〔摘 要〕本文介紹、分析了開放存取的含義、特征及對(duì)圖書館的影響，論述了醫(yī)學(xué)圖書館研究存取開放資源的重要性、必要性，并提出了獲取利用開放存取資源的一些策略。

〔關(guān)鍵詞〕開放存?。痪W(wǎng)絡(luò)資源；醫(yī)學(xué)圖書館；獲取策略

〔中圖分類號(hào)〕G255 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1008-0821(2009)01-0124-04

Study on Medical Library and Open Access

Chen Shou

(Library，Guangdong Medical College，Zhanjiang 524023，China)

〔Abstract〕This paper analyzed the meaning，characteristic and influence of open access，and the importance and necessity of research of open access in medical library.It also introduced some strategies about how to obtain open access resources.

〔Key words〕open access；network resource；medical library；access strategy

開放存取(OA)是20世紀(jì)90年代末在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下興起的學(xué)術(shù)界傳播及出版學(xué)術(shù)信息的一種新方式。近年來，隨著開放存取運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)上開放存取資源日益增多，其作為圖書館的潛在資源，可降低讀者獲取知識(shí)的成本，提供讀者直接從網(wǎng)上獲取原文的機(jī)會(huì)，極大地豐富了圖書館可利用的信息資源。而醫(yī)學(xué)、生物學(xué)兩個(gè)學(xué)科的開放存取資源占有量超過全世界開放存取資源的1/3，引起醫(yī)學(xué)圖書館對(duì)開放存取資源的關(guān)注和重視。因此，分析研究網(wǎng)上OA資源的特征、優(yōu)勢(shì)及影響，對(duì)促進(jìn)醫(yī)學(xué)圖書館網(wǎng)上信息資源的獲取和利用，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 開放存取的含義與特征

1.1 開放存取的含義

開放存取，即“Open Access”，簡(jiǎn)稱OA。它是指用戶通過公共Internet網(wǎng)可以免費(fèi)閱讀、下載、復(fù)制、傳播、打印和檢索作品，或者實(shí)現(xiàn)對(duì)作品全文的鏈接、為作品建立索引和將作品作為數(shù)據(jù)傳遞給相應(yīng)軟件，或者進(jìn)行任何其他出于合法目的的使用^[1]。開放存取包括兩層含義：一是指學(xué)術(shù)信息免費(fèi)向公眾開放，它打破了價(jià)格障礙；二是指學(xué)術(shù)信息的可獲得性，它打破了使用權(quán)限障礙^[2]。開放存取的目的是促進(jìn)學(xué)術(shù)信息的廣泛交流及資源共享，促進(jìn)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與出版，提高科學(xué)研究成果的產(chǎn)出率，使世界各國(guó)的研究人員都能平等、有效地利用人類的科技文化成果。

1.2 開放存取的特征

開放存取資源主要有如下特征：

1.2.1 開放存取資源的多樣性

開放存取以期刊為主，還有書目數(shù)據(jù)、學(xué)位論文、音響和影像作品、電子教學(xué)資料、百科全書，也有開放的源代碼、視覺、模擬模塊等資源。

1.2.2 獲取途徑的開放性和多樣化

在獲取途徑方面，強(qiáng)調(diào)開放傳播，從而使同一文獻(xiàn)以多種途徑檢索與閱覽，交流范圍覆蓋整個(gè)因特網(wǎng)，各系統(tǒng)間具有良好的互操作性^[3]。

1.2.3 資源使用的無限性

開放存取對(duì)交流的具體信息，只有質(zhì)量上的控制，而對(duì)信息的閱讀、下載、拷貝、傳播、檢索等沒有限制，用戶可根據(jù)需要，有選擇地獲取信息，進(jìn)行教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等的使用。

1.2.4 學(xué)術(shù)交流的高效性

計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為期刊出版和交流的技術(shù)平臺(tái)，有助于提高文獻(xiàn)處理的自動(dòng)化程度，實(shí)現(xiàn)作者、編輯和讀者之間的互動(dòng)和交流，提高學(xué)術(shù)資源出版的時(shí)效性。

