課標(biāo)指津

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：“閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法?！边€提出：“閱讀科技作品，注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。”

單元解讀

本單元以“人與自然環(huán)境”為主題，五篇課文都是科學(xué)文藝作品， 但體材不同。它們從不同角度，表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境不斷惡化的憂(yōu)思。

嚴(yán)春友的《敬畏自然》是一篇以議論為主的散文，主要談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系。作者認(rèn)為，與大自然相比，人類(lèi)的智慧簡(jiǎn)直是一滴水之于大海，而大自然的智慧卻是無(wú)與倫比的，而且人類(lèi)的智慧也是大自然所賦予的，是自然智慧的一部分。因此，人類(lèi)應(yīng)該敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然。敬畏自然，就是敬畏我們自己?？茖W(xué)理性與人文關(guān)懷應(yīng)該是一致的。

吳剛的《羅布泊，消逝的仙湖》通過(guò)翔實(shí)的資料說(shuō)明正是由于人類(lèi)對(duì)自然貪婪和盲目的索取，才造成羅布泊消失的悲劇。作者根據(jù)歷史資料、調(diào)查研究和實(shí)地考察，懷著極為痛惜的心情向世人報(bào)告羅布泊的今昔，說(shuō)明水資源的濫用怎樣破壞了生態(tài)環(huán)境，最后大聲疾呼，要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，搞好生態(tài)保護(hù)。

位夢(mèng)華的《旅鼠之謎》是一篇“運(yùn)用記敘的框架，借助對(duì)話(huà)來(lái)介紹科學(xué)知識(shí)”的科學(xué)小品，主要講述了北極旅鼠的三大奧秘：第一是繁殖能力強(qiáng)；第二是一旦繁殖過(guò)多，就會(huì)千方百計(jì)吸引天敵的注意，主動(dòng)通過(guò)天敵控制種群數(shù)量；第三是死亡大遷移。文章卒章顯志，警示人類(lèi)不應(yīng)該“毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去”。

利奧波德的《大雁歸來(lái)》是一篇優(yōu)美的抒情散文。它抒發(fā)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。在作者心目中，一群大雁的遷徙和日常生活都是富有詩(shī)意的，雁群像人一樣組成一個(gè)家庭，富有親情。它們的鳴叫似乎表明它們也具有社會(huì)性。面對(duì)大雁的聯(lián)合觀念，人類(lèi)有時(shí)自愧不如。作者通過(guò)觀察和描寫(xiě)傳達(dá)出這樣一個(gè)信息：動(dòng)物是我們的朋友，世界因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓庞辛瞬纳鷻C(jī)和情趣，我們應(yīng)與它們和諧共處，這才是人類(lèi)在這個(gè)世界上的最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

星新一的科幻小說(shuō)《喂——出來(lái)》則設(shè)想地球上突然出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)底洞，它可以容納人類(lèi)制造的一切垃圾，使人類(lèi)的生產(chǎn)和生活沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，于是城市的天空越來(lái)越美好，人們也可以心安理得地享受著無(wú)底洞帶來(lái)的福利。卻不料，到頭來(lái)出現(xiàn)了報(bào)應(yīng)的跡象，最初扔進(jìn)的一塊小石子飛了下來(lái)。小說(shuō)警示世人，如果不從根本上搞好環(huán)境保護(hù)，最終人類(lèi)的生存也會(huì)受到威脅。

本單元“綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際”是“科海泛舟”，它提供了“我第一次迷上了科學(xué)”“思考自然的啟示”“展示身邊的科技發(fā)明”“科學(xué)技術(shù)兩面觀”這樣四項(xiàng)活動(dòng)，將寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和科技活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，是一次跨學(xué)科的、綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

單元目標(biāo)

1.知識(shí)與能力。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活理解課文內(nèi)容，了解科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)，既要把握其科學(xué)內(nèi)容與文學(xué)形式相結(jié)合的特點(diǎn)，又要了解各種體裁的不同特點(diǎn)；引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀，注意理解關(guān)鍵語(yǔ)句、把握文意、概括要點(diǎn)，注意語(yǔ)言的積累、感悟及運(yùn)用，全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

2.方法與過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用自主、合作的方式探究學(xué)習(xí)以及多角度理解和開(kāi)展探究性閱讀的能力。

