王元忠　張玉霞

摘要任何建筑都是由面積迭加構(gòu)成的，面積單元控制著建筑體量。提高館舍面積利用率，應(yīng)做細設(shè)計任務(wù)書，謀劃好平面設(shè)計，不要脫離《圖書館建筑設(shè)計規(guī)范》，不應(yīng)湊模數(shù)，應(yīng)控制好柱網(wǎng)尺寸，匹配適當設(shè)施設(shè)備，用管理補足建筑缺憾。

關(guān)鍵詞高校圖書館建筑面積建筑設(shè)計面積利用率

1、引言

上個世紀80年代以來，圖書館建設(shè)熱不斷升溫，且呈現(xiàn)越建越大的趨勢。據(jù)東南大學(xué)出版的《高等學(xué)校圖書館建筑設(shè)計圖集》統(tǒng)計，1990—1993年投入使用的33所院校新館中，面積超過1萬平方米的有15所，面積超過2萬平方米的僅1所。近年筆者走訪的不下二十幾所高校圖書館，新建館沒有小于1萬平方米的，2萬平方米的為數(shù)不少，超過3萬平方米的有之，5萬平方米的不鮮見。新建圖書館不同程度地存在著追求體量、追求環(huán)境、追求舒適、不吝嗇面積的現(xiàn)象，不講究提高面積利用率。業(yè)界人士近年對圖書館建筑的研究中，多為研究圖書館建筑文化、建筑理念、建筑環(huán)境以及信息時代對圖書館的影響等，少有對館舍面積利用率的研究。

一幢圖書館建筑，少則幾千平方米，多則幾萬甚至十幾萬平方米，目前的土建單方最低造價要在1500/m²以上(不包括土地價)，建成后要使用50-100年。3萬平方米的圖書館面積利用率要能提高1％，則300平方米就有45萬元的投資效益，如果再考慮上建筑的使用年限，投資效益就更為可觀。

對此問題的研究，筆者曾以“館舍面積利用率芻議”為題，于上世紀90年代初做過討論。當時針對館藏文獻逐年增長與原國家教育委員會1992年頒布的《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標》矛盾，針對計算機等多媒體技術(shù)在圖書館應(yīng)用的現(xiàn)實，從管理學(xué)的角度，采用運籌學(xué)的方法，從靜態(tài)中要面積，側(cè)重研究了對原有館舍如何提高面積利用率的問題。時過境遷，進入21世紀之后，隨著我國經(jīng)濟的平穩(wěn)快速發(fā)展，各級政府越來越認識到了文化對經(jīng)濟的推動作用，圖書館的建設(shè)亦受到了關(guān)注和重視。然而，筆者考察過的不下幾十所圖書館尤其是新建館，或多或少地存在使用上的不足，有些建筑缺憾給使用帶來諸多不便，面積浪費現(xiàn)象較為普遍。分析其原因，一是圖書館功能在擴展，建筑設(shè)計跟不上使用功能的變化，二是個別建筑設(shè)計追求點存在誤區(qū)，三是建筑設(shè)計任務(wù)書的編制存在盲目性。因此，本文試圖以所在的河北廊坊師范學(xué)院(以下簡稱我院)圖書館為例，對新建圖書館和已交付使用的圖書館如何提高面積利用率做些探討。

2、我院新建圖書館樓的基本情況

2.1我院圖書館樓系全框架結(jié)構(gòu)，柱網(wǎng)尺寸為6.0m x6.0m，建筑面積13804.46m²，建筑總高度22米，總長度117米。地下一層，地上五層。最大效用面積12426．11m²，為90．02％。

2.2我院圖書館樓存在的不足。一是一線用房面積少，只占53．01％。二是由于建筑造型為“凹”字型，樓梯必然增加，占去了8，05％(1111．33m²)的面積。三是樓道也安排了一個柱網(wǎng)空間，占去了13．26％(1830．62m²)。四是單元空間面積小，最大的閱覽室只有323．94m²(使用面積)。五是由于采用中央空調(diào)，附屬用房面積增加，占3，28％(452，70m²)。

3、對提高館舍面積利用率的幾個相關(guān)問題的討論

任何建筑物都是由面積迭加構(gòu)成，面積單元控制著建筑體量，一般情況下，單位工程造價也是以面積為單位換算的，建筑設(shè)計也以分割面積的形式創(chuàng)造空間，人們了解一幢建筑，首先想到的是有多少平方米面積，而不是她的體量。然而，相同面積的建筑，由于平面設(shè)計不同，其面積利用率差別會很大。因此，提高面積利用率應(yīng)重視以下幾個方面。

3.1搞好平面設(shè)計是提高館舍面積利用率的基礎(chǔ)

