公 羽

世界天天變化,三月里變得最快。南方的同學(xué)眼見(jiàn)著花開(kāi)了,樹(shù)綠了,說(shuō)不定還會(huì)遇到“倒春寒”;北方的同學(xué)看到冰化了,依然寒冷的空氣里依稀能嗅到春天的味道。也就沒(méi)幾天的工夫,周圍就改變了模樣。

一個(gè)朋友脫下冬裝的那天,在QQ簽名上寫(xiě)道:“今日蛻皮?！薄巴懫ぁ辈粌H意味著形象的改變,更意味著又長(zhǎng)大了一些。這么說(shuō)起來(lái),我們不正是天天都在“蛻皮”嗎?

世界因誰(shuí)而改變

今年1月,美國(guó)新總統(tǒng)奧巴馬宣誓就職。就在他就職典禮的VIP(貴賓)席上,坐著一位16歲的中國(guó)少女,她的名字叫李紫子。

李紫子是成都人,不過(guò)她出生在日本。去年“5·12”地震后,正在日本大阪國(guó)際學(xué)校讀書(shū)的紫子非常著急,為成都的親人擔(dān)心,也為自己的同胞遭受這么大的災(zāi)難而難過(guò)得睡不著覺(jué)。第二天,她在學(xué)校里發(fā)起了募捐。接下來(lái)的一段時(shí)間里,她每天早上5點(diǎn)鐘起床,烤餅干帶到學(xué)校里售賣,幫鄰居洗車掙錢(qián),還憑著自己工筆畫(huà)的特長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)賣錢(qián)。三個(gè)月的時(shí)間里,她一共賺了500多美元。8月,紫子帶著這筆錢(qián)來(lái)到地震災(zāi)區(qū),為受災(zāi)的小學(xué)生買(mǎi)了文具、書(shū)包,還資助了兩位地震中失去父母的孤兒,承諾為他們提供一直讀到高中畢業(yè)的全部學(xué)費(fèi)。

紫子因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)秀,曾被選派去紐約參加“全球青少年領(lǐng)袖論壇”。在論壇組織的“模擬聯(lián)合國(guó)”活動(dòng)中,她作為組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成功斡旋解決了一場(chǎng)模擬的“國(guó)際爭(zhēng)端”。她的出色表現(xiàn)給人留下了深刻的印象,這也是她受到“總統(tǒng)邀請(qǐng)”的原因之一。

紫子曾說(shuō),如果有機(jī)會(huì)跟奧巴馬對(duì)話,她將對(duì)他說(shuō):“我們期待你給這個(gè)世界帶來(lái)新變化?！倍鴬W巴馬競(jìng)選綱領(lǐng)的關(guān)鍵詞就是“改變”。

奧巴馬真能“改變世界”嗎?不知道。倒是像紫子這樣千千萬(wàn)萬(wàn)駕著青春之馬翩然而來(lái)、既有民族情感又有世界胸懷的“90后”,真正擁有改變世界的力量,而且已經(jīng)在改變世界了。這其中也應(yīng)該包括正在讀這段文字的你……“可是,我可沒(méi)收到奧巴馬的邀請(qǐng)函啊!”——沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)收到了“明天”的邀請(qǐng)函。

“好學(xué)生”:觀念已經(jīng)改變

前段時(shí)間,杭州第九中學(xué)的同學(xué)們忙著“選秀”:有的主動(dòng)報(bào)名,有的掛橫幅、貼海報(bào)、設(shè)計(jì)展板甚至拍DV宣傳自己或幫人“拉票”,有現(xiàn)場(chǎng)PK,有“親友助威團(tuán)”,當(dāng)然還少不了拿著選票思考是要投給這個(gè)還是那個(gè)的同學(xué)和老師……

