姜愛玉 張 坤 黃 博 汪 浩

摘要:院級層面藝術(shù)團(tuán)對于文藝工作的開展具有十分重要的意義。本文對院級層面藝術(shù)團(tuán)做出了系統(tǒng)的定義以及明確的職責(zé)劃分,通過總結(jié)院級層面藝術(shù)團(tuán)對開展高校文藝工作的積極作用,研究其存在的重要意義,同時(shí)找到其所存在的問題并對其發(fā)展做出進(jìn)一步的規(guī)劃。

關(guān)鍵詞:院級層面藝術(shù)團(tuán)高校文藝工作

一. 引言

校園文藝建設(shè)是校園文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園文藝建設(shè)對于推進(jìn)高校大學(xué)生素質(zhì)教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),具有十分重要的意義。在校園文藝建設(shè)的過程中,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開展對校園文藝工作起到了奠定性的作用,為我們的校園文化做出了可觀的貢獻(xiàn)。

大多高等院校都擁有自己學(xué)校的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),而以學(xué)院層面藝術(shù)團(tuán)卻不常見。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為開展文藝工作帶來的積極作用給我院文藝工作者帶來了很大啟發(fā),在開展了眾多文藝活動(dòng)的過程中,我們積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,組建院級層面的藝術(shù)團(tuán),積極地開展高校文藝工作。

二.院級層面藝術(shù)團(tuán)概況及其職責(zé)

院藝術(shù)團(tuán)是與院文娛部相互依靠、互利共贏、為學(xué)院構(gòu)建多姿多彩的文娛活動(dòng)的學(xué)生會(huì)下屬部門。藝術(shù)團(tuán)主要為我院的各類文藝表演提供具有一定藝術(shù)特長的人力資源。藝術(shù)團(tuán)本著為同學(xué)服務(wù),務(wù)實(shí)、實(shí)干的精神,從最基本的資源整合,實(shí)現(xiàn)與文娛部的資源共享,加強(qiáng)兩者的合作。藝術(shù)團(tuán)下設(shè)四個(gè)組織分別為歌唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、司儀隊(duì)以及語言類表演隊(duì)。歌唱隊(duì)是歌唱愛好者相聚的好地方,是藝術(shù)團(tuán)主要的服務(wù)隊(duì)之一。分為通俗組、民族組、美聲組。舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)組織編排各種舞蹈,分為現(xiàn)代舞組和民族舞組。他們?yōu)閰⒓痈黝愑嘘P(guān)舞蹈類的演出及比賽做準(zhǔn)備。司儀隊(duì)是藝術(shù)團(tuán)屬下的一支獨(dú)特的隊(duì)伍,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)和院級大型活動(dòng)的主持工作。最后,語言類表演隊(duì)主要負(fù)責(zé)創(chuàng)作、編排和演出小品、相聲、話劇、朗誦等節(jié)目。分為朗誦組、相聲小品組及話劇表演組。四個(gè)下屬組織通力合作,各有分工,專項(xiàng)性地為文藝工作服務(wù)。

三.院級層面藝術(shù)團(tuán)對開展文藝工作的促進(jìn)作用

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的組建和觀察,藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)運(yùn)作良好,通力合作,對我院開展文藝工作起到了很大的促進(jìn)作用,經(jīng)過總結(jié)有如下幾點(diǎn):

1.藝術(shù)團(tuán)不僅有利于挖掘有才藝的同學(xué),更利于激發(fā)有參與意愿的同學(xué)的興趣。

藝術(shù)團(tuán)不僅是我院培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃,同時(shí)也是藝術(shù)愛好者們展現(xiàn)自我的舞臺。藝術(shù)團(tuán)在學(xué)年的開始對我院學(xué)生做一個(gè)系統(tǒng)的才藝調(diào)查,將同學(xué)們的興趣及特長統(tǒng)計(jì)出來,以表格形式分類呈現(xiàn)。這樣,在新生入學(xué)的前期就對我院同學(xué)做出一個(gè)及時(shí)更新的人才庫,避免了人才的忽視和流失。由于統(tǒng)計(jì)分為才藝和興趣兩部分,所以人才庫不僅能體現(xiàn)出有才藝有特長的同學(xué),還可以一目了然地看到一些同學(xué)對文藝活動(dòng)有興趣的同學(xué),他們不一定經(jīng)過專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,但是他們擁有對藝術(shù)的喜愛和熱情。這樣,來自不同專業(yè)不同年級有才藝的同學(xué)與有興趣的同學(xué)聚集在一起,成為一個(gè)整體,一起接受培訓(xùn)和排練相互激發(fā),相互探討,相互帶動(dòng),利于更好的藝術(shù)交流和創(chuàng)造,大大增加了藝術(shù)訓(xùn)練的氛圍,更積極地培養(yǎng)他們作為杰出的文藝人才并在學(xué)院、班級等基層組織中發(fā)揮作用。