一幢樓房是由若干個平面組成，平面的效用面積多了才能提高其利用率。要想提高館舍面積利用率，平面設(shè)計是基礎(chǔ)，做平面設(shè)計主要應(yīng)注意的是：

第一，做好建筑設(shè)計任務(wù)書。通常情況下，圖書館樓的建筑設(shè)計任務(wù)書是由圖書館人來完成的(當然也有例外)。設(shè)計任務(wù)書是建筑師做設(shè)計的基本文件，實踐中，由于圖書館人很少懂建筑設(shè)計，一任館長少有趕上兩次建圖書館樓，隔行的原故和經(jīng)驗的不足，造成許多建筑設(shè)計任務(wù)書與藍圖出入較大。當然也存在建筑設(shè)計師標新立異，不聽圖書館人意見的。為了使圖書館人做建筑設(shè)計任務(wù)書時對各功能用房所占面積比例有所參考，筆者曾以兩萬平方米圖書館樓為例，做了討論，此不再贅述。

有了各功能用房所占面積比例，還有一個各功能用房的具體位置問題，此在建筑設(shè)計任務(wù)書中，必須明確，以解決建筑設(shè)計師因?qū)Ω鞴δ苡梅苛私獠簧?，而放錯層位的問題。我院圖書館樓的設(shè)計藍圖，將出納臺放在了地下層，可想，照此會給讀者乃至圖書館服務(wù)帶來很大不便。編制一個成功的建筑設(shè)計任務(wù)書，一是設(shè)計任務(wù)書應(yīng)盡量翔實，圖文并茂，設(shè)計任務(wù)書切忌只有文字敘述。建筑設(shè)計時，往往出現(xiàn)對文字理解上的偏差，或者當實際布置一個房間時，按文字是不好設(shè)置的，一定要附圖。二是設(shè)計任務(wù)書應(yīng)盡量和建筑設(shè)計規(guī)范相一致，不符合建筑設(shè)計規(guī)范，實際設(shè)計時，肯定被否決。

第二，力求實用靈活，避免因活潑造成面積浪費。圖書館建筑的靈活，即平面布局分割的靈活性是很必要的，但靈活并不等于活潑。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館平面設(shè)計并非奇特，但靈活性很強，三、四層每層為一個2500m²的大空間，采用無墻分割，給使用帶來方便。香港科技大學(xué)圖書館，每一個層面就是一個一覽無遺的大空間，是一座利用率極高的圖書館。筆者考察過的圖書館建筑中，確有為了追求某種效果，造成每層都避不開的暗室，還有的為了追求流線，有的房間成了角型、弧型等，使得采光通風受阻，書架和閱覽桌放置困難，不得不閑置很大空間，造成浪費。

圖書館建筑，在實用、靈活與活潑的選擇上，不推崇活潑。在把握實用與靈活的尺度上，亦應(yīng)把實用放在首位。有人舉過這樣一個例子，一個建筑面積3萬平方米的圖書館，層數(shù)為5層，每層是一個未經(jīng)分隔的完整空間，那么，這個圖書館由5個相對大的空間組成。同樣為3萬平方米圖書館，層數(shù)為仍5層，每層分成2個房間，是由10個相對大的空間組成的。由5個相對大的空間構(gòu)成的圖書館建筑與10個相對大的空間構(gòu)成的圖書館建筑，其開放程度和空間利用率顯然是有差異的。試想同樣面積和體量的圖書館建筑，若由20個相對大的空間組成，則面積利用率會有更大的差異。事實上，3萬平方米的圖書館建筑，5層，由5個相對大的空間或10個相對大的空間組成，既不現(xiàn)實，也不可能，原因是5層3萬平方米折合每層為6000m²，矩形的邊長將近78

米，若改為非等邊矩形，進深做到最大37，5米(采用暖氣供暖的圖書館，進深一般不宜超過37，5米，長要160米。這樣的大空間，通風采光和管理都會存在很大問題，因此，圖書館建筑，需要靈活，把空間盡量做大，800m²至1500m²為宜，不要過大，就是遵循了實用的原則。