3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀。要懂得人類(lèi)只有對(duì)自然保持敬畏之心，愛(ài)護(hù)自然，才能與自然和諧發(fā)展。關(guān)注自然，保護(hù)自然，是每一個(gè)人的責(zé)任。愛(ài)護(hù)自然就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己，注意培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神。

單元導(dǎo)讀示例

一、課前欣賞

如果你渾身上下沒(méi)有一顆痣，那你不是萬(wàn)里挑一也是千里挑一了，因?yàn)榻^大多數(shù)人身上都有痣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體上的痣多者可達(dá)50顆，平均為15～20顆。多數(shù)人都知道，痣是人體皮膚上的良性腫瘤，它的存在一般不會(huì)使攜帶者罹患癌癥。那么，為什么痣里面的腫瘤細(xì)胞長(zhǎng)期存活著，卻不會(huì)發(fā)生癌變呢？它們是生性善良，還是因?yàn)楸魂P(guān)在黑色“小包包”里而無(wú)法肆意妄為呢？

美國(guó)生命科學(xué)家最新研究證實(shí)，人體上包括黑痣在內(nèi)的各種顏色的痣，大多數(shù)都包含有能夠引起致命皮膚癌的突變基因，痣是一個(gè)個(gè)很有殺傷力的“恐怖分子”基地；這些壞家伙之所以未能施展它們的魔法，是因?yàn)槿梭w里有一種特殊的抗癌機(jī)制，能夠及時(shí)而有效地制止這些致癌基因向周邊滲透和蔓延。他們發(fā)現(xiàn)，人體細(xì)胞內(nèi)部有負(fù)責(zé)將氨基酸折疊成蛋白質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，它能夠細(xì)致地辨認(rèn)出痣里頭的致癌基因；當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)這些“恐怖分子”后，便會(huì)立即采取強(qiáng)有力的措施，停止該基因的蛋白質(zhì)折疊，這就等于把這些惡毒的基因砍斷了手腳，使得它們繼續(xù)擴(kuò)張的夢(mèng)想化為泡影。不過(guò)，人體里的這張內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還很有人情味兒——給這些“恐怖分子”留了條小命，把它們終身囚禁在“小包包”里，讓它們混吃等死。

不過(guò)，生命科學(xué)家的興趣并沒(méi)有全部聚集在對(duì)痣的探秘上面，讓他們更感興趣的是那個(gè)人體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所隱藏的深層秘密。如果將來(lái)有一種藥物，能像人體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一樣，把任何癌細(xì)胞都封鎖并囚禁起來(lái)，讓它們無(wú)法擴(kuò)散，傷害生命，到那時(shí)，我們還真的要好好感謝這些痣里面的“恐怖分子”，感謝它們給人類(lèi)帶來(lái)的智慧啟迪。

（選自《大科技·科學(xué)之謎》，有刪改）

【賞析】

俗話(huà)說(shuō)：“十人九痣?！倍鎸?duì)人體表面的多色痣，科學(xué)家們卻大膽設(shè)想，如果有一種藥物，能像人體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一樣把任何癌細(xì)胞都封鎖并囚禁起來(lái)，讓它們無(wú)法擴(kuò)散，傷害生命，那該多好。這是痣給人類(lèi)帶來(lái)的智慧啟迪。由此可見(jiàn)，事物都是具有兩面性的。但愿科學(xué)家們能夠“大膽假設(shè)，小心求證”，早出成果，降服癌魔。

二、《敬畏自然》導(dǎo)讀

學(xué)習(xí)本文首先應(yīng)了解與作者有關(guān)的文學(xué)知識(shí)及本文的寫(xiě)作背景；理解本文的體材特點(diǎn)，側(cè)重議論的表達(dá)方式以及擬人、反問(wèn)等修辭手法在文中的運(yùn)用；揣摩本文語(yǔ)言特色，學(xué)習(xí)作者通過(guò)各種修辭手法把抽象的道理說(shuō)得通俗易懂的寫(xiě)作方法；更重要的是培養(yǎng)探究性學(xué)習(xí)的能力，正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神。

（一）文題理解

《敬畏自然》節(jié)選自《大自然的智慧》（《散文》1998年第9期，有改動(dòng)）?！熬次贰笔蔷粗亍⑽窇值囊馑?，它的賓語(yǔ)是“自然”，合起來(lái)的意思是：人類(lèi)應(yīng)該敬畏自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物，充分認(rèn)識(shí)自然的偉大，尊重一切生命存在的權(quán)利，愛(ài)護(hù)自然，與自然和諧相處，破壞自然必然要受到大自然的無(wú)情懲罰。

