2010年“實(shí)案選登”欄目(2-6期)預(yù)告

“實(shí)案選登”欄目自去年改版以來，得到了廣大讀者和作者的支持和關(guān)注，大部分作者能在指定的時(shí)間內(nèi)按選題投稿?！跋嗤倪x題，不同的做法”，

“不同的案例”“共同的教法”的做法給了一線教師以啟迪和引導(dǎo)，反映普遍較好。2010年，我刊又?jǐn)M定一些在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)用性較好的選題，將繼續(xù)為大家提前預(yù)告，并請(qǐng)權(quán)威專家和一線名師進(jìn)行深入挖掘和點(diǎn)評(píng)。歡迎大家繼續(xù)積極投稿支持本欄目，將最有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，最宜推廣的教學(xué)手段和方法與大家分享。

2010年第2期：耐久跑投稿時(shí)間(2009年11月1日——2009年12月31日)

耐久跑是田徑教學(xué)的基本內(nèi)容之一，它在12年的中小學(xué)體育教材中占有很重要的位置。耐久跑對(duì)增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)臟功能具有顯著的功效，但同時(shí)會(huì)增加心肺負(fù)荷，在教學(xué)時(shí)必須貫徹循序漸進(jìn)的原則，逐漸增加生理負(fù)荷量，以改善和提高內(nèi)臟器官的機(jī)能。一般教學(xué)中采用持續(xù)慢跑和勻速跑等手段來發(fā)展一般耐力，在一般的教學(xué)文章中多有方法介紹，包括訓(xùn)練方法。教學(xué)設(shè)計(jì)要針對(duì)跑的正確姿勢、極點(diǎn)的克服、意志的培養(yǎng)、各種方法的開發(fā)、途中跑等來開展實(shí)踐研究和教學(xué)設(shè)計(jì)，以指導(dǎo)一線教師的教學(xué)，提高教學(xué)的有效性，教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)場地和組織的合理性、安全性。

2010年第3期：隊(duì)列隊(duì)形投稿時(shí)間(2010年1月1日——2010年2月15日)

隊(duì)列隊(duì)形是目前體育教師教學(xué)技能比武和專業(yè)技能測試的必備項(xiàng)目，不僅考驗(yàn)教師的專業(yè)基本功。還對(duì)教師的臨場應(yīng)變提出相當(dāng)高的要求。在目前的常態(tài)教學(xué)中，一般將其放在準(zhǔn)備部分，其內(nèi)容相當(dāng)簡單，四面轉(zhuǎn)法、立正、稍息、報(bào)數(shù)等，最多不過一列變二列，一路變二路，缺少行進(jìn)間的隊(duì)伍變化和隊(duì)形變化。本期設(shè)計(jì)主要圍繞：行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、原地和行進(jìn)間的隊(duì)形變換；包括各種螺旋形跑的組織；以及各種隊(duì)形之間的相互轉(zhuǎn)換與調(diào)動(dòng)。由于內(nèi)容受到一定的限制，可以設(shè)計(jì)成片段形式(不要用課堂實(shí)錄)，主要關(guān)注方法和手段的設(shè)計(jì)，如何使學(xué)生既快又準(zhǔn)確地掌握。

2010年第4、5期：籃球投稿時(shí)間(2010年月2月16日——2010年4月15日)

籃球項(xiàng)目包括中小學(xué)教學(xué)中各種球性、步法練習(xí)，運(yùn)球、傳球、投籃、技戰(zhàn)術(shù)等各個(gè)技能(戰(zhàn)術(shù))單元的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及高中模塊教學(xué)的深度技戰(zhàn)術(shù)配合的優(yōu)秀案例。設(shè)計(jì)注重教學(xué)步驟、方法的有效性，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決措施，學(xué)練平臺(tái)的構(gòu)建。其中，小學(xué)低段可以是小籃球，主要以球性練習(xí)和直線運(yùn)球?yàn)橹?，小學(xué)高段和初中主要集中為運(yùn)球、傳球、投籃和防守步法教學(xué)設(shè)計(jì)。

2010年第6期：短跑投稿時(shí)間(2010年4月16日——2010年5月15日)

