóng)具、肥料，已經(jīng)收割過(guò)的菜地中殘留著被耕作過(guò)的痕跡。左邊的青青草地上，一只山羊正悠閑地吃著青草，兩條圓頭大耳的看門狗正愜意地躺在被太陽(yáng)曬得暖烘烘的草地上。

明代建筑風(fēng)格的四合院大門上方懸著一塊匾，上書“豫章書院”四字。匾額下，一長(zhǎng)一幼兩個(gè)穿著藏青色長(zhǎng)衫的人立在紅門當(dāng)中迎接客人。稚嫩的孩童雙手抱拳向客人行禮，清脆的童音縈繞耳間“老師好”。

這里是貴州省“首批春暉行動(dòng)示范基地”之一，烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)豫章書院春暉行動(dòng)示范基地。書院的主人是一個(gè)戴眼睛、文質(zhì)彬彬的小伙子，他叫羅國(guó)淮。

走進(jìn)豫章書院，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊仿佛讓時(shí)間凝滯，空氣中飄蕩而來(lái)的古樂(lè)《春江花月夜》將人帶回到了舊時(shí)寧?kù)o的書院時(shí)光。大門兩旁的四間廂房分別是四間展室，以孝文化為主題。

書院的西側(cè)是整個(gè)書院的核心“章水文淵大講堂”，這“章水文淵”是當(dāng)年康熙皇帝為表彰豫章書院為國(guó)家培養(yǎng)人才方面做出的貢獻(xiàn)而御書“章水文淵”四字門額賜予江西豫章羅氏的。

大講堂中五名稚童正以清脆的童音熟練地誦讀著《弟子規(guī)》，稚嫩的童音誦讀著古文特有的韻律，須臾之間已讓人身心愉悅。這些孩子是羅國(guó)淮的驕傲，他們之中最小的只有四歲，最大的也年僅五歲半。他們?nèi)窃フ聲喝罩瓢嗟膶W(xué)生。別看他們年紀(jì)小小，可是已經(jīng)能背誦《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《孝經(jīng)》、《諸子百家》等古文經(jīng)典。未曾上學(xué)已是滿腹經(jīng)綸，稚氣未脫卻已將國(guó)學(xué)經(jīng)典背得如此熟悉，讓許多成年人都感到汗顏。

羅國(guó)淮說(shuō)在農(nóng)村待的時(shí)間越長(zhǎng)就越覺(jué)得自己身上的責(zé)任越重，現(xiàn)在全國(guó)各地都在復(fù)興中華文化，但是在中國(guó)廣大的農(nóng)村，在占中國(guó)人口絕大多數(shù)的十億農(nóng)民中卻沒(méi)有多少人去關(guān)注他們對(duì)文化的需求。中國(guó)農(nóng)村的文化隨著時(shí)間的流逝不但沒(méi)有進(jìn)步，反而倒退了。中國(guó)國(guó)學(xué)的復(fù)興在農(nóng)村，而不在城市，只有將中國(guó)農(nóng)村的文化復(fù)興了，中國(guó)文化才能算真正的復(fù)興。只有中國(guó)的農(nóng)民在精神上自立了，扶貧才能從根本上扶起來(lái)。

小村田間建起一座心靈家園

豫章書院是羅國(guó)淮的心血，也是他追尋多年的心靈歸屬。1980年出生的羅國(guó)淮有著令人羨慕的身世，羅國(guó)淮祖籍江西，是江西著名的豫章書院創(chuàng)始人羅天發(fā)的第四十代孫。羅天發(fā)博經(jīng)史，精于《易》，于南唐升元二年(公元938年)創(chuàng)辦豫章書院，當(dāng)年授清江教諭，終身授徒。豫章羅氏的子孫遵照祖訓(xùn)，在全國(guó)大力發(fā)展私塾教育，并在清康熙年間達(dá)到鼎盛。羅國(guó)淮自幼便在爺爺管理的黔東南豫章書院里長(zhǎng)大。