這是在干什么?原來(lái),這是在評(píng)選“陽(yáng)光學(xué)子”。什么樣的人才能成為“陽(yáng)光學(xué)子”呢?答案是:不一定。假如你努力學(xué)習(xí),或者孝敬長(zhǎng)輩,或者熱心環(huán)保,或者樂(lè)于助人,或者是運(yùn)動(dòng)達(dá)人,或者是“舞”林高手,或者不怕困難,或者干脆一貫老老實(shí)實(shí)做人……你就可以自信滿滿地走上PK臺(tái),用你的故事感染大家,最終有可能成為大家心目中的“勤奮學(xué)子”“孝心學(xué)子”“環(huán)保學(xué)子”“愛(ài)心學(xué)子”“健康學(xué)子”“藝術(shù)學(xué)子”“自強(qiáng)學(xué)子”“誠(chéng)信學(xué)子”“勇敢學(xué)子”“創(chuàng)新學(xué)子”……

從前一提起“好學(xué)生”,很多人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)好就叫“好學(xué)生”。另外一些人可能會(huì)說(shuō),不對(duì),德智體“三好”才能叫“好學(xué)生”——當(dāng)然,不少時(shí)候評(píng)出來(lái)的“三好學(xué)生”其實(shí)只是學(xué)習(xí)成績(jī)這一“好”獨(dú)秀罷了。

成績(jī)不好就“低人一等”,在班里就“沒(méi)地位”,這樣的觀念已經(jīng)在悄悄地改變。包括浙江省在內(nèi)的很多地方,在中考時(shí)已經(jīng)不再只看成績(jī),還要看“綜合素質(zhì)”。豐富多彩的世界需要各種各樣的人,就像陽(yáng)光里的赤橙黃綠青藍(lán)紫。你只要有特長(zhǎng),有價(jià)值,有閃光點(diǎn),你就會(huì)有自己的舞臺(tái)。

“豆腐郎”:迎著困難,改變自己

冬天過(guò)去了。然而金融危機(jī)這個(gè)“冬天”還沒(méi)過(guò)去。經(jīng)濟(jì)不景氣,也連累了眾多剛剛走出校門(mén)的莘莘學(xué)子——工作不好找啊!這時(shí)候,兩名大學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)”引起了大家的關(guān)注。

小李和小董分別畢業(yè)于重慶工學(xué)院和中國(guó)石油大學(xué),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),兩人商量后,跟別人借了2萬(wàn)元錢(qián),做起生意——在重慶沙坪壩的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里賣豆腐。

據(jù)了解,他們對(duì)父母刻意隱瞞了賣豆腐的事,主要是怕父母接受不了,畢竟有句老話說(shuō):“人生有三苦:撐船、打鐵、賣豆腐?！苯邮懿涣说呢M止是他們的父母,“大學(xué)生賣豆腐”的新聞傳開(kāi)后,引起了網(wǎng)友的熱議。有人同情——年景不好,真苦了這倆孩子;有人惋惜——大材小用啊;有人憤怒——國(guó)家培養(yǎng)這么多大學(xué)生出來(lái),就是為了讓他們?nèi)ベu豆腐嗎……

但兩位“豆腐郎”本人卻似乎不以為意。他們起早摸黑地做豆腐、賣豆腐,還打算給自己的豆腐做包裝,走品牌路線,把它們推向重慶的每一家火鍋店。雖然因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),生意暫時(shí)還不太好,但他們并沒(méi)有放棄:“年輕沒(méi)有失敗,說(shuō)不定過(guò)兩天就扭虧為盈了呢,哈哈!”

從他們身上,我們看到了堅(jiān)持,看到了奮斗,看到了樂(lè)觀與自信。

曾幾何時(shí),我們認(rèn)為大學(xué)就是培養(yǎng)“社會(huì)精英”的地方?！熬ⅰ北囟ㄊ巧贁?shù)人,但歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的中學(xué)生至少百分之六十都能進(jìn)入大學(xué),哪能有這么多“精英”呢?所以,別拿豆包不當(dāng)干糧,也別拿“賣豆腐”不當(dāng)事業(yè)。既然不能改變環(huán)境,那就改變自己,俯下身去,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),從不起眼的小事做起,誰(shuí)說(shuō)他們不能闖出一番天地來(lái)呢?