1.2.5 資源利用的大眾化

開放存取資源多種多樣，用戶可以以多種途徑檢索與閱覽，沒有使用限制，并且開放存取資源是為出版而不是使用付費(fèi)，費(fèi)用由學(xué)術(shù)創(chuàng)作者(作者或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu))或資助的組織而不是用戶(讀者)來承擔(dān)，這就使開放存取資源的利用更為大眾化。

1.2.6 存儲(chǔ)空間小

開放存取資源是網(wǎng)絡(luò)上數(shù)字化的資源，與傳統(tǒng)的印刷型資源相比較，其具有存儲(chǔ)空間小的優(yōu)勢(shì)，無須占用太大的物理空間^[4]。

2 開放存取對(duì)圖書館的影響

開放存取資源有助于研究成果的傳播，用戶能更方便地獲取信息；開放存取期刊有助于打破出版商對(duì)學(xué)術(shù)出版的壟斷，限制期刊價(jià)格不斷上漲，在一定程度上可以減少圖書館的開支^[5]。開放存取的發(fā)展，不論是對(duì)圖書館館藏建設(shè)還是傳統(tǒng)的服務(wù)都帶來了較大的影響。

2.1 對(duì)圖書館文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)和館藏的影響

開放存取資源對(duì)所有用戶都是免費(fèi)的，使得一部分期刊不需要定購(gòu)就可以直接獲得，這在一定程度上減輕了圖書館的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。多年來，經(jīng)費(fèi)的短缺和圖書期刊價(jià)格高漲的矛盾困擾著圖書館。目前許多圖書館采取削減圖書和期刊的訂購(gòu)數(shù)量或利用館際互借、集團(tuán)采購(gòu)及本地區(qū)合作協(xié)調(diào)采購(gòu)的合作形式等主要措施減少經(jīng)費(fèi)短缺的壓力，但這些舉措遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足讀者的需求，不能從根本上解決學(xué)術(shù)信息自由交流的問題。而高質(zhì)量的開放存取期刊和開放存取文檔庫(kù)將大大緩解圖書館目前所面臨的經(jīng)費(fèi)危機(jī)。同時(shí)，圖書館目前所訂購(gòu)的收費(fèi)電子圖書及一些學(xué)術(shù)期刊庫(kù)應(yīng)出版商的要求都存在著用戶訪問權(quán)限限制，大多數(shù)以用戶上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的IP地址控制訪問權(quán)，這使得圖書館無法向其所有讀者隨時(shí)隨地提供電子圖書及期刊的訪問服務(wù)，數(shù)字圖書館的功能受到制約，而文獻(xiàn)資源的開放存取也解決了這一問題^[6]。而且，出版商受到開放存取期刊的沖擊，也不得不對(duì)出版策略做出調(diào)整，開始試驗(yàn)OA模式，對(duì)過刊提供免費(fèi)閱讀等，這就促進(jìn)了圖書館館藏建設(shè)，進(jìn)一步提高圖書館的信息保障能力，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)資源的共享。

2.2 對(duì)圖書館傳統(tǒng)服務(wù)的影響

開放存取資源使研究人員的研究成果能夠得到廣泛的傳播，擁有更廣泛的讀者群，論文的能見度、影響力和被引用機(jī)率都提高了。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)傳播體系是由學(xué)者、出版社、中間商、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)、圖書館和讀者構(gòu)成的。圖書館作為學(xué)術(shù)傳播體系的重要環(huán)節(jié)，主要注重于文獻(xiàn)的收藏，圖書館在傳統(tǒng)服務(wù)中更多地是扮演文獻(xiàn)“保管員”而不是“導(dǎo)航員”的角色。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)術(shù)信息的開放存取使用戶能夠以最少的中間環(huán)節(jié)、最短的流通時(shí)間、最快的速度免費(fèi)地獲取最新的科研進(jìn)展、成果與思想，這給學(xué)術(shù)研究帶來極大便利。因而出版機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)也已開始提供類似于圖書館的服務(wù)，它們與中間商、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)、圖書館的關(guān)系也在發(fā)生改變，有可能形成一種更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。在這種情況下，圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)觀念、服務(wù)模式都需要進(jìn)行改變和更新，以便轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，更好地為讀者提供信息服務(wù)。

