第一次的感覺(jué)真奇妙！第一次去動(dòng)物園，第一次坐輪船……有多少“第一次”讓我難以忘懷呀！譬如那次國(guó)旗下的演講，雖然已經(jīng)事隔半年之久了，但卻依然像發(fā)生在昨天一樣。（從“奇妙”的感覺(jué)切入，有太多的“第一次”讓人難忘，從中挑出最記憶猶新的一件事，貼切自然。）

去年國(guó)慶節(jié)前的一天，班主任王老師交給我一項(xiàng)任務(wù)：國(guó)慶長(zhǎng)假之后的第一個(gè)周一，由我負(fù)責(zé)國(guó)旗下的演講，主題是“號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)汶川大地震中涌現(xiàn)出的抗震小英雄”?；氐郊液?，我把這件事告訴了爸爸。爸爸一臉質(zhì)疑：“你可從來(lái)沒(méi)演講過(guò)呀！你能寫好演講稿嗎？你敢上臺(tái)演講嗎？”“別的同學(xué)能做到的事，我為什么做不到？”我自信滿滿。（面對(duì)“第一次”，描述了爸爸的質(zhì)疑和“我”的反詰，話語(yǔ)中透出“我”的自信。）

首先，我從網(wǎng)上、書上查找了很多關(guān)于“抗震小英雄”的事跡材料。讀著這些資料，我受到了一次深刻的教育，被他們的事跡深深地感動(dòng)著。提起筆，小英雄的事跡、自己內(nèi)心的感受立刻像開(kāi)了閘的洪水似的傾瀉而出……幾百字的演講稿一揮而就。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后，我從電子郵箱把稿子發(fā)給了王老師。王老師又進(jìn)行了潤(rùn)色加工。修改后的演講稿內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng)，讀起來(lái)朗朗上口。有了這樣一份高質(zhì)量的演講稿，對(duì)于自己第一次國(guó)旗下的演講，我更有底氣了?。ㄇ閯?dòng)而辭發(fā)，抗震小英雄感人的事跡讓演講稿內(nèi)容充實(shí)，老師的修改錦上添花，為下面演講的成功作了很好的鋪墊。）

國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我開(kāi)始練習(xí)演講。首先，反復(fù)地有感情地誦讀演講稿，一遍又一遍，由生疏到熟練，直到滾瓜爛熟。接著，我手持麥克風(fēng)在家里演講，爸爸成了我的第一位聽(tīng)眾，給我提出了許多寶貴的建議。開(kāi)學(xué)的前一天，王老師給我發(fā)來(lái)手機(jī)短信：“相信你明天的演講會(huì)很精彩，老師和502班全體同學(xué)是你的粉絲，為你加油！”呵呵，我的“粉絲團(tuán)”真是陣容強(qiáng)大啊?。ń?jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，再加上“粉絲團(tuán)”的鼓勵(lì)與幫助，讓“我”信心倍增。）

星期一早晨，陽(yáng)光明媚，伴著雄壯的樂(lè)曲，全校兩千多名師生在操場(chǎng)上集合。升旗儀式開(kāi)始了，升旗、唱國(guó)歌，場(chǎng)面莊嚴(yán)，肅穆?！敖裉靽?guó)旗下的演講我們安排的是502班的吳滟滟同學(xué)，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！”隨著主持人的宣布，屬于我的時(shí)刻來(lái)臨了。我走上主席臺(tái)，望著臺(tái)下那么多老師同學(xué)，心里好似揣了一只小兔子般忐忑不安。接過(guò)話筒，我大聲說(shuō)道：“老師們、同學(xué)們，早上好！我今天演講的題目是《學(xué)英雄少年，做有道德的人》?！闭f(shuō)也奇怪，話匣子一旦打開(kāi)，心里便不再緊張了，下面的演講詞也就脫口而出了，事先演練好的語(yǔ)調(diào)、情感、手勢(shì)一股腦地展現(xiàn)了出來(lái)！演講完畢，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲?。ǔ醮蔚桥_(tái)演講，心情的變化寫得真實(shí)而細(xì)致。）

“凡事預(yù)則立”。第一次演講能成功，不正是我認(rèn)真寫稿、試講，準(zhǔn)備充分的結(jié)果嗎？這次演講，是我人生的第一次。在這次嘗試中，我得到了歷練，也收獲了快樂(lè)。（“第一次”演講成功，讓“我”從中獲得啟示——“凡事預(yù)則立”，道出了“難忘”的原因。篇末點(diǎn)題，恰似畫龍點(diǎn)睛。）

總評(píng)

小作者精心挑選了一次有意義的活動(dòng)——“第一次國(guó)旗下的演講”作為習(xí)作題材，揭示了“凡事預(yù)則立”的道理。文章按照事情發(fā)展的順序，講述了“第一次演講”的全過(guò)程，特別抓住“寫稿”“試講”“正式演講”三大步驟詳細(xì)刻畫。心理活動(dòng)的描寫尤為細(xì)致，寫出了經(jīng)歷“第一次”的復(fù)雜感受。全文條理清楚，重點(diǎn)突出，扣題較緊。