戰(zhàn)場上，一個戰(zhàn)地醫(yī)生，目送著包扎好傷口的傷員離開醫(yī)院，他覺得自己正在從事一項(xiàng)救死扶傷的偉大事業(yè)。后來他發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)救治的士兵再次負(fù)傷來到醫(yī)院。循環(huán)往復(fù)，醫(yī)生的心理徹底崩潰，他發(fā)誓再也不當(dāng)醫(yī)生了。

戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，后來人們發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生又回來了?！澳忝髦攘怂麄儯麄兛赡苓€會負(fù)傷甚至戰(zhàn)死，你還去救?”

“救一個是一個吧，因?yàn)槲沂轻t(yī)生啊。”

孫國欣說他很喜歡這個故事。

2D07年個偶然的機(jī)會，孫國欣得知中國殘疾人福利基金會在面向社會招聘工作人員。此時的孫國欣正在經(jīng)歷一場創(chuàng)業(yè)危機(jī)，他的文化傳播公司徘徊在前進(jìn)還是重新整合的階段?！拔掖髮W(xué)畢業(yè)就成立了自己的公司，做過企業(yè)的總經(jīng)理，也當(dāng)過網(wǎng)站的CEO，然后呢?”孫國欣覺得，他總在高節(jié)奏的飛奔，干了很多，卻沒有找到自己的方向。

商海沉浮了12年，這一次商人孫國欣決定轉(zhuǎn)身，對于公益事業(yè)他認(rèn)為自己并不陌生。

2002年國慶假期，商人孫國欣自駕車來到山西，在黃河幾字形大拐彎處，發(fā)現(xiàn)藏在窯洞里的西灣村小學(xué)，一個老師啞著嗓子帶著五個年級的學(xué)生上課。“就是這個老師，在這個窯洞里培養(yǎng)出一批重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，聽說有的學(xué)生后來還上了大學(xué)。太了不起了!”孫國欣決定出資贊助這所小學(xué)。

但公益人孫國欣很快發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入公益組織從事公益工作和單純個人救助是不一樣的。公益組織的方式更加系統(tǒng)化、品牌化、項(xiàng)目化。

2008年，為配合中國殘疾人福利基金會為貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)實(shí)施復(fù)明手術(shù)的“啟明行動”，孫國欣隨醫(yī)療隊(duì)來到了寧夏固原市彭陽縣。為了拍攝患者的生活，孫國欣和他們整整嘮了一周的家常。

在雙樹村，他認(rèn)識了李院墻一家人。李院墻9歲的兒子李軍成患視網(wǎng)膜白斑，整日被鎖在家里面，孩子抱著院子的木柵攔，瞪著雙什么也看不見的眼睛實(shí)在讓人揪心。由于父親不識字，孩子到9歲了還沒有上戶口。“沒有戶口，李軍成就享受不到政府的低保和當(dāng)?shù)貧埪?lián)的補(bǔ)助。”孫國欣和李院墻聊了一個下午，李院墻的木訥讓他“哀其不幸，怒其不爭”，他只好一步一步地指引李院墻把戶口、殘疾證辦妥。

“本來他辦不辦戶口與我沒有什么關(guān)系，但既然有能力幫人就幫一把。說實(shí)話，我們和這些殘疾人沒什么不一樣，只不過我們看得見他，他看不見我們。那么，在我們能看到他時，告訴他往哪走更省力，這就是做公益了。在公益組織工作的人，不用多想，做一件是一件。”

孫國欣很喜歡提起他在寧夏的這段時光。他記得在走訪村落的時候，村主任喊了一嗓子：“中央來人了!”當(dāng)?shù)乩习傩蘸衾簿蛧松蟻恚枪蔁崆閯?、好奇勁，把見過世面的孫國欣嚇了一跳?！爱?dāng)我們離開的時候，村里的人又拖家?guī)Э诘貋硭?，一直送到汽車拐彎看不見?！彪m然他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做公益人心理不能太脆弱，見啥情境都感動，但那種溢于言表的溫暖已經(jīng)顯露在他的臉上。

現(xiàn)在月收入銳減的孫國欣有了從沒有過的踏實(shí)。他不再焦躁，也不再像從商時急于求成以至超出常規(guī)的玩命，甚至把自己累進(jìn)醫(yī)院。

“如果基金會讓我在這干，我會一直干下去。”他說心理穩(wěn)定才是真穩(wěn)定，孫國欣覺得自己找到了穩(wěn)定。他認(rèn)為這個念頭和年齡的增長有很大關(guān)系?！艾F(xiàn)在大家都叫我老孫?！?0多歲的孫國欣指指自己額頭上的皺紋，很爽朗地笑起來。