本報(bào)駐韓國特約記者 詹德斌

韓國延世大學(xué)社會(huì)發(fā)展研究所8日公布了一項(xiàng)名為《2009年度韓國兒童和青少年幸福指數(shù)國際比較》的研究報(bào)告，結(jié)果顯示，韓國青少年的幸福感指數(shù)在經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）成員國中排名倒數(shù)第一。

據(jù)韓國《東亞日?qǐng)?bào)》9日?qǐng)?bào)道，該研究所對(duì)韓國小學(xué)四年級(jí)至高中二年級(jí)的5000名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，然后根據(jù)保健福祉家庭部的材料，對(duì)韓國青少年的教育、物質(zhì)幸福等6項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分，并與聯(lián)合國兒童基金會(huì)2006年的研究結(jié)果進(jìn)行比較，得出了這一結(jié)論。

調(diào)查顯示，韓國青少年的主觀幸福感為71．6分，在經(jīng)合組織參與排名的20個(gè)成員國中排倒數(shù)第一，比排在第一位的希臘低40多分。荷蘭、西班牙分列二三位。

研究所相關(guān)人士表示，雖然韓國社會(huì)的健康、教育、安全等條件都不錯(cuò)，但孩子們沒有感到幸福，學(xué)習(xí)壓力太大。不少人認(rèn)為，韓國家長只要求孩子學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)成績不好，就對(duì)孩子嘮嘮叨叨；如果成績不錯(cuò)，則要求孩子更加努力學(xué)習(xí)。▲（本文英文譯稿見5月11日環(huán)球時(shí)報(bào)英文版第3版）