李紅梅

曾經(jīng)在逛街的時候見到一家商店貼著這樣的一張服務(wù)語:微笑露一點;腦筋活一點;嘴巴甜一點;說話輕一點;理由少一點;脾氣小一點;做事多一點;行動多一點;效率高一點;肚量大一點。這也是他們贏得顧客滿意和走向成功的法寶。

其實各行各業(yè)之間都有著相似的地方,我們作為教師又何嘗不該服務(wù)于自己的學(xué)生呢?結(jié)合時下素質(zhì)教育的要求,我們教師隊伍也應(yīng)當(dāng)擺正并且也應(yīng)當(dāng)具有以下的四種心態(tài)。

一、學(xué)習(xí)的心態(tài)

中國先賢就曾經(jīng)說過這樣一句千古名言:“活到老,學(xué)到老”,況且,今天的教育不再是單一的口耳相傳。社會需要的是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才,所以需要我們教師不斷的更新教育觀念,學(xué)習(xí)新的知識,掌握現(xiàn)代化的教育手段和教育方法。如果我們的教師只滿足于現(xiàn)狀而不努力進步,怎能適應(yīng)新世紀對我們提出的要求,又怎能教好書,育好人呢?因此,擁有一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),將終身受益。

二、積極的心態(tài)

俗話說的好:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。”意在告訴要我們做一個積極的人,況且我們的職業(yè)是一個需要激情的職業(yè),注定了我們應(yīng)當(dāng)有一個積極的心態(tài)去面對工作,面對祖國的未來。當(dāng)我們以滿腔熱情去工作時,回報的就會是一張張滿意的笑臉,滿意的答卷。

三、寬容的心態(tài)

古人早就說過:“海納百川,有容乃大”,作為教師,也應(yīng)當(dāng)有寬廣的胸懷,寬容的態(tài)度。我們面對的是一群活潑可愛的孩子,學(xué)校是他們的第二個家,在自己的“家”里犯錯誤是難免的,因此,我們應(yīng)該正視孩子的錯誤,甚至用包容來對待。我所任教的中學(xué)美術(shù)學(xué)科,大多數(shù)學(xué)生是很感興趣的,但也有少數(shù)學(xué)生認為索然無味,有的認為上這種非主考類學(xué)科簡直浪費時間,有的本身就討厭美術(shù),他們也不可能按我的要求完成一些教學(xué)任務(wù),在新課程改革的今天,除了寬容和理解學(xué)生的這些偏見,難道我能強拉硬逼著他們來搞好美術(shù),培養(yǎng)藝術(shù)情趣嗎?

四、感恩的心態(tài)

曾經(jīng)看過一段話,一直在給我鼓勵、給我?guī)椭?使我對人、事有積極的理解。這段話是這樣說的——“活在感恩的世界里:感激斥責(zé)你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志 ……

感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對生活感恩,其實也是善待自我,學(xué)會生活。 人生在世,有太多太多需要感激的事和物了。

感恩于我們的父母和朋友同事。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵。感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于同事對我們的無私幫助和工作上的支持。

感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨煉我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會了勇于面對生活的種種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運屈服。

感恩于我們的學(xué)生,陪伴我們度過一天又一天。感謝他們,在我們煩悶的時候送來的一句親切的稱呼;感謝他們,用心聆聽我們的每一次講授,并默契的配合我們度過一個又一個四十五分鐘。

……

常懷一顆感恩的心,你的生活將無比絢麗奪目。

總之,我們既然選擇了這個職業(yè),就應(yīng)當(dāng)腳踏實地的干好,擁有以上四個必備的心態(tài),將會對我們的工作起到意想不到的效果。

作者單位:重慶市大足縣電大站