尤培堅

青春期，疏比堵更有效。

馬小寶是一個高三學(xué)生，看著班上的同學(xué)有事沒事喜歡寫情書，馬小寶就給自己的同桌歐陽小玉寫了封情書。

傍晚，班主任劉一芳留馬小寶談心，小寶嚇傻了，他囁嚅地說道：“老師，您批評我吧!我只求您不要把這件事報告給學(xué)校，不要讓學(xué)校處分我。”劉一芳老師嘆了口氣：“小寶，其實，今天我留你下來。是來教你談戀愛的。來，我教你怎樣給小玉寫情書……”說完就低聲地告訴小寶寫情書的技巧。不過，臨走的時候。劉一芳老師卻鄭重其事地告訴馬小寶：“小寶啊，現(xiàn)在我們還是以學(xué)習(xí)為主，你現(xiàn)在只能通過寫情書的方式談戀愛。不然，我是不會答應(yīng)你的哦?！瘪R小寶連連點頭。

他回到家就翻箱倒柜去找那些文學(xué)書籍，因為他知道歐陽小玉喜歡文學(xué)，而劉一芳老師就是教他要利用小玉的這一愛好，通過情書的方式和歐陽小玉談戀愛的。從此，兩人就悄悄地寫起情書來了，在書信里，他們談文學(xué)，談未來。也互相鼓勁，兩人的成績不但沒有下降，反而上升了不少。

這天晚上，馬小寶正躲在臥室絞盡腦汁地給歐陽小玉寫情書，卻被父親馬大軍發(fā)現(xiàn)了。馬小寶氣呼呼地說道：“爸，我寫情書是老師容許的，而且這些情書還是她教我寫的!”馬大軍瞪圓了眼睛。第二天，馬大軍不顧馬小寶的阻攔，拿著那封情書找到了校領(lǐng)導(dǎo)，強烈要求給馬小寶換班。學(xué)校給了劉一芳一個記過處分!

一年后，已經(jīng)是中文系大一學(xué)生的馬小寶突然收到了歐陽小玉寫給他的信：“小寶，有一件事我必須告訴你。其實劉一芳是我的母親，只是她不讓大家知道而已。當(dāng)年，你的語文成績不理想，特別不愛寫作文，而她對你苦口婆心的教育，依然無法讓你對作文產(chǎn)生興趣。為此，她利用你寫給我的情書，教你從寫情書入手，讓你多看古典名著，多寫文章，而我也在媽媽的要求下，只和你交流文學(xué)方面的知識，讓你多給我寫文學(xué)方面的情書，從而提高了你的作文水平。現(xiàn)在，我們都是大人了，我也有我的男朋友了，我相信，你也會有你自己的女朋友的。我祝福你……”

捧著歐陽小玉的信，馬小寶久久說不出話來，他只在心里喊了一聲：“謝謝你，劉老師……”

晨夢蕭摘自《國際日報》