3，2控制好柱網(wǎng)尺寸是提高館舍面積利用率的關(guān)鍵

目前圖書館建筑，基本上是全框架結(jié)構(gòu)，框架柱的幾何尺寸是由設(shè)計剛度決定的，則柱網(wǎng)尺寸是可變的。目前框架結(jié)構(gòu)的柱網(wǎng)尺寸，一般采用7．5m×7．5m，7．2m×7．2m，對結(jié)構(gòu)體系而言，是經(jīng)濟合理的。也可采用6m×6m，或6．6m×6．6m，當然采用非模數(shù)式設(shè)計時，還有采用其他柱網(wǎng)尺寸的。圖書館建筑的柱網(wǎng)尺寸，一是受場地面積的制約，二是受重荷載下的抗震烈度的規(guī)范。這時容易忽視的是，柱網(wǎng)尺寸與排架的關(guān)系問題。不論是圖書館人做設(shè)計任務(wù)書，還是建筑設(shè)計師做實際排架設(shè)計，都應(yīng)將柱網(wǎng)尺寸和排架的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)測算準確，否則，會因框架柱影響排架，要么造成浪費，要么不美觀或影響使用。全開架的圖書借閱區(qū)，其柱網(wǎng)尺寸宜采用7．2m×7．2m，照此，書架行道的凈寬度約為1．3米，這樣推著書車上書時，不會影響讀者找書。采用7０5m×7．5m的柱網(wǎng)尺寸，每個柱與柱之間若排3排書架。行道凈寬約為1．4米，通路寬敞了，面積利用率大大降低了。采用6m×6m時，行道的凈寬約為l米，也基本夠用，但感覺是有點擠，底層上書時，覺得不十分舒服。閉架書庫區(qū)的柱網(wǎng)尺寸，宜采用7．5m×7．5m，或6m×6m，兩者的行道凈寬均能做成約為1米，只是7.5m ×7.5m多排一列書架。

實踐中，不提倡寬排架、敞排桌的做法，即將行道留得較寬，將閱覽桌排得較松散，這樣會大大降低面積利用率。筆者參觀某圖書館時，見到其行道凈寬約在1.5米以上，在崗的工作人員也感到?jīng)]有必要，上書車和找書人碰到一起的幾率并不多，留足兩個書車并排不影響找書，實在沒有必要，實際中三點碰一起的時候太少了。討論控制柱網(wǎng)尺寸，還在于建筑設(shè)計實踐中，應(yīng)將不同功能區(qū)的房間盡量做垂直分割，減少水平分布，如閉架書庫和開架閱覽區(qū)的分布。圖書館用房由于功能要求的區(qū)別，使得排架間距、荷載等的不同，工程造價會有較大差別，即模塊式設(shè)計較模數(shù)式設(shè)計，不但降低了單方造價，而且面積利用率會大大提高。

湖南師大圖書館將書庫、閱覽室、其他用房的柱網(wǎng)尺寸分別設(shè)為6.6m ×7.2m、6.6m×12m、3.3m×6.6m。經(jīng)過多年的實踐應(yīng)用也是非常理想的。我院圖書館由于采用了6.Om ×6.Om的柱網(wǎng)，230m²的空間內(nèi)就有3棵砼柱，對使用乃至視覺有一定影響。

最佳的柱網(wǎng)尺寸，依建筑設(shè)計規(guī)范和使用要求而定，不提倡將柱網(wǎng)尺寸做的過大，過大了，空間必然增大，會使采光通風受到不同程度的影響，也會提高工程造價。

控制柱網(wǎng)尺寸的另外一點，圖書館屬高荷載用房，大空間的屋內(nèi)做到無柱較難，原因是無柱的大空間用房，造價會很高，高荷載也很難滿足，那么屋內(nèi)必然有柱，不但柱子要占去一定量的面積(一般情況下，一個柱子要占去將近0.5m²)，而且柱的多少，柱的位置會直接影響排架。

3.3實行開放式管理是提高館舍面積利用率的補充

人們關(guān)注圖書館建筑，其焦點是“人性化”建筑設(shè)計理念，強調(diào)“以人為本”，反映于建筑本身，是與“以書為本”傳統(tǒng)模式的區(qū)別。然而，再好的建筑設(shè)計，隨著時代的變遷，人們精神追求的提升，都會出現(xiàn)不足，何況有的建筑“先天不足”。對于正在做施工圖設(shè)計甚至于之前的圖書館，我們呼吁應(yīng)盡量謀劃細致，設(shè)計完善。但對已交付使用的圖書館，只能是在固化的物理空間內(nèi)“做文章”。提高面積利用率的有效辦法，除了設(shè)施設(shè)備選型、布置時向建筑靠攏，有效的辦法就是向管理要效益。實踐證明，管理確能出效益。

我院圖書館樓由于設(shè)計分散，19個房間最大的只有230m²，因為是“凹”字型，廁所設(shè)于凹字的陰角處，由于廁所的阻隔，使得個房間互相聯(lián)系差，樓道也按一個柱網(wǎng)分割，凈寬度5.4米。為了提高面積利用率，我們采取了一些有效辦法。

