宋立衛(wèi)

蝴蝶蘭

你見過(guò)蝴蝶蘭嗎?那是一種美麗的花。三月末時(shí),這滿園的淡紫色就爬上了春姑娘的連衣裙。

六片薄薄的橢圓形大花瓣襯托著立在上方的三片窄且長(zhǎng)的小花瓣,鮮嫩的小花瓣一頭翹著,分成對(duì)稱的兩個(gè)杈。整個(gè)小花瓣彎著腰,正好護(hù)住了躲在下面的三顆花蕊。那六片大花瓣很特別,其中的三片主脈上長(zhǎng)出了白色的冠狀物,花瓣上還隱隱藏著些紫色的小斑點(diǎn)。它們依次間隔在另外三片花瓣之間。

一些含羞的花蕾與怒放的花瓣相擁在一起,共同分享著人們贊嘆的目光。

長(zhǎng)長(zhǎng)的蝴蝶蘭的葉子就像是翩翩起舞的少女的裙,在陣陣春風(fēng)中輕輕飄動(dòng),盡情釋放著對(duì)春日的愛(ài)戀。

美麗的春天總會(huì)有美麗的心情,美麗的心情就如這滿園的蝴蝶蘭!

【讀后思考】

“美麗的春天總會(huì)有美麗的心情,美麗的心情就如這滿園的蝴蝶蘭!”這句話的含意是什么?抒發(fā)了作者怎樣的情感?

【技法指導(dǎo)】

聰明的你已經(jīng)清楚地知道這篇美文得益于“借景抒情”手法的運(yùn)用。所謂“借景抒情”,就是指讓感情依附于景物,通過(guò)景物描寫來(lái)抒發(fā)感情,它把抽象的感情通過(guò)對(duì)具體的景物的描繪強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)用借景抒情要注意以下三點(diǎn):

1.要把景和情巧妙地結(jié)合起來(lái),使之相得益彰。即景和情不能互不相干或者自相矛盾。如抒發(fā)熱愛(ài)絢麗多彩、充滿豐收景象的秋天的情懷,就不能選取禿枝、枯葉、斷莖來(lái)描寫。

2.要把景物寫具體。要抓住景物最能觸發(fā)人的某種情感的特點(diǎn)來(lái)寫,才能把情與景更好地結(jié)合起來(lái)。

3.借景抒情不僅要寫好景,關(guān)鍵要看怎樣抒情。因?yàn)椤扒椤笔悄康?“景”是手段和條件。情要從景中引發(fā),與景的特征相連。這樣的情才真實(shí)、充分、具體、感人,才能為讀者所接受,從而產(chǎn)生情感上的共鳴。

【活學(xué)活用】

作者用細(xì)膩的筆觸描寫了“蝴蝶蘭”在開放時(shí)的形美以及為春天增添的美麗春色?！懊利惖拇禾炜倳?huì)有美麗的心情,美麗的心情就如這滿園的蝴蝶蘭!”是全文的點(diǎn)睛之筆,將人們對(duì)“蝴蝶蘭”的喜愛(ài)和對(duì)春天的熱愛(ài)之情表達(dá)得淋漓盡致。細(xì)細(xì)品來(lái),她還在悄悄地告訴人們:我們?cè)谏钪袘?yīng)該保持“滿園蝴蝶蘭”般“美麗的心情”!