雖然開放存取具有不少的優(yōu)勢(shì)，而開放存取期刊自身還存在一些問題，例如它的經(jīng)濟(jì)機(jī)制有待于進(jìn)一步檢驗(yàn)，它的質(zhì)量控制機(jī)制也需要完善，但它在打破傳統(tǒng)商業(yè)期刊出版商的壟斷經(jīng)營(yíng)和促進(jìn)信息資源共享方面發(fā)揮的巨大作用是不可低估的。

3 醫(yī)學(xué)圖書館研究開放存取的重要性和必要性

開放存取的快速發(fā)展，資源的不斷增多，對(duì)圖書館、用戶和期刊出版商都產(chǎn)生了較大的影響。盡管開放存取自身還存在經(jīng)濟(jì)機(jī)制、質(zhì)量控制機(jī)制等一些問題，但它使普通社會(huì)公眾更容易獲得最新的科研成果，了解學(xué)術(shù)進(jìn)展，能夠促進(jìn)科學(xué)的普及和推廣，促進(jìn)信息資源共享，對(duì)教育和科研都具有深遠(yuǎn)意義。

高等學(xué)校圖書館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，具有比較穩(wěn)定的讀者群體和相對(duì)穩(wěn)定的資金投入；其通過各類有形的或虛擬的資源為校內(nèi)讀者提供免費(fèi)的文獻(xiàn)信息服務(wù)，承擔(dān)校內(nèi)重要的文獻(xiàn)信息消費(fèi)和生產(chǎn)的場(chǎng)所的文獻(xiàn)信息資源的收集整理功能，這些優(yōu)勢(shì)和所具有的雙重功能，使高校圖書館實(shí)現(xiàn)開放存取具有優(yōu)越的條件和現(xiàn)實(shí)的可能性^[7]。因此，在高校圖書館中因地制宜，有計(jì)劃有步驟地引入開放存取的理念和工作方式，探索新的信息環(huán)境下圖書館的生存和發(fā)展模式，圖書館應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn)，這是大勢(shì)所趨，也是高校圖書館及其工作人員義不容辭的責(zé)任和任務(wù)。

隨著開放存取運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，開放存取期刊也越來越受到人們的重視。從出版商來看，生物醫(yī)學(xué)中心和科學(xué)公共圖書館是世界兩個(gè)最大的開放存取出版商，它們都采用知識(shí)共享許可協(xié)議作為自己的版權(quán)政策。生物醫(yī)學(xué)中心(BioMed Central，BMC)于1999年在英國(guó)成立，主要提供網(wǎng)上開放存取、經(jīng)過同行評(píng)議的生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究論文。BMC的學(xué)科范圍涉及生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，包括麻醉學(xué)、生物化學(xué)、生物信息學(xué)、生物技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)等學(xué)科。目前BMC已經(jīng)出版了170多種生物醫(yī)學(xué)方面的開放存取期刊，包括《BMC生物學(xué)》(BMC Biology)，《BMC醫(yī)學(xué)》(BMC Medicine)等。從OA期刊的學(xué)科分布來看，2 402種OA期刊涉及88個(gè)學(xué)科(對(duì)期刊學(xué)科的分類直接取自u(píng)lrichsweb.com，有的期刊涉及多個(gè)學(xué)科)，其中醫(yī)學(xué)類期刊604種，占總數(shù)的25.15%，居首位；其次是生物學(xué)期刊261種，占10.87%^[8]?？梢?，僅醫(yī)學(xué)OA期刊就占了世界上OA期刊的1/4多，醫(yī)學(xué)、生物2個(gè)學(xué)科OA期刊種數(shù)則占了全世界OA期刊的36%。多年來，圖書館一直面臨著經(jīng)費(fèi)緊張的問題，而出版商則不斷提高期刊定價(jià)，使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)受到影響。另一方面，開放存取期刊的出現(xiàn)和發(fā)展，使得一部分期刊不需要訂購(gòu)就可以直接獲得，這在一定程度上減輕了圖書館的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高了圖書館的信息保障能力，促進(jìn)了資源共享。醫(yī)學(xué)、生物兩個(gè)學(xué)科OA期刊種數(shù)所占比例大，而這恰好又是醫(yī)學(xué)圖書館最需要的信息資源。所以，醫(yī)學(xué)圖書館人員分析研究開放存取顯得非常重要。

