一天下午，小青蛙正在池塘里玩。

突然聽到“刷刷刷，刷刷刷”的聲音，它歪著腦袋向上一看，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，它可高興了，一下子就跳到了荷葉上，盡情地去接受小雨點(diǎn)兒的洗禮。雨點(diǎn)兒打在水里，雨點(diǎn)兒打在荷葉上，雨點(diǎn)兒打在小青蛙的身上，發(fā)出各種各樣的聲音，就好像在演奏動(dòng)聽的音樂。

雨越下越大，聲音也越來越響了。小青蛙趕忙跳到了荷葉底下，聽著，聽著……它睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)：雨點(diǎn)正在演奏，自己不由地跳起舞來，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒潛入水里，一會(huì)兒跳上這個(gè)荷葉，一會(huì)兒跳上那個(gè)荷葉……池塘邊的小樹、小花，都在為小青蛙的精彩表演而熱烈鼓掌，小青蛙別提多美了。

突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，緊接著一聲雷鳴，把小青蛙驚醒了。這下，小青蛙可火了：“你們真煩，這么美的夢(mèng)全讓你們給攪了?！痹掃€沒說完，接著又是一聲雷響，小青蛙趕緊捂起耳朵，扎到水里去了。

雨終于小了，小青蛙又高興地跳到荷葉上，自由自在地躺在上面，一邊聽那小雨的聲音，一邊“呱，呱，呱……”唱起歌來，好像在唱：“好舒服！好舒服！”

【指導(dǎo)老師：李海瑛】

點(diǎn)評(píng)

小作者用擬人的手法對(duì)小青蛙進(jìn)行了描繪。習(xí)作并沒有對(duì)小青蛙的外貌用太多的筆墨，而是主要寫了小青蛙在雨中的活力和聯(lián)想，將它的可愛描繪得恰到好處。

題材指數(shù)：☆☆☆

語言指數(shù)：☆☆☆☆

結(jié)構(gòu)指數(shù)：☆☆☆☆

綜合指數(shù)：★★★