（二）作家作品

嚴(yán)春友，1959年生于山東省莒縣大硯疃村。1979年考入山東大學(xué)歷史系，1983年獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位；同年考入北京師范大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)西方哲學(xué)，1986年獲哲學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)為北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院副教授，主要從事西方哲學(xué)和宇宙全息統(tǒng)一論的研究。愛(ài)好文學(xué)，寫(xiě)過(guò)詩(shī)歌和散文。主要作品有《西方哲學(xué)新論》《大自然的智慧》《宇宙全息統(tǒng)一論》（與王存臻合著）等。

（三）字詞積累

1.生字字音

咫（zhǐ）尺 鯤（kūn）鵬

狼藉（jí）蓬蒿（hāo）

相形見(jiàn)絀（chù）混淆（xiáo）

陷阱（jǐng）深邃（suì）

佳肴（yáo） 碩（shuò）大無(wú)比

2.詞語(yǔ)注釋

無(wú)與倫比：沒(méi)有能比得上的（多含褒義）。

咫（zhǐ）尺：比喻距離很近。

狼藉：亂七八糟，雜亂不堪。

吶喊：大聲喊叫助威。

不自量力：不能正確估計(jì)自己的力量。

相形見(jiàn)絀：相比之下，顯出不足。

精巧絕倫：精細(xì)巧妙獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有什么可以相比。

美味佳肴：味道鮮美的食品。

（四）謀篇立意與結(jié)構(gòu)內(nèi)容

1.謀篇立意：本文通過(guò)對(duì)人類(lèi)的智慧和大自然的智慧進(jìn)行比較，論述了人與自然的關(guān)系。作者通過(guò)層層論述，否定了人類(lèi)“征服自然”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提出了“敬畏自然”的觀點(diǎn)。敬畏須落腳于愛(ài)護(hù)，人類(lèi)謀求自己的生存和發(fā)展，就應(yīng)該時(shí)時(shí)想到愛(ài)護(hù)自然，求得人與自然的和諧發(fā)展。

2.結(jié)構(gòu)層次：全文可以分為四部分。

第一部分（第1段）：提出觀點(diǎn)，人類(lèi)宣稱(chēng)要征服自然是不自量力的。

第二部分（第2段至第7段）：比較人與自然，重點(diǎn)比較人類(lèi)的智慧與大自然的智慧，得出人類(lèi)的智慧遠(yuǎn)不及大自然智慧的結(jié)論。

第三部分（第8段至第10段）：進(jìn)一步論述宇宙是有生命的，人類(lèi)和大自然中的其他事物其實(shí)是兄弟關(guān)系。

第四部分（第11段）：得出結(jié)論，人類(lèi)理應(yīng)敬畏自然，敬畏自然也就是敬畏我們自己。

（五）寫(xiě)作特色

1.逐層深入，卒章顯志是全文最突出的寫(xiě)作特色。

這篇議論性的散文，開(kāi)篇就否定了人類(lèi)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)——“征服自然”的口號(hào)，認(rèn)為這實(shí)在是不自量力的妄想。接著比較人類(lèi)的智慧與大自然的智慧，這是一層；指出人類(lèi)的智慧也是大自然所賦予的，人類(lèi)的智慧是大自然智慧的一部分，是進(jìn)了一層；從論智慧到論生命，指出宇宙是有生命的，人類(lèi)固然是高級(jí)的生命形態(tài)，但也只是物質(zhì)的一種存在方式，人類(lèi)和大自然中的其他事物其實(shí)是兄弟關(guān)系，又進(jìn)了一層。在逐層深入的論述中，人類(lèi)之所以應(yīng)該敬畏自然的理由申述完畢，最后水到渠成地提出了中心論點(diǎn)：我們要敬畏自然，敬畏自然也就是敬畏我們自己。卒章顯志，頗有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。

