菁靈姐姐：

昨天媽媽在沒有征得我同意的情況下私自看了我的信件，還說我早戀，濫交朋友。前段時(shí)間我剛為她偷看我的日記和她大吵了一頓，她答應(yīng)我不再看我的東西，可她還是食言了。為什么媽媽現(xiàn)在這么不尊重我?小時(shí)候她是多么關(guān)心、呵護(hù)我啊！你說我該怎么做?

婁玉

關(guān)心不是關(guān)住心

孩子控訴父母的這類事件屢見不鮮。雖然知道會侵犯孩子的隱私權(quán)，但是母親還是控制不住這份好奇心，做出些“溜門撬鎖”的事情。事實(shí)上，在母親眼里，孩子總是有些讓她覺得不放心的地方。作為一個青春期女孩的母親，期望了解女兒的情感、學(xué)習(xí)與交友情況，也是正常的。曾經(jīng)是備受爸媽呵護(hù)、那么依賴爸媽的小女兒一下子就長大了，甚至回避起家長的關(guān)心，這種情況會讓媽媽一時(shí)接受不了。如何消除父母的擔(dān)心?吵嘴、回避、沉默、拒絕都不能解決問題，只能堆積不滿，激化矛盾。其實(shí)媽媽的關(guān)心并不是想關(guān)住你的心，而只是想了解你的心，為何不打開一扇窗或露出一條門縫，讓媽媽了解你的想法和做法，明白你在長大。其實(shí)每個人的成長過程中都有許多迷茫與障礙，有些正是媽媽所經(jīng)歷過的，你不妨與媽媽探討，讓她參與、分擔(dān)，或者以暗示的方式試探她的看法。有些事并不一定能得到她的理解與支持，但是讓家長了解真相，有助于他們理解一個人的長大總要有個過程。愿理解能化解你與媽媽的誤會，在割不斷的親情中學(xué)會握手、傾聽、傾訴和擁抱。

菁靈姐姐：

我有個從小就非常要好的哥們，最近兩年他的變化很大，還因?yàn)榇蚣芎屯蹈`退學(xué)了。我一直真心規(guī)勸他，他卻說：“我尊重你的生活，你也要尊重我的生活!我的父母都讓著我。如果你不尊重我，我也會不尊重你，我們從此一刀兩斷?！闭娴臎]辦法，難道我為他好也成了不尊重他嗎?

阿泉

互相尊重，善待自我

真正的尊重是有幾個特點(diǎn)的：其一，尊重不是百依百順，也不是招之即來，揮之即去，它建立在真誠與平等的基礎(chǔ)上，前提是彼此尊重，并具有獨(dú)立的個性，以不傷害對方且對自己負(fù)責(zé)為原則；其二，尊重是相互的，你那位哥們對他人造成的傷害正是失去他人對他尊重的真正原因；其三，尊重是有條件的，沒有規(guī)矩不成方圓，任何環(huán)境里都有法規(guī)章程；其四，尊重總是同理解、信任、接納聯(lián)系在一起，將對方作為一個完整的人來接納，而不是接納他的某一部分，你愿意去盡力挽救他，可見你的接納與信任就是對他的尊重。

其實(shí)尊重是有技巧的，我們在平時(shí)與同學(xué)的交往中要注意以下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)自信，只有自信的人才會覺得自己值得尊重，也會覺得別人和自己一樣需要尊重。自信是什么?不輕視自己，不怨天尤人，不卑不亢。不妨每天睡前反思一下自己，今天做得好的事情有哪些?不成功的地方如何改進(jìn)?

二、讓對方覺得被尊重、欣賞與贊美都是對自己的尊重，出錯時(shí)主動道歉，不僅能維護(hù)自尊，而且能得到尊重。

三、敢于表達(dá)你也需要尊重，可用真誠、委婉、幽默等方式對所獲得的尊重表示感激并加以珍惜，當(dāng)發(fā)覺自己不受尊重時(shí)，明確地告訴對方：“希望你尊重我。”

四、正視所受到的不尊重，需要弄清這只是自己的感受還是事實(shí)，如果只是感覺，想想為什么有這種感受；如果是事實(shí)，正面與對方溝通與交流，往往能較好地解決問題。

菁靈姐姐：

因?yàn)楦改竿獬鲎錾?，我是由爺爺奶奶帶大的。長大了回到父母身邊，我卻覺得內(nèi)心很復(fù)雜，很想像小時(shí)候一樣撒嬌、任性，卻又刻意回避他們，和他們說話時(shí)常常出言不遜。我不想讓他們傷心，卻又不讓他們管我，我不知道自己怎么啦?

合子

愛需要溝通

長時(shí)間遠(yuǎn)離父母，終于回到他們身邊，彼此都需要有個磨合適應(yīng)的過程，其實(shí)在你內(nèi)心深處交織著對父母深深的愛和曾經(jīng)那份無奈的遺憾。你向往父母彌補(bǔ)小時(shí)候欠你的那份呵護(hù)和依賴，希望無所顧忌地在他們身邊撒嬌、任性，然而長大了的你卻不容自己這般天真地去做，因?yàn)槟愣嗔俗灾?、自立感，這讓你內(nèi)心矛盾。相信現(xiàn)在父母對你也會加倍關(guān)心，但是由于多年的疏遠(yuǎn)，對你內(nèi)心想法不很了解，加上你正處于青春期，心理還不太成熟，更讓他們有所顧忌。結(jié)果，父愛母愛變成過分的關(guān)心，促成了你的逆反心理，不想讓父母傷心又不想被父母關(guān)心的心理就此產(chǎn)生。其實(shí)只要彼此多些溝通、交流，把你這些年的向往、思念、苦悶、怨言都告訴他們，你會好受許多，同時(shí)也要理解父母的辛勞和那份歉疚，你不是來討情感債的哦。因此，我建議你們雙方多一些體諒和理解，讓親子這份綿綿的深情幫助你在新的環(huán)境中健康快樂地成長。

菁靈姐姐：

新學(xué)期我被選為學(xué)習(xí)委員，很高興老師同學(xué)對我的信任，為了做好自己的工作，我想幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)?？墒聦?shí)上，我的好心卻沒得到好報(bào)，反而讓他們誤解反感，不知道我該怎樣做好自己的工作?

小魏子

幫助同學(xué)的方法、

你是個有責(zé)任心的班干部，想幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)而被誤解，先想想是不是自己處理的方式不對呢？首先你要設(shè)身處地考慮對方的自尊心，有的同學(xué)學(xué)習(xí)上寧愿不懂也不會當(dāng)別人的面請教，所以對于不同性格的同學(xué)要運(yùn)用不同的方法：對性格開朗的同學(xué)可以主動些，對于比較小心眼和內(nèi)向的同學(xué)可以采取迂回策略，單獨(dú)幫助；有的同學(xué)不好意思向異性同學(xué)請教，可以請同性同學(xué)幫助他（她）；平時(shí)和學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)在一起不要總說學(xué)習(xí)，這樣會讓他們避而遠(yuǎn)之。幫助他人需要熱情、真心與耐心，不能只是一時(shí)興起?；蛟S工作起來有難度，但只要設(shè)法成為朋友，他們就會比較容易接受你的幫助，同時(shí)你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有長處和優(yōu)點(diǎn)，他們往往課外知識豐富，動手能力比較強(qiáng)。當(dāng)然，讓同學(xué)了解你，并且敢于在同學(xué)們面前承認(rèn)自己的過失和不足，這種自謙、自嘲的態(tài)度可以拉近與同學(xué)之間的距離，有利于融洽彼此關(guān)系而取得共同進(jìn)步。