蔣　興

■ 沒聽清楚

全國物理競賽的頒獎典禮上，校長親自宣布獲得一等獎的名單。當喊到王小明上臺領獎時，王小明卻遲遲沒有動，連續(xù)叫了好幾聲后，他才慢慢地走上臺。后來，老師問他：“怎么了？是不是生病了？還是沒聽清楚？”

王小明答：“不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。”

■ 例外

老師在課堂上講解物理常識：“磨刀石中間是著力的地方，經(jīng)常跟刀子摩擦，因此凹下去；磨刀石兩頭因為不著力，所以凸了起來?！?/p>

“老師，事情也有例外?！敝緩娬f道，“例如我的腳底板，兩頭凸起來的恰是著力的地方，每天都在跟地面摩擦，而腳底板中間是不著力的地方，反而凹進去了。”

■ 誰上課最不認真

媽媽：“孩子，上課的時候，你們班誰最不認真呀？”

兒子：“不知道！”

媽媽：“比如說，在做作業(yè)的時候誰喜歡東張西望呀？”

兒子：“唔……那應該是老師吧！””

■ 風的方向

老師帶學生出去郊游。美麗的湖岸邊，輕風陣陣。老師突然想到一個可以把郊游看到的情景跟學習結(jié)合起來的話題。老師問：“你們誰有辦法讓我們看到這里的風向朝哪兒嗎？”

一個學生很積極地回答說：“我有?！比缓缶偷脚赃呎乱桓鶙盍蛱炜諕伻?，“看，風是向那邊的?！?/p>

當老師微笑點頭、同學們豁然開朗時，其中一個同學受此啟發(fā)，也站出來說：“老師，我也有辦法！”他馬上拿起湖邊的小石頭，向上拋去，接著說：“老師，風是從上向下吹的！”

■ 望遠鏡

陽陽發(fā)現(xiàn)把望遠鏡倒過來看，里面的景物就變得又遠又小。后來，爸爸生氣的時候，陽陽就把望遠鏡倒過來對準爸爸，并對爸爸說：“把你變小，我就不怕啦！