對(duì)用戶免費(fèi)、無限制的使用以及充分共享是OA期刊與傳統(tǒng)期刊的主要的區(qū)別。對(duì)于圖書館來說，OA期刊的出現(xiàn)，無疑為其信息資源建設(shè)帶來新的契機(jī)^[9]。醫(yī)學(xué)圖書館人員通過主動(dòng)搜集，科學(xué)組織，提供全文保存、傳遞，促進(jìn)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的利用；通過搜集實(shí)踐，構(gòu)建采購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)OA期刊的能力，摸索和建立在互聯(lián)網(wǎng)上尋找與挑選OA期刊的有效方法和模式，以增加醫(yī)學(xué)、生物學(xué)學(xué)術(shù)期刊品種，補(bǔ)充外文期刊數(shù)量，改善館藏結(jié)構(gòu)，提高外文電子學(xué)術(shù)期刊比重，達(dá)到節(jié)省經(jīng)費(fèi)支出、優(yōu)化資源的目的。因此，醫(yī)學(xué)圖書館人員分析研究開放存取，積極獲取開放存取資源，為讀者提供服務(wù)，這也是十分必要的。

4 醫(yī)學(xué)圖書館獲取利用開放存取資源的對(duì)策

向讀者和用戶提供信息資源服務(wù)是圖書館的價(jià)值所在。圖書館對(duì)開放存取資源加以有效管理的根本目的，在于向用戶提供全面整合的資源的增值信息和知識(shí)服務(wù)。開放存取具有資源使用的無限性、學(xué)術(shù)交流的高效性、開放存取資源的多樣性等特征，而目前國(guó)內(nèi)外并沒有一個(gè)全面簡(jiǎn)捷的方式來集成檢索開放存取資源，也沒有一種有效的方式對(duì)其進(jìn)行科學(xué)組織，因此有必要在建立國(guó)家開放存取資源總庫(kù)的基礎(chǔ)上，提供開放存取資源的整全檢索和其他增值服務(wù)，這樣可以更多的資源融入，提高開放存取資源的流通和利用率，更好地發(fā)揮其作用。就目前情況來說，醫(yī)學(xué)圖書館獲取利用OA資源應(yīng)從如下幾個(gè)方面考慮。

4.1 應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開放存取對(duì)醫(yī)學(xué)圖書館的影響

開放存取是一種新的理念，一種新的出版形式，是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展起來的一種新的重要學(xué)術(shù)交流模式。開放存取這種新的理念、新的出版形式對(duì)圖書館角色地位、圖書館用戶、圖書館的服務(wù)方式及功能、圖書館業(yè)務(wù)工作、圖書館管理等都產(chǎn)生了較大的影響。尤其是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)方面的開放存取資源占整個(gè)開放存取資源比較大的比例，開放存取對(duì)醫(yī)學(xué)圖書館的影響也就可想而知了。因此，醫(yī)學(xué)圖書館及其工作人員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到開放存取對(duì)圖書館的影響，關(guān)注和接受新理念，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，提高自身獲取新知識(shí)的能力，積極充當(dāng)好信息導(dǎo)航員、信息檢驗(yàn)員、用戶培訓(xùn)員的角色。

