孫詠梅

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：了解燃燒的含義和燃燒的條件；了解滅火的原理和條件；通過(guò)探究燃燒的條件，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和觀察分析能力。

過(guò)程與方法：教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，啟發(fā)質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳，使學(xué)生了解和掌握火災(zāi)時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)急措施；通過(guò)學(xué)生自制滅火器，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：可燃物燃燒的條件和滅火的原理；

難點(diǎn)：滅火方案設(shè)計(jì)及其材料選擇和現(xiàn)象分析。

三、教學(xué)過(guò)程