田徑作為高中必修必學(xué)的模塊，短跑是其中一個(gè)主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是評(píng)價(jià)學(xué)生身體素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。但是由于短跑動(dòng)作較為單一，學(xué)生會(huì)感到枯燥無味；特別是對(duì)于處在高中階段的學(xué)生，陳舊的設(shè)計(jì)已經(jīng)很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而影響課堂教學(xué)的效果與質(zhì)量。因此，本期旨在尋求老師在短跑教學(xué)中的金點(diǎn)子，探討提高短跑教學(xué)效果的手段與方法的典型設(shè)計(jì)，這對(duì)于提高短跑課堂教學(xué)的有效性有著重要意義。

歡迎訂閱人大復(fù)印報(bào)刊資料《體育》

人大復(fù)印報(bào)刊資料《體育》是由中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心編輯出版的學(xué)術(shù)性期刊，創(chuàng)刊至今，已成為評(píng)價(jià)本領(lǐng)域相關(guān)期刊論文學(xué)術(shù)影響力的一種重要尺度。

《體育》精選國家關(guān)于體育的方針政策、體育理論研究、體育經(jīng)營與管理、重大比賽成績等方面的文章，旨在探索和研究當(dāng)代體育科學(xué)的發(fā)展規(guī)律和趨勢，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以前沿理論、權(quán)威觀點(diǎn)和全新的實(shí)用知識(shí)服務(wù)于讀者，既是從事體育科研、教學(xué)、訓(xùn)練管理工作的各級(jí)人員必備的參考資料，也是學(xué)習(xí)、研究和關(guān)注體育事業(yè)的各界讀者不可缺少的重要讀物。

主要欄目有：理論探討、體育制度與法規(guī)、體育工作與管理、體育與經(jīng)濟(jì)、后奧運(yùn)研究、社會(huì)體育，學(xué)校體育、體育文史、環(huán)球視域等。

《體育》為月刊，16開64頁，定價(jià)：8.00元／期，96.00元／年(平裝本).111.00元／年(合訂本)。

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第五屆全國學(xué)校體育理論工作者學(xué)術(shù)研討會(huì)在三峽大學(xué)舉行

2009年8月23日至26日，第五屆全國學(xué)校理論工作者學(xué)術(shù)研討會(huì)在湖北宜昌三峽大學(xué)舉行，來自全國中青年學(xué)校體育理論工作者30余名代表參加了本屆學(xué)術(shù)會(huì)議。教育部體衛(wèi)藝司司長楊貴仁、中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)分別致信對(duì)會(huì)議的召開表示了熱烈的祝賀。

開幕式在三峽大學(xué)接待中心七樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。三峽大學(xué)副校長胡翔勇作了熱情洋溢的歡迎辭，并介紹了學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀及前景；中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)校體育分會(huì)秘書長王華倬宣讀了楊貴仁司長與中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)的賀信。

學(xué)術(shù)研討會(huì)分大會(huì)報(bào)告與專題交流兩個(gè)部分。大會(huì)報(bào)告上，教育部體衛(wèi)藝司體育處劉海元副處長介紹了高校改革的基本方向.分析了體育課程與教學(xué)改革現(xiàn)狀，指出了亟待研究的問題。三峽大學(xué)體育學(xué)院院長王炳華交流了本校體育工作的經(jīng)驗(yàn)成果。廣州體育學(xué)院辛利教授、武漢體育學(xué)院陳晴教授、浙江師范大學(xué)王章明教授、首都體育學(xué)院趙立教授分別就當(dāng)前學(xué)校體育改革中的有關(guān)問題，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

專題會(huì)上，代表們以學(xué)校體育改革與發(fā)展主題，對(duì)學(xué)校體育學(xué)科發(fā)展定位問題、教材的使用與建設(shè)問題、中小學(xué)體育課量與質(zhì)的問題、體質(zhì)與健康評(píng)價(jià)問題、陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的實(shí)效性問題以及校本課程的開設(shè)問題進(jìn)行了深入探討，匯報(bào)了研究成果，闡述了觀點(diǎn)困惑。

與會(huì)代表多為教授、博士，長期從事學(xué)校體育工作，有較高的理論水平與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們觀點(diǎn)鮮明、思辨睿智，針對(duì)學(xué)校體育改革與發(fā)展現(xiàn)狀，提出了很好的對(duì)策與建議。

