世界各國“80后”，是將要主宰世界的一代，他們都在受全球化的影響。全球化拉近了彼此的距離，但同時各國“80后”的身上的民族烙印也注定他們擁有不同的價值觀和世界觀。透過各國“80后”的生存狀態(tài)、價值觀和世界觀，某種程度上可窺見世界的未來。

日本：遠離報紙

西尾邦明，1983年出生，東京大學國際政治專業(yè)碩士二年級學生。他已經(jīng)得到內(nèi)定，明年4月將到日本一家著名報社工作。和很多日本“80后”的留學經(jīng)歷不同，他在大學期間利用交換制度到美國和中國的大學分別留學了一年。他愛旅游，利用打工掙的錢，已經(jīng)去過東亞、歐洲和加拿大等很多國家和地區(qū)。 接觸了那么多中美年輕人后，西尾發(fā)現(xiàn)了日本年輕人的弱點——“不餓”。他指的并不是飯量，而是求知欲?！翱吹街袊髮W生早上5點起床去讀英語，夜里12點后還在自習室，我很驚訝?！比毡镜摹?0后”，是遠離報紙的一代。 西尾擔心地說，2008年公布的諾貝爾物理、化學獎獲得者中，有四名日本人?！八麄兊恼撐亩际窃谏鲜兰o五六十年代發(fā)表的。如果以‘80后的科研實力來看，40年后能否再拿諾貝爾獎？這很難說。”看來，日本“80后”身上繼承了父輩的“島國根性”——危機意識。

美國：不想稱霸

22歲的詹姆斯嚴肅地說：“我這一代沒有我父母那一代冷戰(zhàn)思維的束縛。”

每一代美國人，都有反抗前一代思想的習慣。詹姆斯說，他的父母一代深受越戰(zhàn)影響，反對前一代干預主義的思想?！艾F(xiàn)在我們需要改變。”

詹姆斯認為，資訊爆炸和全球化是他們“80后”成長的大背景。雖然政見不同，但美國的年輕人認為，美國在世界上的地位正逐漸下降，美國在政治外交以及思維上應該盡早做好準備。但是，對于他們來說，這樣的認識，來得有些痛苦。

許多美國年輕人至今無法相信自己在電視上所看到的畫面。“‘9·11根本上改變了美國與世界的關系。當然，這樣的關系‘9·11之前已經(jīng)在改變中，但‘9·11加速了它的改變。”恐怖分子襲擊世貿(mào)大廈時，正是美國“80后”進入大學，思維方式經(jīng)歷前所未有的發(fā)展時。詹姆斯說，“9·11”之前他這代人根本不關心政治，“9·11”促使他們重新思考美國的國家定位問題。

俄羅斯：信仰真空

1982年出生的達莎是莫斯科大學法律系的學生，她在一個普通的知識分子家庭長大。在1991年的俄羅斯經(jīng)濟危機中，達莎的父母變得一貧如洗，并為此辭去了公職下海經(jīng)商。達莎記得，自己上小學的時候曾去幫父母排隊購物；為了搶購物價飛漲的食品，父母曾在她的房間里囤積過大米。

“我期望畢業(yè)后月薪能達到1000美元。”在談到畢業(yè)后的打算時，達莎認為首先考慮要有一定的收入保障。

但達莎昔日的同學就沒有她這么幸運。達莎說，她的有些中學同學早早地輟學參加工作，有些則養(yǎng)成了“壞習慣”。對于車臣戰(zhàn)爭中同齡人的浴血奮戰(zhàn)，達莎說：“俄羅斯的男生要服兵役，在車臣戰(zhàn)場上倒下的基本都是我們這一代人?！?/p>

教授經(jīng)常在課堂上抨擊他們是“缺乏信仰的一代”，在達莎看來，這是因為和“60后”、“70后”相比，俄羅斯“80后”經(jīng)歷了更多的社會逆境。他們沒有受到共產(chǎn)主義信仰的熏陶，生長在一個民族價值認同體系崩潰、西方價值觀念沖擊的年代，沒有人跟他們說什么是“對”與“錯”，什么是“是”與“非”。“在整個20世紀90年代，俄羅斯人都處在一個信仰缺失的‘價值真空地帶?！?/p>

英國：金錢至上

英國的“80后”俗稱“撒切爾的孩子”，因其出生之時恰逢“鐵娘子”撒切爾夫人當權。從1979年到1990年，“鐵娘子”入主唐寧街，期間大刀闊斧進行政治經(jīng)濟改革，削減工會權力，拋售國有企業(yè)，在英國政壇留下深深烙印，其后工黨上臺，亦延續(xù)“鐵娘子”政策。

與尊崇工人階級及奉行干預經(jīng)濟的凱恩斯主義一代人相比，“鐵娘子一代”特點非常明顯。他們通常工作賣力，重于理財，貸款買房從不手軟，且出門必定手機、手提電腦、信用卡，一個都不能少。

20世紀六七十年代的英國人，對政治都抱有特殊情懷，個個視國家興亡為己責。那個年代，學生運動此起彼伏，蔚然成風。牛津、劍橋、倫敦經(jīng)濟學院等英國名校率先在文藝、政治領域展開辯論，開創(chuàng)百年未見之先河。然而與前期畢業(yè)生相比，現(xiàn)今的學生有天壤之別，基本上唯錢是圖。

之前的歷史系學生，大都以學術、公職、公益為己任；現(xiàn)下的英國“80后”大多癡迷于網(wǎng)絡，熱衷于MSN、Facebook，而少有關注新聞者。

印度：胸懷大志

印度“80后”給人的第一印象——做事不拖拉，而且很幽默。

切坦是一個非常聰明的男孩。他本科畢業(yè)于印度最頂級的艾哈邁達巴德國家設計學院展覽與設計專業(yè)，目前在世界聞名的印度理工大學視覺設計專業(yè)讀研二。畢業(yè)后，切坦希望去本土公司從事展覽設計或者電影制作工作。“跨國公司可能待遇不錯，但我覺得他們制作的產(chǎn)品并不能真正反映印度千年的文化精髓。”

像大多數(shù)印度精英家庭一樣，切坦是兄妹兩個。盡管他希望自己是家中的“老小”，因為“這樣可以少承擔點責任”，但切坦還是會照顧比自己小6歲的妹妹?！案改感r候比我們艱苦多了，那時候家里兄弟姐妹多，他們穿的衣服都是一個一個地往下傳?！鼻刑拐f，只要想起父母，他對現(xiàn)在無憂無慮的生活就非常知足。

說到印度的未來，“80后”們都相信印度具有成為一個全球大國的潛力?！皬哪壳斑@場全球金融危機就能看出，雖然印度股市也受到?jīng)_擊走低，但我們比任何一個發(fā)展中國家表現(xiàn)得都好。我非常自豪印度能夠做到這樣。印度不是將會崛起，她已經(jīng)崛起了?！?/p>

（摘自新浪博客）