我的名字叫王瑤，許多同學(xué)都覺(jué)得很好聽(tīng)，我也這么認(rèn)為。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的名字是她和爸爸絞盡腦汁，查閱了許許多多的書(shū)以后才定下的。

不過(guò)，好名字也有弄出笑話的時(shí)候。就拿昨天的那節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)，我們都在埋頭做著練習(xí)題，蔡老師坐在講桌邊批改著我們前天做的試卷。我很快就做完了練習(xí)題，離下課還有點(diǎn)時(shí)間，干什么呢?總不能閑著吧!對(duì)了，數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)還沒(méi)完成呢，于是，我從桌兜里拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做了起來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，耳邊傳來(lái)蔡老師那熟悉的聲音——“王瑤”。蔡老師叫我?我馬上抬起頭，可是蔡老師并沒(méi)有抬頭看我呀!難道蔡老師發(fā)現(xiàn)我在做數(shù)學(xué)作業(yè)了?我心里真有點(diǎn)“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”了。于是，我放下手中的筆，慢慢地站起來(lái)向講臺(tái)走去。

我剛往前走了兩步，就看見(jiàn)講桌的一側(cè)站著趙一臣，蔡老師正用手指著他的試卷，生氣地說(shuō):“‘亡羊’的后面是什么?上個(gè)星期不是剛學(xué)過(guò)嗎?你呀!‘亡羊補(bǔ)牢’，記住了!”天哪，原來(lái)是這樣，真讓我虛驚一場(chǎng)啊!還好，不是叫我，我連忙轉(zhuǎn)身，迅速回到座位上一屁股坐了下來(lái)。

由于發(fā)出的聲音太響了，再加上我剛才莫名其妙地站起來(lái)，又往前走了幾步，周圍的同學(xué)都用奇怪的眼神看著我。坐在前排的同學(xué)甚至還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，捂住嘴巴，“嘿嘿嘿”地小聲偷笑著。見(jiàn)有這么多同學(xué)都在注視，我尷尬極了，臉一陣發(fā)燙……

王瑤，亡羊;亡羊，王瑤!你別說(shuō)，它們的讀音還蠻像的，不仔細(xì)聽(tīng)還真容易搞錯(cuò)呢!盡管我的名字鬧了個(gè)小笑話，但我還是照樣喜歡它!

【指導(dǎo)老師:蔡吉】

點(diǎn)評(píng)

因?yàn)檎`聽(tīng)引發(fā)了小小的尷尬，都是“名字”惹的禍啊!本文的心理、動(dòng)作描寫(xiě)很傳神，敘述事情一氣呵成，流暢自然，毫無(wú)做作、夸張之處，容易引起讀者的閱讀興趣。