2008年美國高考作文題
西北大學(xué):
1.誰是你們這代的代言人?他或她轉(zhuǎn)述了什么信息?你同意嗎?為什么?
2.有種理論認(rèn)為:偉大的領(lǐng)袖人物都是由他們所處的具體的時(shí)代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法,偉大人物的產(chǎn)生,是由于所處的環(huán)境,還是由于個(gè)人的特質(zhì)?試舉出一位人物來支持你的觀點(diǎn)。
3.在愚蠢的錯(cuò)誤和聰明的失誤之間總是存在著重大的不同。請(qǐng)說一說你的一個(gè)聰明的失誤,并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。
4.羅馬教皇八世Boniface要求藝術(shù)家Giotto放手去畫一個(gè)完美的圓來證實(shí)自己的藝術(shù)技巧。什么看似簡單的行為能表現(xiàn)你的才能和技巧?怎么去表現(xiàn)?芝加哥大學(xué):
1.想像你是某兩個(gè)著名人物的后代,誰是你的父母呢?他們將什么樣的素質(zhì)給了你?
2.假如一個(gè)平常的日子被加上了4小時(shí)35分鐘,你將會(huì)做什么不同的事?
3.開車進(jìn)芝加哥市區(qū),從肯尼迪高速公路上能看到一個(gè)表現(xiàn)著名的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑的墻上畫任何東西,你將畫什么,為什么?
普林斯頓大學(xué):
1.你認(rèn)為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對(duì)你的人生產(chǎn)生了最大的影響?請(qǐng)簡要說明。
2.什么是你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定?你是怎么做的?
3.直至你目前的生活,你的什么具體的成功給了你最大的滿足?
2008年法國高考作文題文科:
題1:感知能力是否可以來自教育?
題2:對(duì)于活體的科學(xué)認(rèn)知是否可能?
題3:評(píng)述薩特《倫理學(xué)筆記》中的一段文字。
理科:
題1:藝術(shù)是否改變我們的現(xiàn)實(shí)意識(shí)?
題2:演示是否是確認(rèn)現(xiàn)實(shí)的惟一手段?
題3:評(píng)論叔本華《作為意志與表象的世界》中的一段文字。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)科:
題1:人們是否可以不受磨難而滿足欲望?
題2:認(rèn)識(shí)他人是否比認(rèn)識(shí)自己更容易?
題3:評(píng)述托克維爾《論美國的民主》中的一段文字。
2007年新加坡高考作文題
1.科學(xué)提倡懷疑精神,宗教信仰鎮(zhèn)壓懷疑精神,你對(duì)此認(rèn)可多少?
2.中國的崛起是近年來對(duì)世界最大的威脅,請(qǐng)?jiān)u論。
3.哲學(xué)只是提問而并不回答,為什么學(xué)習(xí)它?
4.海外留學(xué)是一項(xiàng)被高估的經(jīng)歷,你認(rèn)為呢?
5.閱讀幻想小說只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避,除此沒任何其他意義,你同意嗎?
6.全球暖化會(huì)如何影響今后的政治?
7.外國人對(duì)你的國家?guī)淼膯栴}比他們帶來的利益多?
8.現(xiàn)在社會(huì)里生活和工作的平衡到底是不是一個(gè)實(shí)際的追求?
9.討論一下生活中自我約束的價(jià)值。
10.電腦游戲到底是一個(gè)多健康的追求?
11.在全球化的世界中只會(huì)一種語言絕對(duì)是一項(xiàng)劣勢(shì)。
12.我們崇拜年輕而嘲笑老齡人,你對(duì)此有什么看法?
2008年中國高考作文題
全國Ⅰ卷:
2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。
人民的生命高于一切!
胡錦濤、溫家寶等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。
十多萬解放軍、武警和公安民警,各省市的救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)救援隊(duì)和國際救援隊(duì)飛赴災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。
一位中國教師趴在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災(zāi)5天只睡了7個(gè)小時(shí)。幸存者的生還奇跡在不斷突破,100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)……
中央電視臺(tái)24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國哀悼。
一樣的愛心,不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演關(guān)注……
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
全國Ⅱ卷:
《海龜和老鷹》:有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時(shí)過來一只老鷹要抓小海龜,游客把小海龜護(hù)送到大海,把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來,爬向海里,原來這只小海龜是個(gè)偵察兵。等好心人走后,馬上來了一群老鷹。根據(jù)此發(fā)表議論。自擬題目。