第一，實行了“超市化管理，全開放式服務(wù)”模式。在主入口的門廳設(shè)置了四通道門禁和四通道防盜儀，讀者通過門禁讀卡得到身份確認進入圖書館之后，如同顧客到了超市。設(shè)總借還書處，在一樓正對門廳，圖書實行統(tǒng)一借還。8個圖書借閱區(qū)，對讀者無任何障礙，隨意出入，當某讀者從4樓借閱區(qū)拿到一冊書欲借，來到三層或二層，看到更適讀的書，不必將4層的書再送還原處，隨手放于三層或二層均可。同樣，當拿著一冊書來到一層借還書處，不想借了，放到一層即可。這樣，一是超市化的管理，大大方便了讀者，使工作人員在這種服務(wù)中，逐步認識到了，沒有讀者光顧的圖書館只是空殼，讀者很少光顧的圖書館，其存在價值將大打折扣。二是彌補了建筑的某些缺憾。我館全開架的借閱區(qū)15個，分布在二層至五層，讀者跑完全程大約300米(不計算在借閱區(qū)內(nèi)的路線距離)。讀者若只還書，那么到一層辦完手續(xù)即可，用不著再上樓了。

第二，合理地為每個借閱區(qū)配置書架數(shù)量和閱覽座位。我館全開架書刊約70萬冊，由于房間面積相對小，圖書按類分區(qū)放置，每個區(qū)要有一定量的書，這樣必須放相當?shù)臅懿拍軌蛴?，同時還應(yīng)有一定的閱覽空間。6米的柱網(wǎng)尺寸，為了滿足使用，柱間排架為3排，行道凈寬約為1米。按全開架借閱區(qū)來說，這算是最小的書架間距了，由于房間跨度小，采光通風還能達標。自開館至今，接待的所有來訪者，包括業(yè)界同行、上級領(lǐng)導(dǎo)和美國的大學(xué)校長，都表示贊同。以323，94m²的某普通借閱區(qū)為例，書架占面積為215，96m²，折合每個書架占1，51m²，閱覽座位共占107，98m²，折合每座占面積2，25m²。比照《規(guī)范》，書架放置已接近飽和狀態(tài)，閱覽座位比《規(guī)范》規(guī)定的上限指標少占0，05m²／個。

第三，利用好樓道。我院圖書館樓的樓道因按一個柱網(wǎng)尺寸設(shè)計，即樓道凈寬為5，4米，視野效果好了，確有寬敞的感覺，但面積利用率大大降低了，如前述，占去了13.26％的面積，按有的專家說“實在沒有必要”，為了彌補這一建筑缺憾，我們在樓道布置了四人閱覽桌椅，供讀者自習(xí)學(xué)習(xí)之用，當然很受歡迎，但同時增加了管理工作量?！秷D書館建筑設(shè)計規(guī)范》JGJ38—99對圖書館建筑疏散的樓梯、門廳作了明確要求，對樓道沒作具體規(guī)定，實踐證明，做到軸線6米，也是極大的浪費。假如樓道凈寬做成3米，將有44％的面積805.47m²分配給借閱區(qū)，其利用率會比放在樓道高得多，于管理方便。

我院圖書館樓，不算是成功的建筑設(shè)計范例，由于受場地環(huán)境和設(shè)計師、決策者觀念等的影響，確實存在一些不盡完美之處，但經(jīng)過了工程交付使用后精心謀劃布局，細心設(shè)計設(shè)施設(shè)備的擺放數(shù)量、角度，測算書架與閱覽座位應(yīng)占的面積比例等，再加上通過實行新的管理模式，運行一年多的實踐證明，借閱區(qū)、閱覽區(qū)的面積利用率基本達到了極至，配之以環(huán)境創(chuàng)造之后，深受讀者稱頌。日均接待讀者6000人次以上，高峰時達到近萬人次。尤其推行了超市化管理，較傳統(tǒng)的管理模式，大大節(jié)約了人力資源。現(xiàn)在全開架的借閱區(qū)，周開館77小時以上，只安排2名工作人員。包括舊館2500m²，改造成電子閱覽區(qū)，兩處館舍面積16500m²，職工43人，比同規(guī)模的圖書館少用1／4—1／3的工作人員，此也是提高效益的一面，館舍面積利用率提高了，工作人員并未隨之增加。

4、結(jié)語

提高館舍面積利用率，確有許多文章可作，本文只對搞好平面設(shè)計不應(yīng)湊模數(shù)，做細設(shè)計任務(wù)書，不要遠離《規(guī)范》，控制好柱網(wǎng)尺寸，要與設(shè)施設(shè)備放置相匹配，以及用管理彌補建筑缺憾，作了拋磚引玉的討論。當然，還有許多問題值得研究，如：各功能區(qū)面積比例分配問題，附屬用房面積應(yīng)緊湊或壓縮到何種程度問題，交通面積多少為恰當，乃至環(huán)境創(chuàng)造與面積利用的關(guān)系等等，都值得研究和討論。