凡　達(dá)

揚(yáng)揚(yáng)剛上初中,一切都那么新鮮。

第一天上學(xué),他就闖禍了。老師讓他去總務(wù)處領(lǐng)鑰匙,他剛走不到兩步,就把這事拋到爪哇國去了。他整整繞著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈,什么學(xué)生處啊,文學(xué)社啊,閱讀室啊,全都逛了一遍,邊走邊看,還差點(diǎn)撞到教務(wù)主任。不過還好,我們這位閑逛同志還沒有忘記自己的任務(wù)。灰溜溜地小跑回來,不過這可不是小學(xué)鬧哄哄的教室,可以悄悄地從后門溜到座位上。他向四周瞄了瞄,靜悄悄的,沒有一點(diǎn)兒聲音,踮著腳尖的揚(yáng)揚(yáng)壯起膽子,邁著大步向前走去,剛走到門口,就聽到一聲低沉而又堅(jiān)定的聲音:“過來!”揚(yáng)揚(yáng)的腳步像被拖著一樣向前走去,走到講臺(tái)的時(shí)候,他便低著頭,自以為可以混過去。

“揚(yáng)揚(yáng),自己說吧,犯了什么錯(cuò)?”百無聊賴的開場白,只是有些冰冷?！拔野颜麄€(gè)學(xué)校都逛了一圈,真是太好玩了?！彼貏e重讀了“整個(gè)”這兩個(gè)字,沒辦法,一談到好玩的事他就像變了個(gè)人似的,唉,本性難移啊!“你在學(xué)校里四處亂跑,害得我們班同學(xué)剛進(jìn)校門就開始找你?！焙呛?他還挺高興,無動(dòng)于衷,像是別人犯了錯(cuò)一樣。終于,老師忍無可忍,第一天就給家長打了電話……

從這以后,他就成了重點(diǎn)“保護(hù)對象”,漸漸地,他的成績越來越差,終于,在老師們的期待下進(jìn)了倒數(shù)前10名。他變得老成,像突然頭發(fā)花白的老人一樣,可他還是個(gè)初中生啊!他開始拒絕一切事物,包括人與人之間的交往,對周圍事物的興趣也大大降低。他用堅(jiān)實(shí)的外表掩飾著內(nèi)心的空虛、無助。

有一天,一位平時(shí)不怎么跟他說話的同學(xué)告訴他:“其實(shí),你不用那么累的?！彼D了一下,聽過許多好聽的聲音,也聽過許多辱罵聲,但都被他用堅(jiān)實(shí)的外殼重重地彈了回去,唯獨(dú)這個(gè)聲音,輕輕地敲開了他的心扉。

“是的,你不用那么累的。”這是一位補(bǔ)習(xí)老師很久以前對他說過的一句話,很不經(jīng)意的一句話,現(xiàn)在猛然想起,似乎還有些別的含義。對啊,人生本來就短暫,何不拋開那虛偽的面具,敞開心扉,風(fēng)風(fēng)火火地好好活一回?如夢初醒啊!

很快到了體育節(jié),平時(shí)懶散的他竟然和同學(xué)們在操場上堅(jiān)持訓(xùn)練,在偌大的操場跑了一圈又一圈,累了就喝口水,就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月,體力有了很大的提升。這個(gè)不怕死的揚(yáng)揚(yáng)又開始耍他的瘋勁了,報(bào)了1500米的長跑,居然還拿了個(gè)第四名。他變了,他終于拋棄了過去,迎來了新的一天。是的,又是一個(gè)新的揚(yáng)揚(yáng),不停地向著前方跑去,多了些活潑稚氣,少了些老成,雖然有過去的陰影,但是,活潑的心面對困難就會(huì)有更多的驚喜和趣味。

(指導(dǎo)老師李軼中)