老 茹
最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)相當(dāng)普遍的問(wèn)題,許多人,特別是許多男人覺(jué)得自己懷才不遇,為職務(wù),為職稱,為評(píng)獎(jiǎng),為一個(gè)年度先進(jìn)個(gè)人,為一封不值一分錢的表?yè)P(yáng)信,甚至為一個(gè)小小權(quán)力人物偶然的一個(gè)難看的臉色而惴惴不安(人家或許昨夜因賭博失眠,或許因吃喝玩樂(lè)正在鬧病)。人啊,為何如此脆弱?
懷才不遇的人首先認(rèn)為自己有才。其實(shí),很多人的才是一般才能,而不是特殊才能,所以,沒(méi)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一般的學(xué)生,從中學(xué)到大學(xué),甚至讀到博士生,許多入學(xué)的都是本專業(yè)人所共知的公共知識(shí)。通過(guò)課堂教學(xué)建立的知識(shí)體系是教學(xué)大綱學(xué)識(shí)體系,做個(gè)照本宣科的“教書(shū)匠”沒(méi)問(wèn)題,做實(shí)踐性、開(kāi)拓性工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其不能從容自如地應(yīng)付急、難、危、險(xiǎn)、重、新等6類工作。
很多自感懷才不遇的人,對(duì)自己才能的市場(chǎng)價(jià)值認(rèn)識(shí)不足,評(píng)價(jià)不準(zhǔn)。在人才市場(chǎng)上,見(jiàn)識(shí)強(qiáng)于知識(shí),技能強(qiáng)于學(xué)問(wèn),動(dòng)手能力強(qiáng)于言說(shuō)能力,行動(dòng)力強(qiáng)于思考力,執(zhí)行力強(qiáng)于服從調(diào)遣的態(tài)度,現(xiàn)實(shí)效益最容易證明自己勞動(dòng)力的價(jià)值和使用價(jià)值。
懷才不遇的人,一般患有自我認(rèn)知障礙癥和職業(yè)目標(biāo)模糊癥,不知道自己能干什么,更不知道自己能干成什么。不了解相關(guān)行業(yè)的人才需求,更不知道適合自己的崗位在哪里。很多人處理不好職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,不能迅速定位自己,調(diào)適個(gè)人與單位,個(gè)人心態(tài)、情態(tài)、狀態(tài)與具體崗位的關(guān)系。我認(rèn)為,從事某種職業(yè)主要是為了生存,干一番事業(yè)是為了個(gè)人的自我完善與發(fā)展,是要實(shí)現(xiàn)做人的終極價(jià)值。職業(yè)與事業(yè)方向一致最好,否則,職業(yè)向左,事業(yè)向右,分路進(jìn)取,以職業(yè)養(yǎng)人,以事業(yè)發(fā)展人,最終將職業(yè)與事業(yè)合二為一,形神合一,做自己最喜歡、最值得的事情。
人都是感情動(dòng)物,人情世故對(duì)人才的選拔使用影響極大。人才與領(lǐng)路人、合作者的溝通互動(dòng)很重要。一個(gè)人如果智商高,情商低,既不能發(fā)現(xiàn)自己,又不善于理解別人,不善于展示自己才華,顯現(xiàn)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不善于與人進(jìn)行個(gè)人優(yōu)勢(shì)博弈,爭(zhēng)取別人的了解,很難獲得應(yīng)有的認(rèn)可、賞識(shí)和接納。
按照我一貫堅(jiān)持的個(gè)人本位,保持個(gè)人主體地位,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,打造個(gè)人品牌的做人原則,我認(rèn)為,懷才不遇是一種莫名其妙的奴性人格。人為什么非得被人提拔,被人提攜了才覺(jué)得自己活得有價(jià)值不可呢?被老板賞識(shí)不如自己做老板,提拔別人比被人提拔高貴,讓人重金聘請(qǐng)比求人任用更高貴,被具體人賞識(shí)不如被社會(huì)公眾認(rèn)可。在《三國(guó)演義》里,最體面的被招聘者是經(jīng)過(guò)“三顧茅廬”上崗的諸葛亮,最卑賤、最不值錢、最沒(méi)有人格尊嚴(yán)的跑官者是“三姓家奴”呂布。
懷才不遇也是一種成年幼稚病。人性的弱點(diǎn)是喜歡表?yè)P(yáng),討厭批評(píng)。在我看來(lái),某些沒(méi)水平、沒(méi)能力、沒(méi)道德、沒(méi)人格、沒(méi)信譽(yù)的人表?yè)P(yáng)你還不如批評(píng)你,有些不懂你的人對(duì)你說(shuō)三道四,你完全可以充耳不聞,對(duì)他們的態(tài)度、表演與做法,永遠(yuǎn)視而不見(jiàn),視同兒戲。
懷才不遇也是一種貪心不足加價(jià)值觀混亂癥導(dǎo)致的個(gè)人價(jià)值焦慮癥。許多讀書(shū)人“官本位”思想作怪,非得拿官位證明自己的價(jià)值不可。例如,20個(gè)教授競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)處長(zhǎng)崗位就是價(jià)值觀混亂綜合征。還有一些老板不好好做生意,到處弄教授頭銜;一些官員不專心從政,到處撈學(xué)歷,撈文化藝術(shù)頭銜。除了像梁?jiǎn)⒊?、胡適那種百科全書(shū)式的人物,一般人一生最多只能把一件事做到極致;處處懷才且遇,基本不可能。
懷才不遇,不論有多少原因,主要責(zé)任在自己。