羅國(guó)淮記憶里的豫章書院是一個(gè)簡(jiǎn)陋的地方，一間木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房子，小伙伴們擠在低矮的書桌旁，爺爺坐在教室的前方，領(lǐng)著一群孩子們搖頭晃腦地讀著當(dāng)時(shí)自己還讀不懂的古詩(shī)文。在年幼的羅國(guó)淮眼里，讀經(jīng)就像是唱歌，平平仄仄、仄仄平平的古詩(shī)文就像是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的歌。小伙伴之間最值得炫耀的事，就是能夠?qū)⒁皇组L(zhǎng)長(zhǎng)的古詩(shī)文一字不落的、流暢地背下來(lái)。當(dāng)時(shí)的羅國(guó)淮沒(méi)有想到，幾年的私塾教育竟然在自己的一生中烙下深深的印記。

1999年羅國(guó)淮畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞系，先后就職于貴州電視臺(tái)、貴州年鑒社從事文字工作。自小打下的良好文字功底讓他在工作時(shí)游刃有余。

工作順利、家庭美滿，這在眾多世人的眼中是多么幸福啊，但在紅塵中奔波的羅國(guó)淮卻漸漸地感覺(jué)身心日漸疲憊，他開(kāi)始懷念起年幼時(shí)在私塾中讀書的那段單純歲月。

這年羅國(guó)淮隨著家在貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)羊昌村的妻子回娘家，在村前的小路旁，羅國(guó)淮發(fā)現(xiàn)一處破敗的古庭院。庭院雖已破敗，但殘磚斷瓦間透露出的氣息卻讓羅國(guó)淮感覺(jué)到無(wú)比親切。

回到單位后，羅國(guó)淮利用自己在文史館工作的便利查閱了羊昌鎮(zhèn)的歷史。原來(lái)，在明代洪武年間，林銓家族在軍事上取得成功后，成為了羊昌富甲一方的大戶人家，林家為使自家子弟能夠通過(guò)科舉踏上仕途，而開(kāi)辦家族私塾，名曰“新田書院”。新田書院成立的宗旨：一是為子弟讀了書，即使“屢試不售”，也可“耕讀傳家”；二是為開(kāi)啟全村村民智慧，傳承宗制。后因社會(huì)動(dòng)蕩，年久失修，曾經(jīng)興盛的新田書院現(xiàn)在只剩殘?jiān)珨啾?，述說(shuō)一段渴望出仕的陳年往事。

新田書院雖已破敗，卻激起了羅國(guó)淮心中的那片對(duì)國(guó)學(xué)的向往。他開(kāi)始有了一個(gè)大膽的想法，要在新田書院的原址上重新建一座書院，將已經(jīng)被改為小學(xué)的原黔東南豫章書院移到羊昌村來(lái)，讓“章水文淵”的匾額在黔中重新掛起，給自己的心靈尋一方棲息之所。

一開(kāi)始羅國(guó)淮只是想給自己和朋友們找一個(gè)僻靜的地方讀書，所以一開(kāi)始他只是在羊昌村的寨子里租了一間房子，周末的時(shí)候，和三五好友來(lái)到這里讀書談經(jīng)?？蓻](méi)想到這個(gè)休憩心靈的好地方的得到了朋友們的歡迎，來(lái)他這里的人越來(lái)越多，到最后房間不夠用了，羅國(guó)淮又打起了蓋間書院的主意。

他拿出了家里積攢多年的全部積蓄，從在新田書院原址上耕作的農(nóng)戶手里賣地，但土地是農(nóng)戶的命根子，許多農(nóng)戶因?yàn)榕聸](méi)了地吃不上飯，因此雖然遺址上滿是殘磚爛瓦耕種不便也不愿意賣地。于是羅國(guó)淮就動(dòng)員妻子，用妻子家里的好田來(lái)?yè)Q農(nóng)戶手里的瘦田。加上先后向親友和銀行借款的近40萬(wàn)元，2004年黔東豫章書院終于建成了。

