佚　名

現(xiàn)在小學語文太難了，看他們的一道作業(yè)題：

要求：把以下四句話用關聯(lián)詞連接:

1.李姐姐癱瘓了；

2.李姐姐頑強地學習；

3.李姐姐學會了多門外語；

4.李姐姐學會了針灸。 （注：正確答案應該是：李姐姐雖然癱瘓了，但頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了針灸。）

結果有一個孩子寫：雖然李姐姐頑強地學會了針灸和多門外語，可她還是癱瘓了。

后來，發(fā)現(xiàn)更猛的孩子寫道：李姐姐不但學會了外語，還學會了針灸，她那么頑強地學習，終于癱瘓了。

李姐姐之所以癱瘓了，是因為頑強地學習，非但學會了多門外語，甚至學會了針灸。

李姐姐是那么頑強地學習，不但學會了多門外語和針灸，最后還學會了癱瘓。

李姐姐學會了多門外語，學會了針灸，又在頑強地學習癱瘓。

李姐姐通過頑強地學習，學會了多門外語和針灸，結果照著一本外文版針灸書把自己扎癱瘓了。

（生如夏花摘自太原新聞網(wǎng)）