有什么可綠的

一位父親是個詩人

與他一起走著的孩子也會寫詩

他們有時肩并肩

有時一前一后

走在泛起了綠色的春天里

他看到了綠色

順著三葉草透出的點點綠色

叫他油然而生了與兒子說話的柔情

草綠了他說

他抬起頭仿佛看見了大河入海的激動

而成片的鳥也在那里盤旋

將春天的綠意帶向天空

一個詩人他在感激綠色

他面對綠色希望悔改許多的過錯

他再一次說草綠了

他的兒子卻憤憤不平——

一個少年他也會寫詩

但他不知道這綠色有什么寫進(jìn)詩歌的理由

有什么可綠的他說

我看見兒子把父親的春天打入了冷宮