李健美

思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨的政治優(yōu)勢,雖然面臨嚴峻挑戰(zhàn),但這一方面更能說明了新時期思想政治工作的重要性、迫切性,許多社會丑惡現(xiàn)象的滋生蔓延,同思想政治工作的薄弱、滑坡,同“一手硬,一手軟”、“只注重物質(zhì)文明建設,不注重精神文明建設”不無關(guān)系;另一方面也警示我們,面對新形勢新情況新要求,必須努力探尋并依照思想政治工作的科學規(guī)律,大膽改進和創(chuàng)新思想政治工作方法。

一、理論要聯(lián)系實際

思想政治工作只有把理論問題與實際問題結(jié)合起來,才有說服力,黨的路線、方針、政策才能獲得廣大群眾的理解、信任和支持。胡錦濤總書記在2007年中央思想政治工作會議上指出:“做好新時期思想政治工作,必須從國際和國內(nèi)、歷史和現(xiàn)實的角度,深刻分析新形勢下對廣大群眾的思想活動發(fā)生作用的客觀環(huán)境及其特點,正確審視和解決那些影響干部群眾思想活動的重大理論問題和實際問題,為我們進行新時期的思想政治工作提供一個根本的比較切合實際的基礎。”當前,國際政治格局正走向多極化,世界經(jīng)濟正趨于一體化,世界范圍內(nèi)各種思潮相互交錯相互激蕩;我國的社會主義市場經(jīng)濟體制正逐步確立,改革處于攻堅階段,新舊觀念碰撞激烈,利益格局變化巨大。在這特殊歷史時期,面對來自西方的理論挑戰(zhàn)和國內(nèi)一些群眾的認識混亂,有許多十分尖銳、敏感的理論問題需要我們作出科學回答。我們必須直面現(xiàn)實,聯(lián)系實際,采取實事求是的態(tài)度,在充分占有材料并進行深入研究的基礎上,作出科學的,有說服力的符合實際的解釋的說明。只有這樣,才能充分發(fā)揮理論在思想政治工作中的基礎作用。

二、密切聯(lián)系群眾

要走群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,決不能高高在上,脫離群眾,搞“空頭政治”。要把群眾最為關(guān)心的實際問題作為思想政治工作的契機和切入點,只有這樣,思想政治工作才有廣泛的群眾基礎和廣泛的受從性,才有持久旺盛的生命力。目前,國有企業(yè)改革、政府機構(gòu)改革、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會保障制度改革等,許多改革舉措都牽涉到群眾的切身利益,思想政治工作必須從群眾最為關(guān)心的實際問題入手,以便理順群眾的情緒和思路,贏得群眾的理解和支持,為深化改革掃清思想障礙,奠定基礎。

三、教育要和管理相結(jié)合

思想政治教育是基礎,它可以培養(yǎng)人們爭做“四有”新人的自覺性、主觀能動性,然而,教育不是萬能的,僅靠教育是不夠的。教育必須與管理相結(jié)合,以嚴格的管理來鞏固和加強教育的效果。在新的歷史時期,我們必須在加強思想政治教育的同時,加強法制建設,加強各項規(guī)章制度建設,強化各項管理,有效扼制不文明行為,堅持懲治和打擊各種違法犯罪行為,抑惡揚善,弘揚正氣,促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn)。

四、解決思想問題要與解決實際問題相結(jié)合

思想政治工作不能搞成空洞說教,只講大道理,不解決實際問題。要把解決思想問題與解決實際問題有機結(jié)合,以客觀事實增加思想工作的說服力、滲透力、感召力。思想政治教育必須堅持義利結(jié)合、以物質(zhì)利益為基礎的原則,必須與物質(zhì)利益相結(jié)合。既要重視革命精神的培養(yǎng),對理想信念的教育,又要重視對人們利益關(guān)系的分析、引導,幫助人們樹立正確的義利觀、金錢觀、幸福觀,引導人們正確處理個人利益與他人利益、集體利益、國家利益、社會利益的關(guān)系,正確處理局部利益與整體利益、暫時利益與長遠利益的關(guān)系。

五、實行差異施教

思想政治工作是一種凝聚人心、塑造人的靈魂的工作,而人是處于不同的階層、群體,不同的職工、種族、不同的區(qū)域,不同的經(jīng)濟、歷史、文化背景之中的,即使一個單位的也會有性別、年齡、性格、所受教育程度的不同。因此,要有效開展思想政治工作,必須采取差異施教,因人、因時、因地制宜,要把思想政治教育的基本內(nèi)容和特殊內(nèi)容、普遍形式和特殊形式、先進性要求和廣泛性要求等有機結(jié)合起來。

要堅持在黨的領導下依靠全社會力量共同來抓思想政治工作。要做好思想政治工作,必須在黨的領導下,動員各種社會力量共同參與,黨政群團及其社會組織齊抓共管,相互協(xié)調(diào)配合,形成巨大合力,從而把思想政治工作推向縱深發(fā)展。

思想政治工作要拉近大道理與受教育者之間的距離。思想政治工作大道理一定要講,這是黨性的要求所致。要堅持講政治,對重大原則問題,必須立場堅定,旗幟鮮明;堅決同各種錯誤思潮進行斗爭,決不能任其泛溢。但是,大道理要講得人聽得進去,體現(xiàn)出對每一個個人的關(guān)懷。比如,鄧小平理論不只具有重大的治國安邦意義,而且對于人的成長成才也具有重大的指導意義,如果在宣傳鄧小平理論時注意把兩者緊密結(jié)合起來,就能夠激發(fā)起接受者內(nèi)心的學習需求,波瀾壯闊的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,為人們展示才華,實現(xiàn)志向,提供了廣闊的舞臺。□(編輯/李舶)