豫章書院建成了，羅國(guó)淮的心也留在了羊昌。在修建豫章書院的這一兩年里，羅國(guó)淮與羊昌村的村民們進(jìn)行了廣泛的接觸，他感覺(jué)到，當(dāng)今的社會(huì)正以迅雷不及掩耳的速度前進(jìn)著，而中國(guó)的農(nóng)村卻像一節(jié)與時(shí)代脫軌的列車一樣，孤獨(dú)的在文明的隧洞里蜿蜒摸索。他不止一次的見(jiàn)到這樣的孩子，這些孩子們很聰明，懂得的事也很多，你和他說(shuō)什么他都能很快理解，但是他們卻是一些懂事不懂禮的孩子，懂得多但唯獨(dú)對(duì)于如何與父母長(zhǎng)輩、兄弟姐妹、親戚朋友們交往的禮節(jié)與方式卻一無(wú)所知。他們不懂是因?yàn)樗麄兊母改笇?duì)這些就了解不多，羅國(guó)淮便萌生了將原新田書院的宗旨之一：開(kāi)啟全村村民智慧，傳承宗制的功用給重新樹(shù)立起來(lái)。

也許是80后獨(dú)有的敢想敢做的個(gè)性使然，羅國(guó)淮這么想了也就這么做了。2004年他辭去待遇優(yōu)厚的工作，專專心心地在羊昌這里當(dāng)起了他新世紀(jì)的私塾夫子。

春暉引路開(kāi)創(chuàng)一片嶄新天地

羅國(guó)淮最慶幸的是自己有個(gè)獨(dú)立能干、理解自己的好妻子。2004年羅國(guó)淮辭去工作來(lái)到羊昌，教村里的孩子讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，用國(guó)學(xué)的理論給村民們算家庭和睦所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)賬、情感賬，在書院里建成中華文化史展館，以具體的方式讓村民們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，日子過(guò)得充實(shí)自足。

但再高深的學(xué)問(wèn)也要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上，再有學(xué)問(wèn)的人也不是神仙也要吃五谷雜糧，否則就要被餓死。羅國(guó)淮辭掉工作到羊昌村實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了，但他還是一個(gè)俗人，也要穿衣吃飯。羅國(guó)淮給村民們上課全部都是義務(wù)的，不收取一分錢，但是這樣一來(lái)，他的衣食住行就成了問(wèn)題。所幸的是羅國(guó)淮有一個(gè)理解自己的好妻子，為了支持丈夫的理想，2004年羅國(guó)淮的妻子李世珍也放棄了在貴州省交通科研所的工作，跟隨丈夫來(lái)到羊昌開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，成立了“新田村居”農(nóng)家樂(lè)，來(lái)支持豫章書院的運(yùn)行。新田村居雖然距離貴陽(yáng)市區(qū)較遠(yuǎn)，但是許多追求精神食糧的貴陽(yáng)人仍不計(jì)路途較遠(yuǎn)趕到這里，聽(tīng)“羅夫子”給他們講經(jīng)論道，在得到精神上的滿足后，就順道在新田村居解決溫飽問(wèn)題?？恐绿锎寰拥闹С?，黔東豫章書院的發(fā)展?jié)u漸走上了正軌。

豫章書院漸漸有了點(diǎn)規(guī)模后，羅國(guó)淮的新煩惱也隨之而來(lái)了。據(jù)羅國(guó)淮的了解，黔東豫章書院在內(nèi)全國(guó)有一百九十多家私塾，這一百九十多家私塾基本上沒(méi)有得到政府的支持，即便辦得再好政府的態(tài)度依然是不反對(duì)也不支持。羅國(guó)淮就在擔(dān)心，那天要是我這個(gè)書院得不到政府的支持被關(guān)掉了，那可怎么辦?。?/p>

書院被關(guān)自己一生的心血被毀還是小的，到時(shí)候，書院成了一個(gè)有頭無(wú)尾、有始無(wú)終的事情，那么將在羊昌引起怎樣的社會(huì)影響呢？要是這樣，那不是好心辦壞事了嗎？