2.以理服人，啟人深思是全文最亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。

本文立意高遠(yuǎn)，視野開(kāi)闊，能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和大宇宙的角度來(lái)思考問(wèn)題，闡釋道理，論述觀點(diǎn)。可貴的是作者并沒(méi)有硬塞給人類(lèi)要“敬畏自然”這個(gè)觀點(diǎn)，而是循循善誘，以理服人。先是論述“人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀”，接著又論述“人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的”，最后才號(hào)召人類(lèi)要敬畏自然，中間不斷啟發(fā)人們思考：“我們有什么理由有什么資格嘲笑古人，在大自然面前賣(mài)弄小聰明呢？”“誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自己掘的陷阱呢？”……使得全文有著豐富的哲理性和思辨色彩，既以理服人，啟人深思，又以情動(dòng)人，催人猛省。

3.修辭生姿，形象生動(dòng)是全文最精美的語(yǔ)言風(fēng)格。

全文重在說(shuō)理，但并沒(méi)有板著面孔說(shuō)教，而是恰當(dāng)而巧妙地運(yùn)用了擬人、反問(wèn)、比喻、反復(fù)等修辭手法，把抽象的道理說(shuō)得通俗易懂。如“看著人類(lèi)這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會(huì)竊笑……”一個(gè)“笑”字，把大自然擬人化了，“笑”出了人類(lèi)不自量力的狂妄實(shí)質(zhì)；再如，“如果宇宙沒(méi)有生命，怎么會(huì)從中開(kāi)出燦爛的生命之花呢？”熔比喻、反問(wèn)于一爐，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，表現(xiàn)了作者噴涌的激情，同時(shí)也更能引起讀者的共鳴。還有排比、反復(fù)也大顯神通，如“我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是宇宙在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑”，何等熾熱濃烈，表現(xiàn)了“天人合一”的宇宙意識(shí)和人文關(guān)懷。這些修辭手法猶如一朵朵秀立于文中的小花，把文章點(diǎn)染得活潑生動(dòng)，使文章散發(fā)出親切動(dòng)人的氣息。

三、閱讀精品屋

①世界上什么動(dòng)物最耐渴？人們馬上會(huì)想到駱駝。的確，駱駝極其耐渴。在炎熱干燥的沙漠中，人如果24小時(shí)不喝水將會(huì)因?yàn)槊撍劳觯邱橊勯L(zhǎng)達(dá)一周不喝一滴水也能生存下來(lái)。駱駝?dòng)羞@樣的本事，主要是因?yàn)樗軌蛟隗w內(nèi)大量地儲(chǔ)存水分，一次能夠飲用相當(dāng)于其體重30%的水，然后再慢慢地消耗掉。

②但是與生活在非洲撒哈拉地區(qū)半沙漠地帶的彎角大羚羊相比，駱駝的這點(diǎn)本事就算不上什么了。彎角大羚羊（以下簡(jiǎn)稱(chēng)大羚羊）可以長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月不喝一滴水。在熾熱的沙漠中，一頭大型哺乳動(dòng)物怎么能夠如此長(zhǎng)時(shí)間不喝水也活得好好的？

③作為恒溫動(dòng)物，哺乳動(dòng)物一般必須使體溫保持在大約38攝氏度才能維持正常的生理功能。但是在撒哈拉地區(qū)，白天的氣溫通常高于38攝氏度，最熱的時(shí)候超過(guò)50攝氏度。在如此炎熱的環(huán)境中，哺乳動(dòng)物主要通過(guò)讓體內(nèi)的水分蒸發(fā)的方式（出汗或喘氣）來(lái)散熱。這是一種很有效的降溫方法，每克水蒸發(fā)時(shí)能帶走2.4千焦的熱量。但是，這種方法有個(gè)缺點(diǎn)，如果不及時(shí)補(bǔ)充水分的話(huà)，身體就會(huì)很快地脫水。

④為了保持身體水分，大羚羊既不出汗也不喘氣，而是用一種奇特的方式來(lái)應(yīng)付炎熱的氣溫：把體熱儲(chǔ)存起來(lái)。這就意味著它的體溫會(huì)不斷地上升。大羚羊能夠忍受高達(dá)46攝氏度的體溫，超過(guò)了這個(gè)溫度才會(huì)通過(guò)出汗把體溫降下來(lái)。駱駝也有類(lèi)似的防止出汗的機(jī)制，但是它只能忍受41攝氏度的體溫。

