話題作文

巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機；另一片是死水，沒有游動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大?原來活海接納河水但并不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會又何嘗不如此呢?

請聯(lián)系生活實際，以“接受與付出”為話題，寫一篇文章。

自小我就認為喝牛奶是一種駭人的舉動，因為人類不能與牛寶寶爭媽媽；自小我就喜歡聽奶奶心滿意足地給我講故事，看那太陽把金燦燦的光芒灑向大地……爸爸媽媽都說我是幸福。是我幸福，還是爸爸媽媽幸福?奶奶說我是所有人的幸福。

當我學會采石榴花當傘，學會拎水澆花時，媽媽就對我說：“你拿著的是自然賦予的，拎水澆花是你送給大自然的。”當我幻想自己在樓蘭古城的大街上享受古樸，在西山醉飲落日，在威武的虎門追隨林則徐銷毀鴉片時，媽媽笑了，說：“你想的是書本賦予的，而思的是你送給書的?！?/p>

就這樣，我知道了接受和付出。

徜徉在生活中，我像一條游魚，周圍的水草很多。面對一個笑容，我會欣然接受，然后再回贈一個笑容；面對一次問候，我會欣然接受，然后說一聲謝謝。漸漸地，接受與付出成了我的習慣。不管是接受，還是付出，我覺得同樣令人快樂。

就這樣，我學會了接受與付出。

游到生活深處，人的心漸漸沉重起來，媽媽的話時時刻刻在耳邊響起。不知不覺之中，為一些必須負責任的事付出了很多，像學習成績，像獲獎證書之類的事?？吹桨职謰寢屆看文玫匠煽儐位蛘呤菢s譽證書時臉上的笑意，我終于明白奶奶那句話，我是所有人的幸福，這就是我接受爸爸媽媽給予的幸福之后，再付出贏來的幸福，真的，再辛苦也值得。就這樣，我理解了接受及付出。如今，在考場上，我正在接受著考驗，在這之前，我接受了父母愛的嘮叨，老師期望的叮嚀，現(xiàn)在，我有義務(wù)、有責任去付出，為我周圍美好的一切而付出，因為我是所有人的幸福，幸福是所有人的。

點評：寫“接受與付出”這樣的話題，很多學生把它寫成議論文，但是常因論據(jù)不充分，給人空洞說教之感。這篇文章可貴之處是從自身經(jīng)歷、自我感受寫起，真切自然，富有人情味。結(jié)尾寫身在考場中的“我”正準備以自己的才智報答社會，報答家人；幸福自己，也幸福所有人，韻味無窮，具有很強的感染力。

(馬超勤)