一天豫章書院里來(lái)了一位神采奕奕的年輕人，羅國(guó)淮和這位年輕人聊了整整一個(gè)下午，臨走的時(shí)候，年輕人囑咐羅國(guó)淮好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“十七大”，回頭有機(jī)會(huì)大家再在一起交流交流。

那天以后，羅國(guó)淮從書店里賣回了“十七大報(bào)告”開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。這時(shí)的羅國(guó)淮開(kāi)始真正地認(rèn)真審視自己所做的事，審視豫章書院的社會(huì)價(jià)值。

過(guò)去羅國(guó)淮辦書院、辦講堂、教學(xué)生，全是憑自己的喜好想法去做，覺(jué)得自己這樣做是為村民好、為村子好、為社會(huì)好，但他從來(lái)沒(méi)有嘗試著從宏觀的角度去審視自己所做的事給社會(huì)帶來(lái)的利弊，自己辦的這些事是不是真的好。

以前羅國(guó)淮雖然在村子里辦了許多的講座，但是對(duì)于今后書院應(yīng)該怎樣發(fā)展，書院未來(lái)的路在何方，怎樣才能使書院的功效最大化，羅國(guó)淮心里沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)數(shù)，自己真的就像是一個(gè)關(guān)在書房里“兩耳不聞身外事，一心只讀圣賢書”老夫子。現(xiàn)在羅國(guó)淮想要走出屋子，在讀圣賢書的同時(shí)，多了解了解身外事。將讀到的圣賢書和身外事結(jié)合起來(lái)，看這個(gè)萬(wàn)千多變的世界?，F(xiàn)在的羅國(guó)淮還是會(huì)義務(wù)為村民們講課，但講課的內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橛猛ㄋ滓锥脑捳Z(yǔ)闡述科學(xué)發(fā)展觀與村民們的現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系?，F(xiàn)在羅國(guó)淮將書院的主要工作定在了整理當(dāng)?shù)貢?、以及教化兩?xiàng)工作上。豫章書院開(kāi)始了它的轉(zhuǎn)型之路。

2008年10月8日，上次與羅國(guó)淮交談的年輕人帶著一塊匾來(lái)到了豫章書院，匾上寫著“春暉行動(dòng)示范基地”?，F(xiàn)在豫章書院不但得到了政府的認(rèn)同，并且得到了政府的大力支持，羅國(guó)淮將這個(gè)年輕人當(dāng)成了豫章書院的大恩人，因?yàn)槭撬o豫章書院指出了前進(jìn)的方向，為書院的發(fā)展把了關(guān)。這個(gè)年輕人就是共青團(tuán)貴州省委書記陳昌旭。

得到“春暉行動(dòng)示范基地”的豫章書院與羅國(guó)淮開(kāi)始將宣傳、踐行春暉行動(dòng)，當(dāng)成了自己的責(zé)任。共青團(tuán)貴州省委開(kāi)展“溫暖貧困母親”活動(dòng)，羅國(guó)淮和書院的幾個(gè)老師，在村里定下一個(gè)長(zhǎng)期輔助的目標(biāo)后，每隔三個(gè)月，都要定時(shí)到老媽媽家里回訪，了解媽媽的困難，幫助媽媽解決問(wèn)題，羅國(guó)淮說(shuō)他不想把工作搞大，他只想做力所能及的事，這樣事情才可以有始有終，才有可能圓滿。羅國(guó)淮去回訪的時(shí)候還會(huì)把書院里的孩子們帶上，讓他們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)感恩故土、回報(bào)社會(huì)，羅國(guó)淮也被聘為“春暉使者”。羅國(guó)淮說(shuō)2009年他的目標(biāo)是讓羊昌村的村民們能夠讀到書賺到錢。

羅國(guó)淮說(shuō)書院大門前立上“九羊開(kāi)泰”是因?yàn)樾绿锕艜r(shí)稱“羊九”，而在那立于九羊正中，引頸東望，攢蹄欲行的“領(lǐng)頭羊”身上，人們似乎能夠看到羅國(guó)淮的身影。