鄭凱戈

6∶00

鴕鳥(niǎo)夫婦添了寶寶后,就想把原先的房子裝修一下,可它們每天都要去上班,只好起早摸黑地抽空粉刷房子。貓村長(zhǎng)知道后趕緊給鴕鳥(niǎo)夫婦打下手,每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到,一直做到8點(diǎn)鴕鳥(niǎo)夫婦去上班為止。

8∶00

豐收季節(jié)到了,貓村長(zhǎng)去自家地里干活,從不利用村長(zhǎng)的權(quán)力叫人幫忙。

8∶55

兔子給貓村長(zhǎng)打來(lái)了電話,又急又快地說(shuō):“村長(zhǎng),狗家仗著兄弟多,又到我家搶東西!”貓村長(zhǎng)一聽(tīng)連忙放下手中的活,開(kāi)著車(chē)子,趕到兔子家把狗老大扭送到了公安局。

9∶50

鼠爸爸和鼠媽媽去外地打工,小老鼠生病了,貓村長(zhǎng)帶著它去看病,連醫(yī)藥費(fèi)也幫著付了。

11∶00

給小老鼠喂完藥,安頓它休息了之后,貓村長(zhǎng)又趕到地里,干完剩下的活。

12∶30

回家吃飯。

13∶00

老虎提著兩條大魚(yú)來(lái)了,原來(lái)它想讓貓村長(zhǎng)把村里的一塊地批給它,貓村長(zhǎng)馬上拒絕了老虎的要求,嚴(yán)厲地對(duì)老虎說(shuō):“你這樣做是錯(cuò)誤的!這塊地是村里的公共財(cái)產(chǎn),不能批給你!”老虎只好提著那兩條魚(yú)灰溜溜地走了。

13∶40

狐貍家有客人要來(lái),可它們家的車(chē)子出毛病了,開(kāi)不了。一家子正在發(fā)愁的時(shí)候,貓村長(zhǎng)知道了,就給狐貍打電話,說(shuō):“別急,我去幫你接客人吧!”狐貍一家真是感激不盡。

14∶50

和清潔工一起打掃衛(wèi)生,迎接鄉(xiāng)長(zhǎng)檢查。

16∶30

貓村長(zhǎng)的手機(jī)又響了,原來(lái)是貓爸爸剛從外地回來(lái),想叫它去車(chē)站接呢?？墒?貓村長(zhǎng)說(shuō):

“爸,我這正忙著,你看……”“那你忙著吧,我自己想辦法?！必埌职种纼鹤涌隙ㄓ衷跒榇謇锏氖旅钅?(此時(shí),貓村長(zhǎng)正在幫老袋鼠夫婦調(diào)試電視機(jī)呢!)

18∶00

燕子飛來(lái),對(duì)著貓村長(zhǎng)上氣不接下氣地說(shuō):“不好了,淘氣的小狗熊偷吃蜜蜂家蜂蜜的事被狗熊爸爸知道了,它正狠狠地打著小狗熊呢,你趕緊過(guò)去勸勸吧!”貓村長(zhǎng)知道熊爸爸的脾氣,二話不說(shuō)又開(kāi)著車(chē)出去了。

……

這就是貓村長(zhǎng)的十二個(gè)小時(shí),雖然它每天都很忙,但它還是很高興,因?yàn)楫?dāng)一名村長(zhǎng)能為大家做事情,它覺(jué)得很開(kāi)心?！?/p>

魔法童話:

凱戈用這篇童話告訴我們,原來(lái)流水賬也能翻身,成為一篇好作文。是的,同學(xué)們,文無(wú)定式,寫(xiě)作時(shí)不要被所謂的寫(xiě)作技法所束縛,作文內(nèi)容可以創(chuàng)新,寫(xiě)作技法同樣能創(chuàng)新。

“那么,寫(xiě)作就可以天馬行空,隨意發(fā)揮了嗎?”

“當(dāng)然不行。作文有一個(gè)主題,無(wú)論情節(jié)怎么安排,形式怎么設(shè)計(jì),都得為展現(xiàn)文章的主題服務(wù)?！?/p>

“這篇作文是怎樣來(lái)展現(xiàn)主題的呢?”

“它看似記敘的是貓村長(zhǎng)一天12小時(shí)做了什么,其實(shí)是要襯托出貓村長(zhǎng)盡職盡責(zé)地為民服務(wù)的品格,而這正是這篇作文的主題?！?/p>