李 靜

“我沉默不代表我不痛，我不痛眼淚就不會(huì)流，總是安靜承受，安靜忍受……”

愛(ài)唱歌的琪琪是個(gè)開(kāi)朗的女生，愛(ài)憎分明、嫉惡如仇。膽子大嗓門大又愛(ài)打抱不平，必要時(shí)敢到辦公室告“御狀”，因此，班里的男生不喜歡她，還愛(ài)欺負(fù)她。她總是用唱歌來(lái)面對(duì)冷嘲熱諷，心也一點(diǎn)一點(diǎn)冷漠。別的學(xué)生家長(zhǎng)熱心地給我講她的故事：在她不記事的時(shí)候，媽媽就離家出走一去不歸，爸爸又老又丑，家里一貧如洗。連電話都裝不起，年年吃救濟(jì)……唉，又是一個(gè)小可憐兒。

家庭生活不如意也罷，學(xué)校生活呢?數(shù)學(xué)不好挨訓(xùn)是家常便飯；自習(xí)課不是唱歌就是喋喋不休；課間和同學(xué)打鬧，在走廊都能聽(tīng)見(jiàn)她破口大罵；宿舍熄燈不就寢，給同學(xué)講鬼故事，零食袋滿屋扔，扣分更是小菜一碟，我常常懷疑她能不能有花季。

一天晚自習(xí)我值班，我找她深談：“琪琪，春天來(lái)了，我看見(jiàn)商場(chǎng)賣的裙子你要穿上肯定美。”“真的嗎?”她兩眼發(fā)光。有些興奮，馬上又說(shuō)：“你別忽悠我了，找我就這事?”我微微一笑：“我在想有沒(méi)有一種衣服，你一穿上就會(huì)變成淑女?！彼聊耍艺f(shuō)：“大嗓門是淑女嗎?罵人是淑女嗎?”她臉紅了，“淑女不是天生的，只要你說(shuō)話聲音輕點(diǎn)、文明點(diǎn)，上樓下樓慢點(diǎn)，對(duì)門寢室老師神經(jīng)衰弱時(shí)你沉默點(diǎn)，你就越來(lái)越像淑女?！彼f(shuō)：“我怕改不過(guò)來(lái)。”“那就說(shuō)你想成為淑女嘍?我送你幾句話——不犯錯(cuò)誤那是天使的夢(mèng)想，所以盡可能少犯錯(cuò)誤；最好的好人都是犯過(guò)錯(cuò)的過(guò)來(lái)人，一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，反而變得更好。你看呢?”她羞赧地低下頭，輕輕地回班了。

女生和小學(xué)的女生共住一棟寢室樓，樓道相通。有一天宿舍老師反映她穿一個(gè)小孩的衣服，政教處介入調(diào)查了。她猜我可能知道了，找到我激動(dòng)地說(shuō)：“我沒(méi)上小學(xué)那邊偷衣服，我是在樓道里撿的?！蔽艺f(shuō)：“你認(rèn)為別人也這么想嗎?”她不語(yǔ)，我又說(shuō)：“清者自清，濁者自濁，我相信你沒(méi)偷，政教處也無(wú)此結(jié)論，我想你知道該怎么做。如果真的喜歡可以告訴我，雖然我穿得不時(shí)髦，但我不是老土?！焙髞?lái)衣服物歸原主，此事也不了了之了。

也許是我的信任給了她尊嚴(yán)，接連幾天的課前背誦我發(fā)現(xiàn)都有她的身影，她不僅背得流利而且聲音甜美，更讓人驚喜地是她背的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本范圍，什么席慕容的《一棵開(kāi)花的樹》，聞一多的《咱們的中國(guó)》，顧城的，海子的，余光中的等，每當(dāng)想起她背誦《面朝大海春暖花開(kāi)》的樣子，我怎么也不相信她對(duì)什么都無(wú)所謂。于是一抓住契機(jī)我就“悠”她幾句，我說(shuō)：“琪琪，你的聲音非常甜美，你可以競(jìng)選學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)，選不上也可以當(dāng)個(gè)播音員?！庇袝r(shí)間就多說(shuō)幾句：“你恨媽媽嗎?你是不是欺負(fù)爸爸，不給足零花錢就不來(lái)上課?別亂花錢，老爸挺辛苦的?！睕](méi)想到這些調(diào)侃的話她記在了心里，主題班會(huì)上她淚流滿面地說(shuō)：“我知道咱班男生不喜歡我，我一直認(rèn)為班級(jí)里沒(méi)有愛(ài)，但我今天要特別感謝李老師，她總是說(shuō)‘琪琪．你記憶力超群；‘琪琪，你背東西神速，背點(diǎn)政史地生不跟張飛吃豆芽一樣；‘琪琪，這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，這么難的題你的分?jǐn)?shù)穩(wěn)中有升啊?當(dāng)時(shí)我說(shuō)‘老師別笑話我了，其實(shí)我知道難不難我都那幾分，老師是在鼓勵(lì)我別放棄……”我的眼淚再也忍不住了，我是真的被她感動(dòng)了。

班里的新新和她是同鄉(xiāng)，和男生打，和女生罵，很是粗野(她的家長(zhǎng)素有“土匪”之稱，不講理遠(yuǎn)近聞名)，琪琪都不敢惹她。有一次，我問(wèn)她新新是不是和哪個(gè)男生是筆友，想讓她透露點(diǎn)秘密。她什么都知道但她什么都不敢說(shuō)，再喜歡我也不敢“爆料”，更不幫我傳話。我很理解她的苦衷。不幫就不幫吧，既然尊重她的情感就不要勉強(qiáng)她。

一轉(zhuǎn)眼不教她快一年了，她把我當(dāng)成她的知音，在校園里一碰面就對(duì)我“速射”，說(shuō)的無(wú)非是班里大事小情。我說(shuō)：“誰(shuí)教你都要一樣學(xué)，完成學(xué)業(yè)才是最重要的。班主任都挺不容易的，尊重她就是對(duì)我最好的想念。”前兩天，她的鞋開(kāi)線了，非讓我領(lǐng)她買雙新的。我嫌借錢還錢麻煩，就把自己剛買的紅色運(yùn)動(dòng)鞋拎來(lái)了，我想她會(huì)明白我的心意。

我們也曾青春年少，也曾懵懂無(wú)知，也曾經(jīng)有過(guò)許多傷心無(wú)奈，長(zhǎng)大后我們終于能夠帶領(lǐng)一群小鳥飛來(lái)飛去，那就讓我們蹲下身子，對(duì)小鳥多一些理解，真正地走進(jìn)學(xué)生心里，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上春暖花開(kāi)。