張曉楠
誰也想不到
一支總憋在
抽屜和書包里的鉛筆
有多少夢想
第一個(gè)夢想
是溜出教室去
在山坡上
萌出嫩綠的芽
頭頂,開著
漂亮的花兒
第二個(gè)夢想
是跑到荷塘里去
為小魚蝦
撐起陰涼的傘
傘上,趴著
大眼睛青蛙
第三個(gè)夢想
是跑到菜園去
在青葉間
長成長長的豆角
或者,裝成
嫩嫩的絲瓜
第四個(gè)夢想
是跑到小溪邊去
為玩水的
鳥兒當(dāng)船篙
為過河的
螞蟻?zhàn)瞿痉?/p>
誰也想不到
一支鉛筆
有多少夢想
像播進(jìn)稿紙的字
萌多少芽
開多少花
結(jié)多少童話
我的字
任溶溶
我小時(shí)候?qū)懽郑?/p>
沒少花力氣,
字卻沒有寫好,
是什么道理?
我有過的字帖,
數(shù)目真不少,
全是大書法家
留下的墨寶。
王羲(xi)之,顏魯公,
柳公權(quán)(哇!)
歐陽詢,趙孟炬(fu),
黃庭堅(jiān)(哇哇!)
(沒錯(cuò)沒錯(cuò),果真都是大書法家!)
我到底該學(xué)誰,
主意拿不準(zhǔn),
那本字帖臨臨,
又臨臨這本。
(“臨”就是學(xué)著寫呀,嗯嗯!)
學(xué)了那么許多
偉大書法家,
我寫出來的字,
豈非頂呱呱?
可惜我這樣做,
完全不對頭,
沒有一本字帖,
真正學(xué)到手。
沒有打好基礎(chǔ),
字怎能寫好?
難怪我一輩子,
寫字這么糟。
其實(shí)這個(gè)教訓(xùn),
不限于寫字:
也不管學(xué)什么,
別三心二意,
得一門心思。