⑤維持如此高的體溫除了能避免出汗，還有個(gè)好處：因?yàn)轶w溫與氣溫接近，所以空氣傳給身體的熱量就少了。但是，大羚羊處于如此“高燒”狀態(tài)，為什么無(wú)礙于正常生理功能呢？許多細(xì)節(jié)還不清楚，不過(guò)我們大體知道它是如何防止頭腦發(fā)熱的。來(lái)自大羚羊心臟的血液由頸動(dòng)脈送往大腦時(shí)，經(jīng)過(guò)頭部一個(gè)叫海綿竇的地方，在那里頸動(dòng)脈變成了數(shù)百條細(xì)細(xì)的小動(dòng)脈。在海綿竇里還有許多流向心臟的小靜脈，它們來(lái)自鼻腔，其中的靜脈血在流經(jīng)鼻腔時(shí)，被空氣冷卻了，它的溫度要比動(dòng)脈血低。這樣，小動(dòng)脈血的熱量就會(huì)傳遞給靜脈血，從而使進(jìn)入大腦的血液得到了冷卻，溫度能降低3攝氏度，從而防止對(duì)溫度最敏感的大腦受到傷害。

⑥大羚羊還有一種獨(dú)特的獲得水分的方式。食物中的營(yíng)養(yǎng)成分例如碳水化合物，在新陳代謝時(shí)能產(chǎn)生水。因此，實(shí)際上所有的動(dòng)物都能通過(guò)這種方式間接地獲得水分。不過(guò)，這個(gè)代謝過(guò)程需要氧氣參與，而每次呼吸都會(huì)帶走體內(nèi)的水分。通常情況下，呼吸時(shí)損失的水分多于代謝過(guò)程中產(chǎn)生的水，是得不償失的。大羚羊卻有辦法改變這個(gè)產(chǎn)出比。這個(gè)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。在晚上，大羚羊一邊讓白天儲(chǔ)存的體熱散發(fā)，一邊開(kāi)始非常緩慢地作深呼吸。深呼吸能吸入更多的氧氣，通過(guò)新陳代謝制造更多的水分，而夜晚空氣濕度比較高，通過(guò)呼吸散失的水分就比較少。這么一來(lái)，大羚羊就能通過(guò)一晚上的深呼吸讓體內(nèi)累積更多的水分。

⑦這種適應(yīng)性竟如此成功，使彎角大羚羊曾經(jīng)是撒哈拉地區(qū)數(shù)量最多的大型哺乳動(dòng)物之一，一度多達(dá)數(shù)十萬(wàn)只。

（選自《中國(guó)少年文摘報(bào)》，有刪改）

【閱讀思考】

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條概括出文中所說(shuō)明的問(wèn)題。

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2.第⑤自然段中的“高燒”為什么要加引號(hào)？

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3.大型哺乳動(dòng)物耐渴的原因是什么？

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4.彎角大羚羊是用哪幾種方法保持體內(nèi)熱量不向外散失的？

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每個(gè)人都品嘗或體味過(guò)疲勞的滋味，也都知道休息是消除疲勞的最佳方法。那么，我們能永不疲勞嗎？

生理學(xué)知識(shí)告訴我們，疲勞的產(chǎn)生是有物質(zhì)基礎(chǔ)的，這就是細(xì)胞在新陳代謝過(guò)程中不斷地釋放二氧化碳、乳酸等“廢物”。當(dāng)然，人體依靠自身完整的生理機(jī)能，又在不斷地把這些物質(zhì)轉(zhuǎn)化或輸出體外。當(dāng)人們勞動(dòng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大時(shí)，所產(chǎn)生的代謝物質(zhì)數(shù)量就會(huì)大大超過(guò)人的體能轉(zhuǎn)化、輸出的數(shù)量，以至在體內(nèi)形成積累。當(dāng)這種積累達(dá)到一定的數(shù)值時(shí)，機(jī)體就會(huì)產(chǎn)生疲勞的感覺(jué)，而且疲勞的程度與代謝物質(zhì)積累的數(shù)量成正比。機(jī)體休息時(shí)，體內(nèi)蓄積的代謝物質(zhì)則被逐漸轉(zhuǎn)化并輸送出去，當(dāng)代謝物質(zhì)的蓄積量降至數(shù)值以下時(shí)，疲勞也就消失了。