2.藝術(shù)團(tuán)與院文娛部分管不同的工作,促進(jìn)分工合作,提高文藝工作的效率。

在藝術(shù)團(tuán)成立之前,我院文娛部除去負(fù)責(zé)院中各類文藝活動(dòng)的統(tǒng)籌安排和舉辦,還兼管文藝演出的各類節(jié)目及文藝比賽的參賽節(jié)目。由于工作量很大,而且演員們也沒有充分的條件和機(jī)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)的排練,所以很有可能出現(xiàn)在節(jié)目演出上臺時(shí)的失誤。而藝術(shù)團(tuán)組建后與院文娛部相互依靠、互利共贏、一同為學(xué)院構(gòu)建多姿多彩的文娛活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)從前文娛部負(fù)責(zé)的臺前的部分接手,主要為我院的各類文藝表演提供具有一定藝術(shù)特長的人力資源和經(jīng)過系統(tǒng)排練的優(yōu)秀節(jié)目。藝術(shù)團(tuán)本著為同學(xué)服務(wù),務(wù)實(shí)、實(shí)干的精神,從最基本的資源整合,實(shí)現(xiàn)與文娛部的資源共享,在明晰分工的基礎(chǔ)上大力合作,這樣使各部門文藝工作者的工作清晰明了,具有系統(tǒng)性和專業(yè)性,大大提高了文藝工作的效率。

3.藝術(shù)團(tuán)為學(xué)院培養(yǎng)文藝人才,創(chuàng)造優(yōu)秀的文藝節(jié)目。

藝術(shù)團(tuán)的組建使我院有才藝的同學(xué)歡聚一堂,為他們提供了共同探討共同文藝愛好的平臺。藝術(shù)團(tuán)成員在共同相處的和交流的同時(shí),他們也找出了自己的優(yōu)勢和不足之處,揚(yáng)長避短,成員的整體素質(zhì)提高的速度大大的提高了。藝術(shù)團(tuán)的各個(gè)下屬分隊(duì)在平時(shí)的排練和學(xué)習(xí)中就排練若干個(gè)節(jié)目,在每學(xué)期的末尾進(jìn)行一次藝術(shù)團(tuán)的匯報(bào)演出,這次演出不僅是對藝術(shù)團(tuán)成員成果的一次展示,也是成員們的一次舞臺經(jīng)驗(yàn)的積累。這些經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的,它為未來時(shí)日里的大小比賽及文藝演出做出了積累。這樣就避免了在以前出現(xiàn)的學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽或大型文藝演出前臨時(shí)找不到適合的演員和節(jié)目,即使找到水平也不盡人意的情況。那樣耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,事倍功半。現(xiàn)在,藝術(shù)團(tuán)成立起來了,可以很有快地從各個(gè)分隊(duì)的人才庫中挑選出適合的人力資源,也可很有效率地將從前進(jìn)行排練和演出過的節(jié)目進(jìn)行符合主題的而其創(chuàng)造,這樣,節(jié)目的質(zhì)量有了很高的保證,也節(jié)省了時(shí)間和精力,事半功倍,十分可取。藝術(shù)團(tuán)有凝聚、激勵(lì)的功能,它能使全院同學(xué)參與其中團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,形成積極進(jìn)取的校園氛圍與共同的奮斗目標(biāo),對全院的文藝工作者是一種催人奮進(jìn)的激勵(lì)因素?，F(xiàn)在,我院藝術(shù)團(tuán)水平已有了很大提高,已經(jīng)是一支活躍于我院以及我校藝術(shù)舞臺上的生力軍。

4.院藝術(shù)團(tuán)大力支持學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文藝活動(dòng),為校園文藝工作建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

藝術(shù)團(tuán)承擔(dān)著學(xué)校各類重大演出、比賽、文化交流和推廣高雅藝術(shù)的任務(wù),培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才和文藝骨干,創(chuàng)造了良好的校園文化氛圍,有力地帶動(dòng)了全院校園文化活動(dòng)的開展,成為校園精神文明建設(shè)的一面旗幟。并通過自身獨(dú)有的風(fēng)采和實(shí)力在成長和發(fā)展的歷程中吸引了一批又一批有志的藝術(shù)愛好者,創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,深受全院師生的好評,大力支持了校園文藝工作的開展,為文藝工作建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

綜上,學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的建立很大程度地豐富了我院學(xué)生的業(yè)余生活,挖掘同學(xué)的藝術(shù)潛力,激發(fā)同學(xué)對藝術(shù)的興趣和熱情,并且為學(xué)院培養(yǎng)綜合復(fù)合性文藝人才,為學(xué)院文藝工作的開展起到巨大積極作用。

四.院藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展及未來

藝術(shù)團(tuán)的組建需要高水平的能力,而組建院級層面的藝術(shù)團(tuán)需要更多的付出和努力。靈感是激情的結(jié)晶,激情是生命的源泉。我院藝術(shù)團(tuán)走過了一段新的發(fā)展之路,她隨著學(xué)院一同成長。另外,學(xué)院還為藝術(shù)團(tuán)在校內(nèi)外聘請了有著專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師,在老師的指導(dǎo)下藝術(shù)團(tuán)成員的實(shí)力得到了壯大;在實(shí)踐的過程中我們文藝工作者逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn),吸取了一些教訓(xùn),找到了工作上的不足。這一切標(biāo)志著我院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)正向著規(guī)范化、成熟化的方向不斷前進(jìn),也標(biāo)志著文藝工作在向更高水平更優(yōu)秀的方向前進(jìn)。

相信在未來的日子里,學(xué)院藝術(shù)團(tuán)會(huì)將為學(xué)院培養(yǎng)更多的文藝人才,大力支持校園文藝活動(dòng)的舉辦,并將走出校園,走進(jìn)社區(qū),把校園文化帶入到廣大人民群眾生活中去,為學(xué)院乃至學(xué)校的文藝工作的開展起到更大的積極作用。