·有人說(shuō)·

老看《水滸》和《三國(guó)演義》,對(duì)寫(xiě)作文也沒(méi)什么幫助。

——杭州的一位初中生家長(zhǎng)向孩子的語(yǔ)文老師反映,自己的孩子總是看課外書(shū),希望老師幫他“管一管”。這個(gè)要求讓老師“有點(diǎn)懵”。這位老師感慨說(shuō),有些家長(zhǎng)寧可送孩子去上作文培訓(xùn)班,也不讓看課外書(shū),這必然導(dǎo)致缺乏悟性和積累,只能寫(xiě)出四平八穩(wěn)的“范文”,而寫(xiě)不出真正的好作文。

坐在那張桌子邊,我的靈感特別多,我想我會(huì)完成得快一些。

——美國(guó)新總統(tǒng)奧巴馬的小女兒馬莉婭“看中了”白宮里林肯曾用過(guò)的書(shū)桌,她希望自己今后能在這張書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。奧巴馬說(shuō),他的兩個(gè)女兒到了白宮里,仍然要自己做家務(wù),而且不能逃避家庭作業(yè)。

·小紙條·

“那個(gè)能不能給我?”鄭智同學(xué)指了指桌上裝護(hù)手霜的紙箱。姚志敏立刻覺(jué)得有戲,把小紙箱遞給了他。果然,十分鐘后,兩支護(hù)手霜賣出去了。此時(shí),他的6位對(duì)手還一籌莫展呢。鄭智同學(xué)推銷時(shí)把產(chǎn)品放在印有品牌形象的紙箱里,自然顯得更像那么回事。

這是浙江開(kāi)化縣馬金中學(xué)的一次現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷比賽。這只是馬金中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)中的一個(gè)項(xiàng)目,其他還有演講比賽、登山比賽、DIY創(chuàng)意大賽、趣味單車競(jìng)技、攝影大賽等項(xiàng)目,這對(duì)一個(gè)相對(duì)偏僻和封閉的山區(qū)中學(xué)來(lái)說(shuō)還是第一次。曾在馬金中學(xué)就讀的姚志敏策劃并贊助了整個(gè)活動(dòng)。之所以這么做,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)母校的學(xué)弟學(xué)妹們畢業(yè)后升學(xué)和創(chuàng)業(yè)的都不多,大多外出打工,而他希望幫助這些農(nóng)村中學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的才華和“財(cái)富”,為“走出去”作好理念上的準(zhǔn)備。

農(nóng)村同學(xué)當(dāng)自信,當(dāng)自強(qiáng)!而且相信我們將來(lái)也會(huì)像姚志敏一樣回報(bào)母校、回報(bào)家鄉(xiāng)。

父母存在奶奶家的2800元錢(qián)突然不翼而飛了!安徽安慶市大龍山鎮(zhèn)12歲的女孩余曉姣說(shuō),是她趁奶奶不注意時(shí)偷去了。她要拿這么多錢(qián)干什么?原來(lái),她偷偷將這筆錢(qián)給了一位乞討的老人,讓他“做回家過(guò)年的路費(fèi)”。 余曉姣的母親得知后,哭笑不得,這可是辛辛苦苦攢起來(lái)的血汗錢(qián)啊!她連忙拉著曉姣跑到街頭找到了那位老人。老人卻說(shuō),的確有人給過(guò)他2800元錢(qián),但“認(rèn)不出那個(gè)給錢(qián)的小姑娘了”。結(jié)果民警來(lái)了也沒(méi)辦法,這錢(qián)是要不回來(lái)了。

余曉姣是個(gè)心地善良的好孩子,看不得別人受苦,這是多好的品質(zhì)啊!可是,做善事也要講方法,更不能用“偷錢(qián)”這種非常錯(cuò)誤的方式來(lái)行善。不知道曉姣經(jīng)過(guò)這件事以后會(huì)怎樣做人,希望她依然善良,然后呢,學(xué)會(huì)用更合理、更智慧的方式去幫助別人。

我們大家也可以從中明白一個(gè)道理:做任何事都不能“不擇手段”,做好事也不例外。