4.2 加強(qiáng)開展開放存取的宣傳教育，提高開放資源的認(rèn)知 一是加強(qiáng)館內(nèi)工作人員宣傳教育。作為開放資源的宣傳者和推廣者，館員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己接受新事務(wù)、新知識(shí)的能力，更廣泛地收集、閱讀、積累有關(guān)信息資源方面的資料，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)開放資源的分布情況及其發(fā)展趨勢(shì)，有效地指導(dǎo)、幫助用戶利用網(wǎng)絡(luò)開放資源。二是加強(qiáng)對(duì)用戶的宣傳教育。圖書館應(yīng)加強(qiáng)對(duì)用戶進(jìn)行開放存取資源的宣傳和教育，除利用宣傳窗、分發(fā)宣傳資料等傳統(tǒng)方法外，還可以開設(shè)“開放資源的分布與利用”等專題講座，對(duì)用戶進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)充分利用圖書館網(wǎng)站、網(wǎng)上留言專欄、電子論壇及校園內(nèi)的電子郵件系統(tǒng)等途經(jīng)對(duì)開放資源進(jìn)行宣傳和推廣，讓用戶接受開放存取的新理念，提高用戶對(duì)開放存取資源的認(rèn)知度。

4.3 積極參與OA相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究

醫(yī)學(xué)圖書館相關(guān)信息技術(shù)人員應(yīng)及時(shí)了解OA技術(shù)的發(fā)展，積極進(jìn)行這一方面的研究，努力掌握開放存取資源的檢索、獲取和建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航及建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)開放存取數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)技術(shù)，以便能提供較好的利用OA資源的平臺(tái)，努力推進(jìn)醫(yī)學(xué)生物學(xué)開放存取資源專門數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)及利用，為讀者提供高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)資源信息服務(wù)。

4.4 加強(qiáng)開放資源的獲取及收集

目前來說主要是通過兩種方式獲取及收集開放存取資源。(1)利用搜索引擎來獲取開放資源。搜索引擎是網(wǎng)絡(luò)門戶，是搜集網(wǎng)絡(luò)信息資源最方便的工具，它提供對(duì)關(guān)鍵詞、主題詞和自然語言的查詢，由程序自動(dòng)搜索。圖書館工作人員利用搜索引擎，可以查獲醫(yī)學(xué)生物學(xué)及其相關(guān)的開放資源，然后將其網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)址等鏈接點(diǎn)和內(nèi)容保存下來。(2)進(jìn)行針對(duì)性和目的性瀏覽，獲取OA期刊資源。針對(duì)性和目的性瀏覽獲取OA資源主要有3種方法：第一，瀏覽專門性的OA期刊資源站點(diǎn)。例如，我們已知道美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館的PubMed Central(PMC)(http：∥www.pubmedcentra1.gov)、英國(guó)的BioMed Central(BMC)(http：∥www.biomedcentral.com/)等站點(diǎn)提供大量的開放存取期刊資源，在獲取資源時(shí)只要鎖定這些網(wǎng)站，就可通過瀏覽獲取自己所需要的信息。第二，利用專業(yè)網(wǎng)站查找獲取。因特網(wǎng)上的專業(yè)站點(diǎn)比較多，各類網(wǎng)站的技術(shù)側(cè)重點(diǎn)也不相同，信息更新又比較快，如科技情報(bào)所、大學(xué)圖書館或公共圖書館等，都承擔(dān)收集情報(bào)信息的職能，通過對(duì)這些站點(diǎn)的訪問，可以收集到很多有價(jià)值的信息，起到事半功倍的效果。例如，國(guó)家科技圖書文獻(xiàn)中心NSTL推薦的“免費(fèi)獲取期刊”欄目，搜集了大量互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)獲取的全文文獻(xiàn)，供全國(guó)各界用戶使用。清華大學(xué)圖書館電子資源欄目中的“推薦學(xué)術(shù)站點(diǎn)”也提供了許多開放資源供用戶使用。第三，利用交互性網(wǎng)站查找獲取。交互性網(wǎng)站主要包括專題討論小組、論壇、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、電子公告板、網(wǎng)絡(luò)博客等。研究人員往往針對(duì)某一感興趣問題或者觀點(diǎn)在網(wǎng)上展開討論，這些議題經(jīng)常是某一學(xué)科領(lǐng)域的熱點(diǎn)或疑難問題。而一些個(gè)人博客常常選摘版主的論著及論文，涉及其個(gè)人研究領(lǐng)域、研究經(jīng)歷及項(xiàng)目進(jìn)展等，通常還有友情鏈接等相關(guān)站點(diǎn)，利用價(jià)值也較高，圖書館工作人員也應(yīng)注意從這些站點(diǎn)查找獲取開放資源。

