侯夫強(qiáng)

【導(dǎo)入課堂】

大自然有著無窮無盡的美,高山的巍峨、草原的廣袤、林木的蔥蘢、溪水的清澈、鮮花的芬芳,無不給我們美的享受。自然之美,源于這些美麗的景物。我們每天都生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里,仰觀日月星辰,縱看江河湖海,欣賞“飛流直下三千尺”的雄偉,領(lǐng)略“春來江水綠如藍(lán)”的美景,感受“柳絮池塘淡淡風(fēng)”的溫馨,體味“接天蓮葉無窮碧”的清新……下面讓我們漫步在綠草如茵、繁花錦簇的大自然,用心去撥動(dòng)它美妙的琴弦,感知自然之美。

【文題亮相】

面對自然,晏幾道看到的是“柳垂江上影”,王維聽到的是“清泉石上流”;面對自然,曹操慨嘆的是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,劉禹錫吟唱的是“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。大自然神奇美麗,豐富多彩。我們每天都生活在她的懷抱之中,從中感受著她的美。

請你以“自然之美”為話題寫一篇作文。

要求:①中心明確;②題目自擬,文體自選,立意自定;③不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

“自然之美”這個(gè)話題是比較寬泛的,它給我們提供了一個(gè)很大的思考和寫作空間。人生活在自然中,宇宙萬物,千姿百態(tài),五彩繽紛,處處蘊(yùn)涵著美的韻律。假日里你可能會(huì)到大自然去走走,看綠樹紅花,聽百蟲啾啾,吸新鮮空氣,享拂面清風(fēng),在自然的懷抱中盡情玩耍,你會(huì)深深地體驗(yàn)到大自然的美!寫作時(shí),你可以從大自然的眾多優(yōu)美事物中選擇你最熟悉或最能感悟到人生哲理的景來寫,從小處著眼,把抽象的概念化為具體的意象。

古人云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海?！泵鎸Χ嘧硕嗖?優(yōu)美如畫的大自然,你又有怎樣的心情,會(huì)產(chǎn)生怎樣的感慨?也許你會(huì)為奔騰不息的大海、連綿起伏的高山、一望無際的草原、廣袤無邊的田野而贊嘆大自然的鬼斧神工;也許你會(huì)為四季更替、晝夜變化、風(fēng)霜雨雪、鳥語蟲鳴而感慨萬千;也許你會(huì)稱贊大自然是一幅看不完的畫,是一本讀不完的書,是一首唱不完的歌。這些都可以成為你作文中的素材!

【寫作指導(dǎo)】

1.確定題目和文體。

明確“自然之美”的含義后,應(yīng)確定寫作內(nèi)容擬寫文題,如《美源于自然》《談自然之美》《風(fēng)景這邊獨(dú)好》等。不要把話題“自然之美”當(dāng)做文題,話題作文的導(dǎo)語提供的是寫作范圍,并非作文題目。

2.選擇你擅長的文體去寫。

不要以為“文體不限”就是“不要文體”。若不管文體,信馬由韁,文章就會(huì)不倫不類。所以,要選定你的文體強(qiáng)項(xiàng),按這一文體的有關(guān)要求去寫。本話題可考慮寫成記敘文、散文,因?yàn)橛洈⒛芰κ腔A(chǔ),又相對好寫些,也便于抒發(fā)感情。當(dāng)然也可以寫成議論文,發(fā)表對“自然之美”的看法。無論寫成何種文體,都要緊扣話題。

3.打開思路,多角度觀察和立意。

人在自然中詩意地生活,只有融入和諧的自然美景之中,才能陶醉于山水之間,其樂融融。我們可以觀察眼前生機(jī)勃勃的大自然,感受她的美;也可以寫大自然的美給你的啟示,還可以寫人與自然之美的辯證關(guān)系?？傊?要善于從大自然的一草一木中得到啟示,從鳥語花香的美妙畫卷中引發(fā)對美的思考。

4.圍繞中心,選取典型材料。

定好基調(diào)后,進(jìn)行選材,選材要緊扣時(shí)代旋律,把握時(shí)代脈搏,唱響和諧主旋律,才能使文章在立意上有深度?！扒逅鲕饺?天然去雕飾”說的是自然之美;“采菊東籬下,悠然見南山”講的是面對自然的心態(tài)。我們在把握自然景物特點(diǎn)的前提下,用形象、生動(dòng)的語言把它描述出來,使人如臨其境,仿佛置身于優(yōu)美的自然之中,從而增強(qiáng)文章的感染力。

5.從小處入手,巧取自然之景,精細(xì)描摹。

想寫活“自然”,就要選取具有典型意義的自然之景來寫,細(xì)描自然之美,讓內(nèi)容新穎奪目。在描繪自然景物時(shí),盡量調(diào)動(dòng)各種感官,從形、色、聲等多方面多角度多層次地描繪景物,突出景物特點(diǎn),展示自然之美,細(xì)膩地抒發(fā)自己的感情。寫作時(shí)要扣住“自然之美”的話題,不要偏離話題。