[美]托尼·丹吉洛

編譯王永生

我在大學(xué)念書時，曾經(jīng)選修過一位哲學(xué)教授的課。很多時候教授在臺上講，底下的學(xué)子昏昏欲睡。碰到這種情況，教授有時會別出心裁，比如有這么一次——

“注意了!注意了!下面我有幾個小小的問題要請教大家，知道的請舉手?！苯淌谑紫劝l(fā)話。

“你們當(dāng)中有多少人了解自己的父母?”這么簡單的問題?人人都舉起了手。

“祖父祖母呢?有多少人了解?”這次舉手的人少了，不過也有3個人。

“那么。現(xiàn)在誰能告訴我，有多少人了解你們的曾祖父曾祖母?”全班60多名學(xué)生，這次只有兩名舉起了手。

“瞧瞧，”教授面露得意之色，“相隔兩代，幾乎就沒人知道自己的曾祖父母了。你們當(dāng)中有多少人真正了解他們的事跡、想法、他們年輕時的理想、年邁時的悔恨呢?多么令人遺憾!”

“不過這也怨不得你們。誰叫他們不留下點光輝業(yè)績呢?再設(shè)想一下，從你們這代算起，三代之后，假如坐在這里的不是你們，而是你們的子孫。關(guān)于你們，他們知道些什么呢?他們能聊些什么呢?是不是也學(xué)你們的樣，不費吹灰之力就把自己的老祖宗忘得干干凈凈?如果真是這樣的話，那也不是他們的過錯。關(guān)鍵是。百年之后，你們有沒有給子孫留下值得他們珍愛、回憶的東西?”

“一句話，你會留下什么給你的后代呢?你是虛度光陰，終老無成，還是奮力拼搏，無愧一生。選擇權(quán)完全在你們自己手里，書上說得好：韶華易逝……下課!”

但是沒有一個人從座位上站起來。因為大家都在細細咀嚼教授的這一席話。

(塵中塑摘自《新晚報》)