徐　曌

放學路上。

小雨：(悶悶不樂地拿著剛發(fā)下來的卷子)真煩，今天又要寫作文!

我：(慢悠悠地騎著自行車)是嗎?寫什么啊?

小雨：(看了看卷子)《我的“1+1”》。

我：(滿臉疑惑)《我的“1+1”》?

小雨：(合上卷子)對啊!嗯……《我的“1+1”》?嗨，你準備怎么寫?你的“1+1”是什么啊?

我：(不假思索)2!

小雨：太沒想象力了!你看卷子上的例子多好啊，1+1=健康、1+1=未來、1+1=幸福，什么一顆善良的心加一雙勤勞的手，就會創(chuàng)造出人間的幸福……嘖嘖，寫得多好啊!

我：(雞啄米似的應付著點頭)是……是……可是怎么就沒人說等于2呢?

小雨：你以為大家都和你一樣沒水平啊?

我：(剛準備反駁)我……

小雨：(興奮地拉了拉我的衣服，差點沒把我從車上拽下來)你看，那邊在干什么呢?

顧客A：老板，我要藍色的!

顧客B：我要一束黑色的!

老板：(滿頭大汗)好，好，您稍等……這個是您的……慢走!

小雨：(看著店內(nèi)人頭攢動，皺了皺眉頭)這是在干什么啊?

我：(盯著店外一塊醒目的招牌)賣新品種玫瑰花唄!去看看吧!

走進店內(nèi)，那一盆盆色彩絢麗的玫瑰花被晶瑩的水珠襯托得嫵媚動人……

小雨：(驚叫起來)這么多種顏色的玫瑰花，太漂亮了，我也想買一束!

我：(發(fā)現(xiàn)了什么)咦?怎么沒有紅色、黃色和粉色的呢?玫瑰花常有的色彩怎么都沒了?

老板：(興奮地)嗨!小朋友，你這就落伍了吧!現(xiàn)在誰還買那些顏色啊，你看這些藍色、綠色、黑色、紫色的多好看啊!

我：(失望地，心里仿佛失去了什么)哦……

小雨：(手中拿著剛買的紫玫瑰)走吧!

我：(緩過神來)哦。

出了花店，我若有所思。

小雨：想什么呢?

我：哦，沒什么?，F(xiàn)在的一切似乎都被裝飾得日臻完美……不是嗎?你看，好好的“1+1=2”，非得要賦予它似乎完美的說法，純潔的玫瑰花卻要用各種華麗的顏色來渲染……一切很簡單的東西總要被城市的燈紅酒綠裝飾得無比華貴、唯美、復雜……一定要這樣嗎?

小雨：(似乎聽懂了)是呀……

我：(開玩笑地問)現(xiàn)在我的“1+1=2”還有什么問題嗎?

小雨：(聳聳肩)沒有啊!

路旁的音像店里傳來了《簡簡單單》的歌聲：“只是簡簡單單地愛過／我還是我／簡簡單單地想過／就不算白活……”我和小雨相視一笑。

點評

作者筆下的“1+1”，不是枯燥無味的說理與反復鋪陳抒情，而是充滿了生活氣息的場景，鮮活而真實，靈動而發(fā)人深省。本文擷取了生活中的點滴片斷，進行詩意化的組合，以情景劇的形式展示了“1+1”在生活中的多彩鏡頭。結(jié)尾處的歌詞與笑容，更是讓人回味無窮。