機(jī)器人以其在教育教學(xué)方面所獨(dú)具的技術(shù)綜合性、先進(jìn)性、自我更新性，以及學(xué)生的自主體驗(yàn)性、興趣激發(fā)性等特征，已成為中小學(xué)信息技術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和課程改革的深入，機(jī)器人教學(xué)已在小學(xué)得到了較大范圍的推廣與普及。

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