王淑芬

學(xué)生視寫作為苦差事，怕寫作，究其原因有：一是無興趣，使怕病乘虛而入；二是讀書少，知識貧乏，導(dǎo)致文章言之無物，言之無序；三是對生活視而不見，不善于留心觀察、積累材料，致使文章內(nèi)容空洞，又無真情實(shí)感；四是“剪”材的方式方法欠妥，致使文章平鋪直敘，沒有波瀾，中心不突出，讀之無味。

興趣是寫作的第一項(xiàng)重要工作，我們每一個(gè)人都有這樣的體會(huì)，做我們感“興趣”的事，不但能做好，還能從中得到一種享受。寫作也是一種享受，只要我們對其產(chǎn)生了興趣，便會(huì)用一種樂觀的心情去對待他，久而久之，我們便會(huì)從中尋覓到無窮樂趣，得到一種美得享受，有了這樣濃厚的興趣及對它情有獨(dú)鐘的感覺，便不愁對寫作的怕“病”無藥可治，所以，要想提高學(xué)生作文質(zhì)量先要培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，增強(qiáng)寫作信心，這是寫作的第一位。

光有寫作興趣是不行的。古人說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”，這就是說，寫作要想好，還需多讀書，豐富知識面。只有多讀書，才會(huì)開闊視野，增長見識。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。魯迅先生曾說：“不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不好的，你就得不到多方面的好處。必須如蜜蜂一樣，采過許多花你才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！彼裕斞赶壬簧谧x書，苦讀書，多讀多寫，終于成了偉大的文學(xué)家。偉大領(lǐng)袖毛澤東，日理萬機(jī)，但他把多數(shù)看得很重要，臥室、廚房到處都是他閱覽的書，他不但多讀書，還做筆記，遇到好的東西便圈下來，必要時(shí)還留有詳細(xì)的筆記，他一生為革命寫了許多著作，人們不但稱他為革命家，還稱他為偉大的文學(xué)家。再看看我們周圍文章寫得比較好的同學(xué)，多是喜歡讀書的人。只有多讀書，才能見多識廣。積累素材，積累名言名句，寫作水平便會(huì)大大提高。

多讀書固然可以增長見識，但如果脫離了對生活的觀察，所得同樣會(huì)很有限。文貴有真情實(shí)感，用真情寫出來的文章，才會(huì)以情感人，以情動(dòng)人。所以，要有真情實(shí)感，這就要求我們學(xué)會(huì)觀察周圍的生活，積累材料。像我們學(xué)過的課文《夕照》之所以寫的惟妙惟肖，令人流連往返，就是因?yàn)樽髡呷辗e月累的對生活觀察思考的結(jié)果。因此，我們想要提高寫作質(zhì)量，就要做生活的有心人，留心觀察，勤于積累素材，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。

有了對材料的積累，還要學(xué)會(huì)正確的“剪”材問題。我們有許多的同學(xué)，能留心觀察，且積累了不少的寫作材料。寫的時(shí)候，面面俱到，想告訴人家這個(gè)，又想告訴人家那個(gè)，結(jié)果呢，平分秋色，哪個(gè)意思也沒說清，沒說深刻，這樣的文章好像記流水賬。沒有側(cè)重點(diǎn)，寫出來的文章如死水一潭，沒有波瀾，不耐人尋味。也就是我們要學(xué)會(huì)選擇文章的有關(guān)材料，對其進(jìn)行詳細(xì)的描述，與文章無關(guān)或關(guān)系不大，我們便舍去或略寫，這樣有詳有略，文章才會(huì)有中心，有分量。比如我們學(xué)過的《理想的風(fēng)箏》，讀來使人感慨萬千，心潮澎湃，就是作者在選材上下了一番功夫。

總之，作文教學(xué)任務(wù)繁重，但又大有用武之地。希望小朋友們學(xué)會(huì)用一顆熱愛生活的心，留心觀察，勤于積累，敢于創(chuàng)新，在素質(zhì)教育的浪潮中，以筆為舵，以紙為帆，勇作激流中的弄潮兒，寫出具有自己風(fēng)格的習(xí)作。

收稿日期：2009-05-26