劉　璐

小時候，我是乖乖女，父母說什么我就聽什么。和爸媽一個辦公室的叔叔阿姨都羨慕他們有我這么一個女兒。為此，爸媽很高興，我也很自豪。這種自豪感一直持續(xù)到初中一年級。我的成績不錯，在老師心目中，我是好學生，在爸媽心目中，我是好孩子。

到了初二，我的成績微微下降，沉重的學習負擔壓在我弱小的身體上，讓我喘不過氣來。初二新開設的物理更是難上加難。但我相信，我不比別人笨，我一直很努力地學習，但最終還是……那時的同學有好多會上網(wǎng)，我還記得，我們班的第一名還經(jīng)常去網(wǎng)吧，但是我那時一直以為，網(wǎng)吧是壞孩子去的地方。再說，我對它沒有什么迷戀的，所以，我一次也沒有去過。

初二快上完時，爸媽給我買了一臺電腦，我很是高興。因為初三考試還要考微機的。這樣我就可以在家里練習了。買了電腦我才知道它的好處：可以聽音樂，可以查資料，可以發(fā)郵件，還可以聊天……當時，我們班有好多同學都喜歡玩游戲，什么大話、仙劍之類的名詞風靡一時。但我卻不是，我不喜歡玩游戲，就是不喜歡，我也不知道為什么。我上網(wǎng)就是聽音樂，查資料，發(fā)郵件，有時還會聊天。我真的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡有很多優(yōu)點：一個郵件幾秒鐘內就能發(fā)到千里之外，而寫信卻要好長時間；音樂可以隨時下載，想聽誰的就有誰的，不用去東奔西跑買磁帶；作為通訊工具的聊天在無形中加快打字速度；而查資料可以使我了解很多課外知識……

剛上初三時，第一次考試沒有考好，媽媽給我轉了學。我整整一個月沒有碰電腦——媽媽說是因為電腦的關系我才沒考好——她把我的鼠標給拔了!當我告訴同學時，他們都不相信，因為在小學時，有好多同學羨慕我有一個不禁止我看動畫片的媽媽，可是現(xiàn)在的她卻禁止我上網(wǎng)!我很郁悶，連聽音樂的權利都沒有!同學說可以再買一個鼠標，偷偷安上，可是我沒有那么做。

終于，我來到新校的第一次考試完了。我考得也不是很理想?；氐郊液?，我想上網(wǎng)看看好久都沒有打開的郵箱，于是，硬著頭皮去找媽媽，媽媽最終還是把鼠標給我安上了。由于下午6點要上學，我就中午玩了一會兒。媽媽上班時，看見我正在發(fā)郵件，用異樣的眼光看了我好一會兒。我沒有看她，可是我感覺得到。后來，媽媽冷不丁地來了一句：“你上網(wǎng)就是干這個!”然后，“砰”的一聲關上門上班去了。一句話說得我心里毛毛的。

為什么，這到底是為什么?我上網(wǎng)又沒看什么不健康的東西，就只是發(fā)郵件、聽音樂，難道我錯了嗎?媽媽走后不一會兒我就關上了電腦，去睡覺了。晚上回來時媽媽又毫不客氣地把鼠標給拔了。那一夜，我哭了，哭得好傷心……

為什么當父母的一聽到孩子上網(wǎng)，就會不由自主地去制止，甚至反對、反感，難道他們對自己的孩子就這么沒有信心嗎?他們就認定了孩子上網(wǎng)就一定會學壞嗎?

網(wǎng)絡無罪!父母無罪!孩子更無罪!

(人華編輯)