我們每天都被爸爸媽媽的愛(ài)所包圍著。請(qǐng)你聯(lián)系生活，寫(xiě)爸爸媽媽愛(ài)你的一兩件事，抒發(fā)真情實(shí)感。

一、真誠(chéng)，最可貴。和父母朝夕相處，每天都有許多事情發(fā)生，卻都看似平平淡淡。寫(xiě)好這類作文，真誠(chéng)是最可貴的。這需要作者在每個(gè)字句上“動(dòng)手腳”，既要細(xì)膩地刻畫(huà)出父母如何關(guān)心愛(ài)護(hù)你，還要點(diǎn)綴你內(nèi)心的真切感受、回應(yīng)他們給你的愛(ài)。不用擔(dān)心太樸實(shí)，因?yàn)椤白钫鎸?shí)的，也是最動(dòng)人的”。

二、細(xì)節(jié)，是亮點(diǎn)。選作文題材的時(shí)候，不一定非得“驚天動(dòng)地”，要始終相信“平淡之中亦能見(jiàn)真情”。若注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，一樣能欣賞到最亮麗的“風(fēng)景線”。通過(guò)主人公的動(dòng)作、神態(tài)等的描寫(xiě)，一個(gè)“轉(zhuǎn)身”都會(huì)變得不同尋常。從小處著眼，表現(xiàn)細(xì)微之處流露出的關(guān)愛(ài)，一樣能溢滿讀者的心房。所以，想充分表達(dá)“父母對(duì)自己的愛(ài)”，要善于捕捉平常生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。

三、結(jié)構(gòu)，尤為妙。題材選定后，問(wèn)題自然而然也來(lái)了，該如何安排布局呢？因?yàn)橐笾姓f(shuō)可以寫(xiě)一兩件事，那可得注意側(cè)重點(diǎn)，若寫(xiě)兩件事就要詳略得當(dāng)。

事例選好后，也別急著落筆，文章的“頭”“尾”可是“點(diǎn)睛”之筆，何況這次敘述的是平常的家事，那更得斟酌再三。“開(kāi)頭直奔主題”簡(jiǎn)單明了，“巧妙先聲奪人”更能激發(fā)讀者興趣……而“結(jié)尾點(diǎn)題”能升華主題，“首尾呼應(yīng)”更顯順暢自然。

留心觀察，精心挑選事例，外加上面這幾招，相信，在你習(xí)作的字里行間定會(huì)流淌出父母對(duì)你的濃濃之愛(ài)。

愛(ài)，在不言中!

我，生活在普通家庭，卻被甜如蜜的愛(ài)濃濃包圍著。（簡(jiǎn)單明了，但讀來(lái)卻感到有些平淡。）

并非“小公主”的我，卻從不擔(dān)心吃穿。每天，有不善言語(yǔ)的爸爸為我準(zhǔn)備好早餐，有慈祥的媽媽關(guān)心我的穿著?！皭?ài)，無(wú)需多言。”這是我的體會(huì)。（和父母間的溫情事例數(shù)不勝數(shù)，那就應(yīng)考慮如何在句中表達(dá)內(nèi)心真情。）

父母的愛(ài)，有時(shí)顯而易見(jiàn)，讓人心頭為之震顫；有時(shí)在每件小事中，用心捕捉才能領(lǐng)略它的美。

放學(xué)回家，做完功課的我，總喜歡鉆進(jìn)廚房，給爸爸打下手?！皻g歡，小心別撞到了！”廚房空間小，老爸習(xí)慣性地叮囑著。一次，我切黃瓜不小心切到手上，不敢吭聲的我還是被老爸看出。他焦急地拉過(guò)我的手給我止血。從此，雖然沒(méi)機(jī)會(huì)動(dòng)刀子了，可我仍愛(ài)往那跑。因?yàn)閺N房也有“愛(ài)”，笑聲總能伴著菜香飄出來(lái)。（這是表現(xiàn)爸爸對(duì)我關(guān)愛(ài)的重點(diǎn)，應(yīng)該具體描寫(xiě)。在用心捕捉爸爸每一個(gè)動(dòng)作的同時(shí)，千萬(wàn)不可忽略語(yǔ)言的力量，爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)的話語(yǔ)不也是愛(ài)的有力“證據(jù)”嗎？真實(shí)地將這些點(diǎn)滴小事記錄下來(lái)，從正面烘托出他的關(guān)愛(ài)之心。）

此時(shí)，媽媽常坐在客廳沙發(fā)上織毛衣。我身上穿的毛衣，精致的花紋，密實(shí)的針腳，都是她這樣織出來(lái)的。（詳略夠分明，卻也不能一筆帶過(guò)，顯得過(guò)于草率。應(yīng)用簡(jiǎn)單的“筆墨”加以描繪，非但不會(huì)“喧賓奪主”，反而能增加“愛(ài)”的分量。）

我感受著，幸福著。一切盡在不言中，愛(ài)亦如此！

習(xí)作結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，選取典型事例表現(xiàn)父母的關(guān)愛(ài)之情。但重點(diǎn)事例記敘不具體，對(duì)人物細(xì)節(jié)刻畫(huà)表現(xiàn)手法不夠“多元”，除動(dòng)作、神態(tài)的捕捉外，直接抒發(fā)真情的語(yǔ)言更不可錯(cuò)過(guò)。另外，語(yǔ)句更需雕琢，優(yōu)美的詞句一樣能給習(xí)作增色添彩。

愛(ài)，在不言中!

