名師檔案

黃美華，全國(guó)模范教師，江蘇省音樂(lè)特級(jí)教師?，F(xiàn)任江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)音樂(lè)教師。曾獲全國(guó)科研型教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、南通市園丁獎(jiǎng)、南通市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、南通市226高層次科學(xué)技術(shù)帶頭人等光榮稱號(hào)，是南通市名師第一梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象。1997年獲南通市音樂(lè)教師基本功比賽第一名，1998年獲江蘇省優(yōu)課評(píng)比第一名，2002年獲全國(guó)基礎(chǔ)教育展示課評(píng)比一等獎(jiǎng)。受江蘇省教研室的邀請(qǐng)，參加編寫(xiě)江蘇省小學(xué)大綱版和國(guó)標(biāo)版的音樂(lè)教材及教參。任分冊(cè)主編。

從教以來(lái)，一直追求“有文化品位的音樂(lè)教學(xué)”，不斷開(kāi)發(fā)構(gòu)建“主題性音樂(lè)文化情境課程”，使音樂(lè)課成為兒童的最?lèi)?ài)。有多篇文章在《中國(guó)音樂(lè)教育》《兒童音樂(lè)》《中國(guó)教育報(bào)》《音樂(lè)周報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，應(yīng)邀在深圳、南京、重慶等地上展示課，作講座。

小學(xué)音樂(lè)中，少數(shù)民族音樂(lè)教學(xué)是非常重要的組成部分。學(xué)生可以通過(guò)音樂(lè)了解各個(gè)民族的生活風(fēng)情和精神風(fēng)貌，從而在他們的心田播種下音樂(lè)和民族文化的種子。

本著這樣的初衷，我設(shè)計(jì)并實(shí)施了《阿嘍嘍》的音樂(lè)教學(xué)?！栋D嘍》選自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)《音樂(lè)》五年級(jí)(下冊(cè))第二單元《五十六朵花》，是根據(jù)貴州彝族兒歌填詞的歌曲。作為音樂(lè)寶庫(kù)中的瑰寶——民歌(包含彝族民歌)，一直得不到現(xiàn)代孩子的青睞。他們不喜歡聽(tīng)，更不喜歡唱，認(rèn)為這些歌曲和現(xiàn)代生活有一定的距離。在本課中，我將濃郁的民族風(fēng)情融入歌曲教學(xué)之中，期望通過(guò)開(kāi)發(fā)主題性音樂(lè)文化情境課程，讓學(xué)生感受獨(dú)特的彝族風(fēng)情，了解獨(dú)特的彝族文化，進(jìn)而喜歡祖國(guó)的民歌，愛(ài)唱祖國(guó)的民歌。