西紅柿

1、男同學(xué)站在我左邊，女同學(xué)站在我右邊，其他人原地不動(dòng)……結(jié)果就他沒(méi)動(dòng)。

2、有一天外面下大雨，老師滿臉雨水走進(jìn)教室，在講桌前不知道找什么東西，找了一會(huì)就問(wèn)前排的同學(xué)：“我擦紙的臉呢？”

3、線段a是線段b的一半，那線段b是線段a的多少呢？（全班皆靜，候高論，半晌后）線段b就是線段a的兩半。（暈）

4、初中，某數(shù)學(xué)老師講方程式變換，在講臺(tái)上大聲喝道：“同學(xué)們注意！我要變形了！”

5、一同學(xué)在下面搗亂，老師生氣地說(shuō)：“你給我站到黑板上面去！”

6、我初中老師講題目喜歡投身其中：“我的底面半徑是20cm，我的高是50cm，那么我……”下面有人說(shuō)：“是飯桶……”全班爆笑……

7、初中英語(yǔ)老師是個(gè)禿子，一天上課，他問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“what day is today？”（我的頭是禿頭？）同學(xué)想了一下，回答：“Yes?！?/p>

8、高三數(shù)學(xué)摸底一男生問(wèn)：“老師，畫(huà)圖沒(méi)有鉛筆，是借一支還是用鋼筆？”老師（老年婦女）答：“隨你的大小便吧?！?/p>

9、高中的代數(shù)老師：“說(shuō)話不許出聲音?！?/p>

10、高中一化學(xué)老師兼教導(dǎo)主任做題時(shí)故意做錯(cuò)，然后讓某同學(xué)找出其中的錯(cuò)誤。該同學(xué)艱難地答出之后，老師贊許而很嚴(yán)肅地說(shuō)：“很好，你看出了老師的破綻。”眾皆木然，下課后，老師剛走出去，全班哄堂大笑。

11、某日，我們高中數(shù)學(xué)老師給我們講函數(shù)周期表時(shí)，講到“周期”二字時(shí)激動(dòng)地走下講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“你們還不了解周期啊，真的是豬都比你們聰明些?！比缓笏钢谝慌诺囊粋€(gè)女生說(shuō)：“你知道什么是周期嗎？你跟他們解釋一下?！比嗑鶗灥埂?/p>

12、我們初中時(shí)候規(guī)定升國(guó)旗時(shí)要穿校服，結(jié)果總有一些人沒(méi)有穿校服或者是只穿褲子或者上衣。然后每次升旗之前校長(zhǎng)都拿著一個(gè)擴(kuò)音喇叭在那里說(shuō)：“有的同學(xué)不穿衣服，有的同學(xué)不穿褲子，有的就干脆衣服褲子都不穿！”

13、語(yǔ)文老師教《赤壁》這篇課文時(shí)，說(shuō)起曹兵在華容道互相踐踏，感慨道：“人流是可怕的……”

14、某天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我看到數(shù)學(xué)老師牙上有片綠葉子（老師中午估計(jì)是吃韭菜餡的餃子了），過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)葉子沒(méi)了……下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在我們班某女生的脖子上……

15、初中語(yǔ)文課的女老師剛從師大畢業(yè)，什么都好，就是喜歡突擊式地抽同學(xué)上黑板默寫名詞解釋。方法是，老師口述某個(gè)詞，同學(xué)默寫，并加解釋。記得有一次，抽到一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)講的男生。老師一遍一遍地重復(fù)念 “間或”，那男生抓著頭皮在黑板前熬了好幾分鐘，突然刷刷刷地寫下：賤貨：下流，不是好東西。全班爆笑，女老師氣得面紅耳赤，一句話都講不出。