人體生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的心臟工作量大得驚人，以它每分鐘平均收縮70次計(jì)算，一天便達(dá)10萬(wàn)次，其搏出的血量，足夠裝滿(mǎn)一節(jié)油罐。然而心臟卻永不疲勞，這是為什么呢？因?yàn)樾呐K在每次收縮做功之后，便立即處于“完全不應(yīng)期”，掛出了“現(xiàn)在我休息，請(qǐng)勿打擾”的“牌子”。從心電圖上可以看出，心臟工作與休息的時(shí)間約為3∶5，也就是說(shuō)在一天中，心臟只工作9小時(shí)，而休息的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15小時(shí)，而且它是在疲勞之前先得到休息。這就是心臟永不疲勞的奧秘所在。

當(dāng)人們知道心臟永不疲勞的奧秘之后，還做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)。美國(guó)貝德漢鋼鐵公司的科學(xué)管理工程師佛德瑞克·泰勒博士發(fā)現(xiàn)，一個(gè)身強(qiáng)力壯的工人，如果讓他一天連續(xù)搬生鐵8小時(shí)，到下班時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡，搬運(yùn)的生鐵量為12.5噸。后來(lái)，佛德瑞克·泰勒博士讓這位工人在每一小時(shí)里干活26分鐘，休息34分鐘。結(jié)果他在8小時(shí)里搬運(yùn)的生鐵達(dá)47噸，而且毫無(wú)疲勞感。實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這樣的觀點(diǎn)：在疲勞之前休息，能始終保持充沛的精力和體力，就永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞。

那么，如何做到在疲勞前休息呢？可以根據(jù)每個(gè)人的具體情況采取各種各樣的方法，如打字員可以在打印完一份文件后揉揉眼睛，伸伸手臂，遠(yuǎn)眺窗外；野外勞動(dòng)者可以在作業(yè)空隙喝杯茶水，或席地而坐休息；伏案工作者可盡量利用工間休息做做操；一般上班族可有計(jì)劃地安排好一天的工作量，提前幾分鐘到崗，做好準(zhǔn)備工作……美國(guó)的企業(yè)管理學(xué)家亨利·福特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能坐下的時(shí)候我決不站著，能躺下的時(shí)候我決不坐著?！边@句話(huà)說(shuō)出了工作和休息的辯證真諦。

（選自《讀者》）

【閱讀思考】

1.細(xì)讀全文，根據(jù)文本填空。

（1）疲勞的產(chǎn)生是由于_________________________ 的結(jié)果。

（2）心臟永不疲勞的奧秘是 _________________________ 。

（3）要使自己永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞需 _________________________ 。

2.為了說(shuō)明“心臟永不疲勞的奧秘”，作者采用了什么說(shuō)明方法？用這種方法有什么好處？

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3.文章開(kāi)頭使用設(shè)問(wèn)句，這樣有什么好處？

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4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“能坐下的時(shí)候我決不站著，能躺下的時(shí)候我決不坐著”這一辯證關(guān)系的理解。

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5.你認(rèn)為怎樣才能永不疲勞？

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參考答案

《最耐渴的動(dòng)物》

1.（1）駱駝耐渴的原因；（2）世界上最耐渴的彎角大羚羊耐渴的原因；（3）彎角大羚羊儲(chǔ)存身體熱量的方法。

2.因?yàn)檫@兒不是常用的“高燒”的意思，而是特殊含義，故用引號(hào)。

3.（1）用讓體內(nèi)的水分蒸發(fā)的方式來(lái)散熱；（2）保持身體水分。

4.（1）把體熱儲(chǔ)存起來(lái)；（2）在晚上，大羚羊一邊讓白天儲(chǔ)存的體熱散發(fā)出去，一邊開(kāi)始非常緩慢地作深呼吸，這樣就能通過(guò)一晚上的深呼吸讓體內(nèi)積累更多的水分。

《人體疲勞的奧秘》

1.（1）新陳代謝（2）工作與休息的時(shí)間約為3：5（3）在疲勞之前休息

2.列數(shù)字、舉例子。運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明，目的在于使讀者對(duì)工作與休息之間的關(guān)系有精確的了解。通過(guò)舉例說(shuō)明比較抽象、復(fù)雜的事理，讓人信服。

3.通過(guò)設(shè)問(wèn)，便于文章展開(kāi)，引起讀者的好奇心。

4.合理安排好時(shí)間，正確處理好休息與工作的關(guān)系，不打疲勞戰(zhàn)，抓住有利時(shí)機(jī)盡量多休息。

5.要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要長(zhǎng)時(shí)間從事某一項(xiàng)工作。在緊張的學(xué)習(xí)工作之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，調(diào)節(jié)一下大腦。