“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根?！边@話真恐怖，一讀就覺得一張張?jiān)嚲砣缪┗ò沅佁焐w地地向我撲來，壓得我喘不過氣。老師發(fā)下一張張?jiān)嚲碜屛覀冏?，學(xué)生卻只能拿著被“判官筆”寫下了命運(yùn)的卷子回家受“刑”了。唉，誰叫我們是任人擺布的布偶，任“分”宰割的牛羊呢?

“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”考試的鐘聲響了起來。我懷著緊張的心情走入了考場(chǎng)，坐在了座位上。接著，監(jiān)考老師邁著輕松的步伐步入了考場(chǎng)，把一張張?jiān)嚲戆l(fā)到同學(xué)們的手中。霎時(shí)，大家像一匹匹餓狼撲向試卷，生怕晚了就搶不到、答不完似的。一時(shí)間，只聽見筆尖與紙張“親密接觸”的沙沙聲。閉上眼，就算是“神游大仙”也能嗅出“考試戰(zhàn)場(chǎng)”上那“硝煙彌漫”的氣味。

20分鐘過去了，老師走下講臺(tái)，開始“巡查”。她那高跟鞋敲擊地面的聲音顯得格外有節(jié)奏，仿佛表盤上那秒針移動(dòng)的聲音，催著我快!再快!更快!

當(dāng)那刺耳的聲音來到我身后時(shí)竟戛然而止。我感到自己的呼吸快停止了，但我故作鎮(zhèn)靜地繼續(xù)算著，心卻仿佛要跳出來似的。手中的筆如機(jī)械化似地在紙上飛奔，眼睛的余光卻虛心地爬上試卷，尋找著漏洞。

“考場(chǎng)既戰(zhàn)場(chǎng)”。這話還真對(duì)，大家都在緊張地戰(zhàn)斗中。教室里死氣沉沉的，敞開的窗戶竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)，如坐針氈的我簡(jiǎn)直快瘋了，我的筆尖上如抹了油，沙沙地一陣狂寫。終于，時(shí)間到了。大家都陸陸續(xù)續(xù)地交了卷，停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。交上試卷后，我見同桌站在窗邊，迷茫的雙眼不知在望什么?？隙荚伊?，就不去打擾了吧!

唉，如果學(xué)生丟了分?jǐn)?shù)這命根，那他的日子……

(指導(dǎo)教師:全利強(qiáng))

閱讀提示:

無論是考場(chǎng)上劍拔弩張的氣氛，還是等待成績(jī)時(shí)忐忑不安的心情，亦或是考試失利后的沮喪懊惱，這些可能很多同學(xué)都深有體會(huì)吧。雖然“學(xué)生要全面發(fā)展”，可考試成績(jī)卻依然是大家心里位列第一的重要標(biāo)準(zhǔn)。小作者選取一場(chǎng)考試的場(chǎng)景，用生動(dòng)的語言將考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的緊迫沉重、以及考生答題時(shí)拼命與時(shí)間賽跑的緊張與無奈形象地刻畫出來。全文敘述流暢，文字鮮明，相信會(huì)引起很多同學(xué)的共鳴吧。