“人的潛力是無限的,笑到最后才是真正的勝利者。”這是湖北十堰高考理科狀元陳璐的開場白,陳璐說,學(xué)習(xí)成績并不代表什么,但是背后卻隱藏著很多妙不可言的玄機,“付出總有回報”,在陳璐看來,制定合理的學(xué)習(xí)時間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有條不紊地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),才是學(xué)好的基礎(chǔ),學(xué)生必須要有自己的學(xué)習(xí)目標,一個階段該學(xué)習(xí)什么或最適合學(xué)習(xí)什么,都必須心中有數(shù),到了下個階段就學(xué)下個階段的目標課程,時間要安排好,流程要控制好,不要在上個階段想下個階段的東西,也不要在下個階段掛念上個階段還沒學(xué)好的東西,“學(xué)習(xí)要專注,不能腳踏兩條船”。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,除了學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中摸索,更需要跟老師、同學(xué)、家長探討交流,從而總結(jié)經(jīng)驗,穩(wěn)步提高。
陳璐說,以自己為例,她是學(xué)理科的,語文成績平平為了提高語文成績,在老師和家長的建議下,她強化閱讀能力,多看課外書,以此來提高學(xué)習(xí)的興趣,開拓視野。
談到具體的學(xué)習(xí),陳璐總結(jié)說,語文要注重平時積累,數(shù)學(xué)要多做多練,英語要注重閱讀中積累,歷史、地理等要注重課本知識,加強記憶。
她說,要樹立認真、仔細的態(tài)度,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把握學(xué)習(xí)和放松的尺度,做到勞逸結(jié)合、有張有弛她認為,這樣的學(xué)習(xí),就是積極的學(xué)習(xí)、快樂的學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)也是最有效率、最有成效的。
(摘自騰訊網(wǎng))
中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)人教版2009年6期