中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育分會(huì)

2009年8月26日

文驍軟件——田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)管理軟件

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)于1996開始研發(fā)，已在全國近5000所大中小學(xué)校、教育局和體育局的歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到充分的展示。大量的實(shí)踐，不斷的完善，鑄成使用簡單、運(yùn)行可靠、功能強(qiáng)大的精品軟件。

主要特點(diǎn)：

1.界面友好，操作簡單

界面設(shè)計(jì)人性化，操作簡單明了，具備全程向?qū)?，新手無需專門的學(xué)習(xí)，在向?qū)У囊龑?dǎo)下操作，即可完成運(yùn)動(dòng)會(huì)所有管理工作。

2.極高的運(yùn)行可靠性

沒有必要擔(dān)心軟件應(yīng)用出問題導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)不能正常進(jìn)行。高可靠的設(shè)計(jì)、完善技術(shù)支持保證您的成功使用。軟件至今未有失

敗的記錄。

3.良好的適應(yīng)性能

靈活豐富的競賽規(guī)程設(shè)置功能，保證軟件具備強(qiáng)大的適應(yīng)能力，可滿足各級(jí)各類學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求。

4.強(qiáng)大的功能

軟件可以管理無數(shù)屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，即運(yùn)動(dòng)會(huì)可自由創(chuàng)建或刪除。軟件實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的全程管理，比賽項(xiàng)目任意設(shè)置(包括趣味性的集體項(xiàng)目)、運(yùn)動(dòng)員報(bào)名(網(wǎng)上報(bào)名或EXCEL報(bào)名)，秩序冊(cè)自動(dòng)生成、各類比賽用表自動(dòng)生成、比賽過程管理、總分自動(dòng)匯總排名、自動(dòng)證書打印、成績冊(cè)生成等，在提高工作效率、減輕工作強(qiáng)度的同時(shí)，彰顯了運(yùn)動(dòng)會(huì)的科技元素。

為感謝廣大中小學(xué)校對(duì)本軟件的支持與厚愛，同時(shí)，也讓本軟件能更好地服務(wù)于中小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，確實(shí)成為基層體育老師的好幫手。凡訂閱《體育教學(xué)》的單位購買本軟件，將給予八折優(yōu)惠，對(duì)西北等邊遠(yuǎn)地區(qū)，將提供一定數(shù)量免費(fèi)軟件。

軟件的具體功能及其它相關(guān)說明，請(qǐng)?jiān)L問官方網(wǎng)站。

聯(lián)系人：馬建農(nóng)

聯(lián)系方式：13777430365

QQ：259380839

官方網(wǎng)站：www.tjiydh.net

萬達(dá)奇體育課教案編輯軟件

萬達(dá)奇體育課教案編輯軟件基于體育教師教學(xué)內(nèi)容研發(fā)而成，本軟件涵蓋了大、中、小學(xué)體育教師所需的所有內(nèi)容。包括：足球、籃球、排球、體操、健美操、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)、舉重、游泳及田徑所有項(xiàng)目。并包括上千種圖形、上百種游戲及素質(zhì)練習(xí)方法、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟。以數(shù)據(jù)庫的方式將其集成、歸納、分類，內(nèi)設(shè)模板、word粘貼形式，選取教師所需內(nèi)容，為體育教師編寫教案提供了便利，大大提高了體育課的教學(xué)質(zhì)量。使用本軟件5分鐘即可完成一份圖文并茂的標(biāo)準(zhǔn)化體育課教學(xué)教案。

本軟件同時(shí)還編入了奧運(yùn)學(xué)堂室內(nèi)課教學(xué)課件，奧運(yùn)學(xué)堂以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的12主題為框架，3大體系為核心構(gòu)成。其中包括奧林匹克思想體系、組織體系、活動(dòng)體系。根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，采用了寓教于樂的教學(xué)方法，為學(xué)生展現(xiàn)了生動(dòng)活潑、體系完整、神圣、浪漫的一曲奧林匹克精神樂章。該軟件的研制成功堪稱體育教案編寫的一次革命。

產(chǎn)品特點(diǎn)：系統(tǒng)全面、圖文并茂、操作簡便、可讀性強(qiáng)，可用于powerpoint和電子讀物。

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