狐貍是一種動(dòng)物，可在人們心目中多是狡猾的象征，壞人的代表，如“老狐貍”、“狐貍精”眾所周知都是貶意的。

從小就聽到過許多關(guān)于狐貍的故事?！逗倩⑼分?，憑借老虎的威信，從虎口脫險(xiǎn)的那只狐貍，長期來被大家所嘲笑唾棄。而我卻覺得它有非?？蓯鄣囊幻?。面對突如其來的老虎，狐貍臨危不亂，冷靜的（地）思考，了解并巧妙地利用了老虎的威信，在森林里證明自己是上天派來的使者，狐貍臉上沒有一絲畏懼，而老虎卻愚笨的（地）相信了。此時(shí)此刻，在前面大搖大擺走著的狐貍，可見它有多么機(jī)智多么聰明。

《吃不到葡萄說葡萄酸》中的那只狐貍何嘗又不是呢？它懂得心理學(xué)哩！如果它不是想著葡萄酸，而是一味地想著葡萄是多么的甜，但在那高高架上的葡萄仍然可望而不可即，這不等于折磨自己的心嗎？這是不是它比我們?nèi)祟惷髦悄?？我們?nèi)祟愒卸嗌偃艘蜇?cái)物而產(chǎn)生貪念，卻不會(huì)像狐貍那樣用心理暗示法令自己避免走上犯罪的道路。所以我說狐貍的這種做法是正確的，狐貍比人類聰明。

據(jù)說《哪咤傳奇》里那迷惑昏庸無道的紂王的娘娘也是狐貍精，可是我想狐貍精不是人人能當(dāng)，一個(gè)水桶腰、羅圈腿的女人，再怎么無理、犯賤，也沒人罵她是狐貍精吧。在我看來老狐貍實(shí)在是智慧的化身，生了個(gè)聰明的腦袋就像老狐貍，或長了個(gè)美麗的面孔和魔鬼身材就像狐貍精，這實(shí)在不是狐貍的過錯(cuò)。如果一定要分辨（辯）個(gè)誰是誰非的話，也只能說那些罵老狐貍、罵狐貍精的人的不是。你上老狐貍當(dāng)，只能怪你智商沒有狐貍高；你被狐貍精迷住，只能怪你意志薄弱，抵抗能力差。

狐貍啊，我要為你唱贊歌。

點(diǎn)評

文章結(jié)構(gòu)完整，先樹立靶子——狐貍多是狡猾、奸詐的象征，接著以眾所周知的三個(gè)故事娓娓道來，進(jìn)行合情合理地分析，水到渠成地樹立了自己的觀點(diǎn)——狐貍是聰明可愛的。要說狐貍是狡猾的，那是人自己的錯(cuò)。作者一反常規(guī)思維，于常態(tài)中立出新意，可謂角度新穎，具有很強(qiáng)的思辨性。自然，作為一個(gè)八年級學(xué)生，對議論文的理解和寫作都存在或多或少的問題，比如最后對《哪吒傳奇》的分析就缺乏細(xì)致入理，而且文章的結(jié)尾一句話和標(biāo)題、主題存在一定的距離。倘若能加以修改，不失為一篇好文章。可打32分。