（日）都筑道夫等

假如是你的話(huà)

(日)都筑道夫

“這枚戒指真的白給我?大概是人造鉆石吧，但人造鉆石這么大也妙極了?！?/p>

“是真的鉆石。不嫌棄的話(huà)，請(qǐng)戴上試試?！?/p>

推銷(xiāo)員交出了戒指盒。女人雙頰一紅，捏起了戒指。推銷(xiāo)員按住這只手，說(shuō)道：“請(qǐng)等一下，太太。不行，我不能說(shuō)謊?！?/p>

“還是有什么條件吧?這么貴重的東西，不可能自給嘛。”

“說(shuō)實(shí)在的，這不是平常的戒指，是一個(gè)遙控開(kāi)關(guān)。我不是這個(gè)地球的人，是從一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球來(lái)的。我們那個(gè)星球，由于人口過(guò)剩，眼看要爆發(fā)危機(jī)，不得不采取非常措施。結(jié)果，決定殺死五百萬(wàn)無(wú)用之人?？墒钦l(shuí)也不肯按執(zhí)行死刑的開(kāi)關(guān)，因此派我到這里來(lái)。一戴上這枚戒指，立刻要死五百萬(wàn)人。這枚鉆石可以說(shuō)是執(zhí)行死刑的報(bào)酬。對(duì)不起，太太。”

“盡開(kāi)玩笑，到底是給還是不給?”

“肯戴的就奉送。不過(guò)，要等我回去以后再戴?！?/p>

推銷(xiāo)員把戒指留在女人手中，跳出門(mén)外。女人手拿戒指端詳了片刻。然后…--

假如是你的話(huà)，怎么辦呢?

兩個(gè)魚(yú)缸

君云

有兩個(gè)魚(yú)缸。左邊一個(gè)養(yǎng)了八條紅金魚(yú)，右邊一個(gè)養(yǎng)了一條黑金魚(yú)。

紅金魚(yú)們望著黑金魚(yú)發(fā)呆，心想：黑金魚(yú)住的地方多么寬敞。黑金魚(yú)望著紅金魚(yú)們也發(fā)呆，心想：紅金魚(yú)們住的地方多么熱鬧。于是，紅金魚(yú)們紛紛往黑金魚(yú)的缸里跳，黑金魚(yú)則急切地往紅金魚(yú)的缸里跳。結(jié)果，左邊缸里變成了一條黑金魚(yú)，右邊缸里變成了八條紅金魚(yú)。

兩邊缸里的金魚(yú)望著對(duì)方，目瞪口呆。

想寬敞的依然擁擠，想熱鬧的依然孤單。這就是生活，從一個(gè)魚(yú)缸跳到另一個(gè)魚(yú)缸，結(jié)果什么也沒(méi)變。

蘭波說(shuō)：生活在別處。但當(dāng)我們興沖沖地到達(dá)“別處”時(shí)，又懊惱地發(fā)現(xiàn)，它已變成“此處”。

警覺(jué)攪渾水準(zhǔn)

星云大師

有一位教授，帶著小兒子到市場(chǎng)去買(mǎi)水果，在水果攤上挑選水果時(shí)，小販很不耐煩地說(shuō)：“先生，你到底買(mǎi)不買(mǎi)?不要這樣挑來(lái)挑去的?！?/p>

教授禮貌地回答：“要買(mǎi)!要買(mǎi)!”接著把挑好的水果交給小販，并問(wèn)多少錢(qián)?小販不以為然地說(shuō)：“這可是很貴的哦，你買(mǎi)得起嗎?”教授依舊謙虛地回答：“買(mǎi)得起，買(mǎi)得起?！辈彦X(qián)遞給小販。

在回家的路上，小兒子一路沉默，快到家時(shí)，實(shí)在忍不住，便問(wèn)道：“爸爸，您是教授，是學(xué)者，在我心目中是偶像，是令我景仰的人，為什么今天卻讓小販如此吆喝?難道您一點(diǎn)也不生氣嗎?”

教授回答：“待人有理、謙虛、禮貌是我的水準(zhǔn)；無(wú)禮、勢(shì)利是小販的水準(zhǔn)。我不能因?yàn)橐粋€(gè)粗魯?shù)娜?，而破壞我自己的水?zhǔn)?！?/p>