劉夢晶

總以為三年會很漫長，漫長到可以讓我任性地?fù)]霍。當(dāng)時間一點一點慢慢地消逝后，驀然回首，我已到了初三。

人在初三，無端衍生出幾許哀戚。聽著操場上的歡呼雀躍聲，不禁感嘆：曾幾何時，我也是這樣的無憂無慮！也于悵然中發(fā)現(xiàn)：與時光一同消逝的不僅有我的歡樂童年，還有由那時的人、樹、房屋、街道、天空等共同組成的一個完整的世界，包括當(dāng)時的愛和憂愁，感覺和心情——我當(dāng)時的心靈世界！

人在初三，莫名平添了幾聲嘆息。課桌上那些高高堆疊的參考書，還有那些似乎永遠(yuǎn)也做不完的試卷，總是令我頭疼。耀眼的白熾燈光照在課桌上，不帶一丁點兒的溫度，刺得我的眼睛生疼。視線中的一切早已模糊，除了那兩個鮮明醒目的字——中考。有時很想找個地方宣泄一下內(nèi)心積蓄已久的憤懣和壓抑，還有那些深深埋藏、近于崩潰的歇斯底里?？勺罱K，我卻只能對著黑暗和冷漠，欷歔不已……

人在初三，總能感覺到來自四面八方的壓力，心底也會猛地萌生出這樣的念頭：做一個逃兵，去尋找久違的自由。可是想到父母的殷殷期盼，老師的諄諄教導(dǎo)，我只能將一切獨自深埋。我知道，作為一名學(xué)生，我必須是出色的，這樣才能讓關(guān)心我的人把我和人人向往的“一中”聯(lián)系在一起，可“那么多人”中卻獨獨沒有自己。不是不想，而是害怕，害怕自己會從中考這座獨木橋上摔下，摔得粉身碎骨。我是這么膽小的一個人，撕破了堅強的偽裝，忐忑不安的心在兇吉未卜的事實面前只能瑟瑟發(fā)抖。

但是，我更加清楚，害怕是解決不了問題的。既然不可能逃避，那么再苦再難我也要勇敢面對；既然不可能放棄，那么再痛再累我也要坦然承受。

沒有過不了的坎，沒有淌不過的河。我對自己說：“身在初三，做一個勤奮的人。”

點評

文章寫出了初三學(xué)子的復(fù)雜心情。心理描寫細(xì)致，讓人感同身受。在文章中，初三學(xué)子的悵然、忐忑、焦躁，一一展露，表達(dá)了作者深深的迷惘之情。但在文章結(jié)尾，作者卻用有力的筆觸寫出了自己的堅定決心，充滿了信心和希望。

【指導(dǎo)并置評：胡佩軍】