落 桐

那年秋天，周小年弓著腰偷偷溜進禮堂后門?！白鳛楦咭恍律?，我將不遺余力地致力于我的學習，以及追求我的夢想……”周小年呆呆地看著講臺上慷慨激昂的顧清朗，扭頭就問：“他是誰啊?”被問者把羨慕的眼光拋向臺上，“他就是全國奧賽金獎得主，天才少年顧清朗啊!”

周小年未曾想過自己竟和顧清朗分到一個班。數(shù)學課上，老師把一道號稱高三學生都解不出的難題丟到黑板上，顧渭朗胸有成竹地解答完，走下講臺時，全班響起嘩嘩的掌聲。

周小年舉手，老師問：“這位同學你有什么想法嗎?”周小年拿起粉筆在方程式的末端劃出問號，“老師，題目本身就出了點小錯誤，所以我認為需要先論證一下題目的可解性再做出相應答案。”

全場嘩然，只有老師啪啪地鼓起掌來：“記住，我們學習不是為了機械地解題，更多的是要先學會質(zhì)疑和思考。”

轉(zhuǎn)眼就到了期末統(tǒng)考，全市只有兩個人拿到了數(shù)學滿分，一個當然是天才顧清朗，另一個是周小年。周小年的出現(xiàn)，讓顧清朗的心里有種說不出的憤懣。然而，對于顧清朗心里那些慢慢發(fā)酵的小情緒，周小年卻惘然未知。

不久，全國奧賽再度開賽，此次將選拔出金獎選手遠赴美國參加國際奧賽，而在國際奧賽上獲獎的選手，將獲得全額獎學金并奔赴美國做交換生，獎勵相當誘人。學校的選拔結(jié)果很快出來了，周小年奪得第一，顧清朗緊隨其后。兩人被學校當作頭號種子選手，為即將到來的全國比賽做準備。

可是，讓所有人跌破眼鏡的是，周小年和顧清朗都沒有得獎，而且自那以后，周小年更是再也沒回過學校。后來，據(jù)知情的老師透露，周小年在考場上被發(fā)現(xiàn)有作弊嫌疑，當場被取消了考試潔禍，這大大影響了同一考場的顧清朗的情緒，最后導致顧清朗也發(fā)揮失常，沒能奪得獎牌。

經(jīng)歷了這一事件后，顧清朗好像變了一個人似的，他開始沉默。老師見了搖頭嘆息說：“這孩子還沒從周小年的陰影里走出來呢?！?/p>

可是只有顧清朗自己清楚，自己究竟背負了怎樣一個天大的秘密。

他還清楚地記得那日在考場，他一抬頭，看見周小年正胸有成竹地答題，往日里的那些嫉恨如同澆了油的火，無比旺盛地在他心頭燃燒起來。于是他偷偷地疊了張小紙條，上面寫了些答案，趁老師轉(zhuǎn)身過去的時候朝周小年的桌上仍去。然后，正當周小年滿臉疑惑地打開紙條時，老師回頭了……