4.5 建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)開放資源導(dǎo)航系統(tǒng)

圖書館的主頁(yè)，既是用戶了解因特網(wǎng)的第一窗口，也是用戶進(jìn)入因特網(wǎng)的最好入口。圖書館應(yīng)充分發(fā)揮在搜集信息資源方面的優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)開放學(xué)術(shù)期刊的特點(diǎn)，從通過利用搜索引擎、目的性瀏覽而搜集到的醫(yī)學(xué)生物學(xué)OA期刊資源，對(duì)它們進(jìn)行組織、整理，有序地把這些網(wǎng)絡(luò)開放資源組織起來，建立一個(gè)醫(yī)學(xué)生物學(xué)OA期刊導(dǎo)航系統(tǒng)，將包括開放資源的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)址、較穩(wěn)定的電子期刊，通過鏈接或?qū)谇度雸D書館主頁(yè)，幫助讀者方便快捷地查找所需信息。有條件的醫(yī)學(xué)圖書館還應(yīng)根據(jù)學(xué)校的學(xué)科設(shè)置以及重點(diǎn)科研項(xiàng)目，有針對(duì)性重點(diǎn)收集生物醫(yī)學(xué)的開放資源內(nèi)容，再進(jìn)行組織、整理、存儲(chǔ)，建立適合本校學(xué)生和教師閱覽以及科研需要的開放信息資源庫(kù)^[10]。

4.6 加強(qiáng)開放資源與本館館藏資源的整合及利用

圖書館應(yīng)充分挖掘和利用因特網(wǎng)上的免費(fèi)全文期刊資源，并根據(jù)館藏制度和本館實(shí)際情況選擇OA期刊。目前，大多數(shù)圖書館擁有豐富的數(shù)字資源，但因每一個(gè)檢索系統(tǒng)都有著不同的檢索界面、不同的使用方式、不同的身份認(rèn)證，不同的資料屬性，而且呈現(xiàn)的格式不一，使得用戶無法一次獲取各數(shù)據(jù)庫(kù)的信息，這為開放資源與館內(nèi)資源的整合帶來了困難。因此，圖書館應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如TRS(信息發(fā)布檢索系統(tǒng))、CNKI的網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)、一站式檢索系統(tǒng)等，建立導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索平臺(tái)，發(fā)布于網(wǎng)上，為用戶提供OA期刊引導(dǎo)和檢索的導(dǎo)航系統(tǒng)。而且，醫(yī)學(xué)圖書館還可以借鑒國(guó)內(nèi)外圖書館開發(fā)OA期刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把收集到的醫(yī)學(xué)生物學(xué)開放資源，通過技術(shù)設(shè)計(jì)，將分散在不同數(shù)據(jù)庫(kù)、不同學(xué)科主題、不同訪問方式、不同收錄年代的OA期刊資源期刊和館藏電子期刊信息整合在一起，實(shí)現(xiàn)了對(duì)館藏電子期刊的有效控制和電子期刊的本地化管理，創(chuàng)建出有本館特色的數(shù)據(jù)庫(kù)。這樣，可以有效地揭示OA期刊資源，促進(jìn)OA期刊資源的利用，促進(jìn)圖書館館藏的整合，利于圖書館開展深層次服務(wù)。

總之，開放存取出版模式的出現(xiàn)給高校圖書館的學(xué)術(shù)期刊資源建設(shè)帶來了新的機(jī)遇，也給醫(yī)學(xué)圖書館帶來挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)圖書館應(yīng)充分利用開放存取資源，合理整合館藏，使圖書館的醫(yī)學(xué)生物學(xué)資源建設(shè)更加適合讀者的需要。

參考文獻(xiàn)

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