或許你也曾聽(tīng)過(guò)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！?，不經(jīng)意間流露的真情，讓人倍感溫暖。我，生活在普通家庭，卻也被甜如蜜的愛(ài)濃濃包圍著。（巧妙地引入名句，開(kāi)頭簡(jiǎn)單明了，且直奔主題。）

并非“小公主”的我，卻從不擔(dān)心吃穿。每天，不善言語(yǔ)的爸爸為我準(zhǔn)備好早餐，米粥加蘿卜干或油條之類，簡(jiǎn)單卻可口；而慈祥的媽媽則更關(guān)心我的穿著，夏天漂亮的連衣裙、冬天暖和的羽絨服，分類放在衣櫥顯眼處……“愛(ài)，無(wú)需多言?！边@是我的體會(huì)。（細(xì)數(shù)家庭中和諧的一幕幕，雖是平凡的小細(xì)節(jié)，讀來(lái)卻也令人心中蕩漾起無(wú)限溫暖之感。）

父母的愛(ài)，有時(shí)顯而易見(jiàn)，讓人心頭為之震顫；有時(shí)藏在每一件看似瑣碎的小事中，用心捕捉才能領(lǐng)略它的美。（過(guò)渡自然，一個(gè)“藏”字用得尤為精準(zhǔn)，足見(jiàn)小作者不凡的習(xí)作功力。）

放學(xué)回家，做完功課的我，總喜歡鉆進(jìn)廚房，給爸爸打下手?！皻g歡，小心別撞到了！”廚房空間小，老爸習(xí)慣性地叮囑著。一次，我切黃瓜不小心切到手上，不敢吭聲的我還是被老爸看出破綻?！笆稚爝^(guò)來(lái)。”老爸一臉的焦急，拉過(guò)我的手，把我的食指放他嘴里吮?！昂茫沽?。”我松了口氣?！暗认??！彼D(zhuǎn)身走向客廳，繼而一個(gè)健步回來(lái)，給我貼上創(chuàng)可貼?！耙院?，別越幫越忙了。”從此，雖沒(méi)機(jī)會(huì)動(dòng)刀子，只能干些“雜活”，可我仍愛(ài)往那跑。因?yàn)閺N房也有“愛(ài)”，笑聲總能伴著菜香飄出來(lái)。（細(xì)膩地捕捉生活中常見(jiàn)的一幕，用心具體刻畫(huà)。緊扣爸爸的動(dòng)作、神情和話語(yǔ)，無(wú)不表露出對(duì)女兒的真切關(guān)愛(ài)。）

此時(shí)，媽媽常坐在客廳沙發(fā)上織毛衣，臉上帶著恬靜的微笑。細(xì)長(zhǎng)的織衣針串起毛線，也串起對(duì)家人的愛(ài)。我身上穿的毛衣，精致的花紋，密實(shí)的針腳，不正是她這樣一針針織出來(lái)的嗎？難道還不足以表達(dá)她對(duì)我深深的愛(ài)？（略寫(xiě)媽媽“編織愛(ài)”的事例，連用兩個(gè)反問(wèn)句，加強(qiáng)愛(ài)的語(yǔ)氣，獨(dú)具匠心。）

我感受著，幸福著。愛(ài)，如一條清澈的小溪，唱著歡歌潺潺流淌；如一抹絢麗的彩虹，稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)美麗。一切盡在不言中，愛(ài)亦如此?。▋?yōu)美的比喻道出濃郁的父母之愛(ài)，平淡之中見(jiàn)真情，讀來(lái)令人意猶未盡。）

文章詳寫(xiě)“廚房父愛(ài)”，略寫(xiě)“慈母手中線”。習(xí)作并沒(méi)有華麗的辭藻，真情流淌在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中，如“笑聲總能伴著菜香飄出來(lái)”“細(xì)長(zhǎng)的織衣針串起毛線，也串起對(duì)家人的愛(ài)”成為習(xí)作的“亮點(diǎn)”。結(jié)尾抒發(fā)真情，升華主題?！耙磺斜M在不言中，愛(ài)亦如此”，不正是題意嗎？同時(shí)也給習(xí)作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。